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前言

教育一直都是華人非常重視的部分，無論身在地球哪一塊土地上，不希望孩子“輸在起跑線上”都是為人父母固有的心情。

為了能協助華人家庭，獲得更多更有效的澳洲本土教育資訊，幫助父母為孩子們做出更有利于他們發(fā)展的選擇，澳財AllFin將聯合新金山學校，在《澳財聚焦》欄目推出一系列教育專題節(jié)目。

此外，澳財和新金山還將聯合舉辦一系列相關公益講座活動，第一次活動將于5月5日（周日）在墨爾本舉行，敬請期待。

3月是澳洲大學的開學季，而2018年澳洲高考和錄取工作，也會在此時真正落下帷幕。在高考中，華裔學生一貫都能取得優(yōu)異的成績，如人口最集中的新南威爾士州和維多利亞州，華裔學生在最高分數段的人數占比均超過20%，遠遠超過華人在澳洲的人口占比。

華裔學生能在澳洲取得如此優(yōu)異的成績，背后有哪些重要的因素？對于許多來到澳洲的新移民家庭來說，如何能讓孩子適應澳洲現行的教育體系？

作為《澳財聚焦》教育專題系列第一期節(jié)目，澳財網邀請到了新金山學校創(chuàng)始人之一、校長劉愛云女士，來綜合解讀澳洲的中小學教育， 以及華裔學生高考和學習中文的情況。

許多家庭移民澳洲，往往是看中了這里的教育體系。劉校長介紹，不同于中國“唯成績論”，澳洲的教育更注重倡導尊重每個人的個性和特質，培養(yǎng)學生的興趣和愛好。

澳洲中小學教學時間比國內要短，通常為上午9:00以后上學，下午3:30左右放學。上課時常常并非按部就班地教授知識，甚至都沒有教材，而是提供許多不同的素材，比如給孩子看一段視頻，讓他們完成一個相關的演講等。尤其是小學階段，學習非常輕松，幾乎沒有家庭作業(yè)。有作業(yè)也非枯燥的抄寫或者做題，時常是具有趣味的“小項目”。

這樣雖然解放了孩子的天性，但也容易造成基礎知識比較薄弱。比如澳洲小學的數學教育很淺，可能到了六年級，一些學生還不能熟練掌握乘法口訣。而在中國，許多一二年級的孩子都已經非常熟悉。

所以劉校長會建議家長，在課余適當增加孩子的基礎知識學習。在澳洲，七年級和十年級都是較為關鍵的時期，學業(yè)難度會有明顯的躍升，基本相當于國內初一和高一。如果在小學階段過于放松孩子的學習，那到了這些時期，孩子很容易出現學習跟不上，無法考入更好學校的困境。

除了如何應對基礎教育，許多初來乍到的華人家長，對澳洲公立學校與私立學校的差別也比較困惑。劉校長也深入淺出地介紹了公校和私校的特點。

她指出，教學理念上，公校和私校可能沒有太大的區(qū)別，但日常學校的管理、課程的設置等，卻會有很大的差別。

公校通常是區(qū)域性的，每個公立學校都有對應的學區(qū)。公校的支出全部由政府負責，學生入學不需要支付學費，家長只需要每學期繳納一定金額的書本費即可。因此，就入學本身而言，費用很低。

私校則不同，學費往往非常高昂，一些名牌私校的學費真是可以高達3-4萬一學年。除此以外，家長還需要支付校服費、書本費，以及各種活動費用。通常而言，私校組織的活動相較于公校也會更多。

從教學設備上來講毫無疑問，私立學校的教學硬件，如校舍、體育和藝術設施、電腦中心等，往往好過公立學校。當然，公校在政府不斷地撥款下，有些也會有硬件的提升，但總體無法與私校相比。

教學上而言，由于私校對教師的考核更嚴格，給予的收入也更高，使得私校的老師可能比公校老師更加認真。

此外，澳洲還有一種學校體制，稱為教會學校。顧名思義，是由教會出資建造的學校。劉校長介紹，過去教會學校會只招收該信仰的學生，現在則已經放寬了這方面的限制，只是會在校內開設一些簡單的教義課程和宗教活動，通常旨在傳達正面的價值觀。教會學校在管理學生品行上會嚴格一些，但學費相較私校要低許多。

除了按照類型分類外，澳洲的學校也會按性別區(qū)分，有男校、女校和男女混校。

對于家長如何為自己的孩子選擇學校，劉校長建議，首先應考慮上私校還是公校，因為絕大多數的男校和女校都是私立。

在選擇男女分校還是混校時，”仁者見仁，智者見智”，要看孩子的特點和家長的偏好。她個人認為，到了中學階段，去男女分校會更合適一些。因為這些單一性別的學校，會根據男生和女生不同的特質設定課程安排。對于青春期的孩子，男女分校可能也更利于他們專心于學習。

根據公開的媒體報道，2018年澳洲高考，新南威爾士州的92名高考狀元，其中華裔學生有20多名；維多利亞州36名高考狀元中，9名是華裔學生。看到這些孩子的成績，讓不少華人父母羨慕不已，很想知道自己的孩子如何才能達到高考狀元的學習水平。

劉校長指出，隨著近幾年華人移民數量的增多，也把中國人“拼命讀書”的學業(yè)競爭氛圍帶到了澳洲。這4-5年間，墨爾本高考的競爭越來越激烈。因此，近幾年在維州，許多華人家長已經不滿于孩子在日常學校里的學習，都會安排孩子進行補習。這已經逐漸形成一種趨勢。

由于澳洲高考成績根據學生人數經由排名而得出，所以就會出現“水漲船高”的情況。在大家普遍成績提高的前提下，同樣要拿到99分，每個學生都可能要多做幾小時的作業(yè)或課外練習。這也意味著在日常學校接受教育外，有些孩子會需要在課外讀補習班。

VCE考試現場，圖片來源：SBS

并且，澳洲還設置有中文高考。如果能以自己的母語考試，對有些學生而言更是事半功倍。但絕大多數的日常學校，并不能幫助學生應對中文高考。而補習班則能夠彌補這一不足。

在華人圈中，新金山可謂“名聲赫赫”，學校VCE中文高考成績連續(xù)20多年是名列維州榜首。在新金山的補習班中，就能看到一些學生非常顯著的進步和成長，并且取得很好的高考成績。

劉校長毫無保留地介紹了他們幫助學生獲得中文高考好成績的“秘籍”。

首先，新金山有一個專門的VCE中文教學團隊，已經有24年歷史。而這個團隊由劉校長親自領導。她本人曾經在知名墨爾本知名私校Melbourne Girls Grammar工作，對于VCE高考大綱非常了解。她參與培養(yǎng)的VCE教學團隊，其中一些人都是VCE口語和筆試的考官，不僅經驗豐富，且教學嚴謹、敬業(yè)。其次，新金山有自己的教材，并能夠組織形式多樣的模擬考試。

劉校長說，很多中國家長有誤區(qū)，認為國內高考難，澳洲高考簡單。事實絕非如此。全世界的菁英選擇體系其實大同小異，都是在人群里選擇能力強、又更有上進欲望和耐力的人。澳洲高考，同樣需要付出大量時間和精力去“刷題”。

而中國家長另一個誤區(qū)是，孩子的中文水平很好，就能在中文高考中取得高分。實則不然。這仍需要有經驗的老師給予指導，外加學生自身的努力。

她表示，新金山的學生多年來一直能夠保持一個理想的高考成績，和VCE團隊的輔導和努力分不開。

21世紀是“亞洲世紀”，全世界的經濟重心都逐漸向中國為首的亞洲地區(qū)轉移。在澳洲，需要中文能力的工作和機會越來越多。對于很多華人家庭，讓孩子學好中文不僅是為了家庭的溝通和文化的傳承，更是為他們的未來多增加一份準備。

但讓不少華人家長頭疼的是，孩子到了澳洲之后，中文學習一直很難開展，中文水平得不到提高。對此，劉校長給予了專業(yè)的建議。

首先，在家庭生活中，家長應該盡力保持跟孩子說中文，以確保他們的聽說沒有問題。而后，就是讓孩子有系統(tǒng)性地學習中文。針對孩子的年齡和中文水平，選擇相應的中文課程。

新金山從早教班到12年級VCE高考都有設置，正是希望讓不同年齡層的孩子都可以有效地學習中文。尤其是VCE中文是一個加分科目，使得很多學生都自發(fā)地希望學習中文。而他們在課程的設計中，也加入更多種多樣的教學活動，以適應在澳長大的孩子的特點。

在中文學校，孩子不僅能夠學好中文，還能夠結識許多和自己有相同文化背景的同齡朋友，這使得他們更有意愿在周末去一起學習。