我在這志愿老師點(diǎn)贊的同時，卻想：這些志愿老師能堅持多久？
免費(fèi)固然是好的，但是，免費(fèi)的久了，總是覺著心不甘情不愿的。畢竟，這免費(fèi)教學(xué)生，收益的是學(xué)生。而志愿者付出了勞動，付出了勞動卻沒有匯報，那么，這種熱情會不會慢慢散去呢？
雷鋒同志曾經(jīng)說過，做一件好事容易，但是，做一輩子好事真的很難。
近期，教育界狂喊，說是要把音體美納入考試系統(tǒng)。體育課是早就納入考試系統(tǒng)了，但是，考試分?jǐn)?shù)卻很有水分。我上初中高中的時候，就把體育課納入了考試科目，體育占三十分鐘。但是呢，這三十分，只要是會動，你就能拿滿分呢！所以，我覺得，把音體美納入考試科目，最后，是不是成為形式化，真的是個問題。
我們上體育課的目的是什么呢？難道不是鍛煉身體么？不是讓學(xué)生有個好的體魄么？上操的目的又是什么？不也是想有這樣的結(jié)果么？
那么既然這樣，我們?yōu)槭裁床荒馨呀治瑁瑥V場舞，或者武術(shù)一類的搬到課堂上來呢？或者把每天的廣播體操變成街舞，或者廣場舞呢？
快手上有一個網(wǎng)紅校長，就是這么做的！
課間操乃至于體育課，不就是為了讓孩子們鍛煉身體身體么？這種廣場舞，節(jié)奏快，美觀又有動感，孩子們喜歡，有什么不可以的呢？
我們看看家長們怎么說。
除了極個別的反對孩子們蹦迪之外，幾乎所有的家長都喜歡！
我呼吁，讓我們的中小學(xué)學(xué)校的課間操，都改做這種蹦迪吧！時不時地，隔上一段日子，變換一種舞蹈，體育課上教孩子們跳，然后，在課間操或者體育課上，活動課上，大家一起嗨起來！
這樣的日子，大家一定很喜歡吧？
你想，空氣中飄著節(jié)奏感強(qiáng)的歌聲，孩子們在歌聲中跳舞，或者勞動，該是多么美好啊！這樣一定會帶動更多的老師也加入到廣場舞的隊伍當(dāng)中來吧！
反正，我是非常喜歡廣場舞的。
說實在話哦，我跳廣場舞也有幾個月了，感覺良好呢!
我常常思考，我們老師的責(zé)任是什么？一節(jié)課的該怎樣去講？
我們是為考試服務(wù)，但同時也不僅僅為考試服務(wù)。我們培養(yǎng)學(xué)生，最重要的是讓學(xué)生擁有一個健康的身體，擁有一個愉快的生活。這是最重要的。
可是目前的教育狀態(tài)是什么？除了分?jǐn)?shù)還是分?jǐn)?shù)！
大家為分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)，為分?jǐn)?shù)講課或者聽課。至于其他的，因為不會搬到評比上來，所以就被很多老師很多領(lǐng)導(dǎo)乃至教育部分忽略了。
教育，該是讓人快樂的。
讓學(xué)生快樂，讓老師快樂。但是，我們目前的教育，老師快樂么？學(xué)生快樂么？恐怕沒有！
我們目前的教育，老師愛教育么？老師愛教學(xué)生么？孩子們愛學(xué)習(xí)么？恐怕沒有！
當(dāng)教育違背了初衷，我們就只剩下埋怨和失望了。這便是當(dāng)前教育最大的失??！
教育沒有能夠讓老師有成就感，沒有讓老師有幸福感！
教育也沒有能夠讓學(xué)生有成就感！有的只是累！學(xué)習(xí)累！聽課累！作業(yè)累！
教育也沒有能夠讓家長有成就感！除了累還是累！不僅累，還各種抱怨！
所以，我們的教育真的很失?。?/p>
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