高二、一班的班會(huì)定在室外，并且是遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)的最南邊，是因?yàn)樗麄兊囊豁?xiàng)活動(dòng)要借助于那里的一塊大石頭。這是第一次嘗試在室外開班會(huì)，大家都覺得新鮮，也很期待，不僅學(xué)生，老師們也想看個(gè)熱鬧，當(dāng)然，我們要求不僅看熱鬧，還要看出門道。
班會(huì)的主題是《不說再見》，同學(xué)們席地而坐，圍成一圈，和在室內(nèi)相比，這樣的班會(huì)少了些嚴(yán)謹(jǐn)和拘束，多了些隨意和活躍。主持人是張宗旭，一個(gè)被班里的同學(xué)稱為“嘴子”的男生，我倒覺得這個(gè)外號(hào)是一個(gè)褒義詞，他口才很好，也落落大方。
事實(shí)證明，一個(gè)好的主持人是一場班會(huì)成功的關(guān)鍵所在。張宗旭無愧一班“名嘴”的稱號(hào)，灑脫自然、激情四射，讓這個(gè)班會(huì)掀起了一個(gè)又一個(gè)高潮。
第一個(gè)游戲活動(dòng)是“背摔”，班長苗天宇講解了活動(dòng)規(guī)則，為了活躍氣氛，主持人說：聽說三班已經(jīng)做過這個(gè)游戲了，我們讓三班班主任上來示范一下好嗎？大家齊聲說好，潘衛(wèi)建主任真支持工作，立馬上去，毫不含糊的摔了下來，底下爆發(fā)出一片歡呼聲。
接下來是男生組先上，站在大石頭上的男生大聲問“準(zhǔn)備好了嗎？”下面的人說“準(zhǔn)備好了”?！拔乙ち?！”瞬間倒下的人被同學(xué)們穩(wěn)穩(wěn)地接住，安然無恙。這一摔也就幾秒鐘的時(shí)間，但是，作為摔下來的人來說，這幾秒鐘就是一個(gè)重大的突破，突破了自己的恐懼、突破了對同學(xué)的不信任，突破了自己的膽小，他戰(zhàn)勝了自己。
接下來是女生組，中間有個(gè)小插曲，一個(gè)女生還沒摔，就突然兩腿發(fā)軟，險(xiǎn)些倒下，幸虧有驚無險(xiǎn)，這個(gè)勇敢的女生站起來后，還是圓滿完成了整個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。
在背摔結(jié)束后，主持人讓背摔的同學(xué)談了感想：那就是做任何事情都需要勇敢，同時(shí)還有對團(tuán)隊(duì)的信任。我相信這個(gè)活動(dòng)會(huì)給他們留下難以磨滅的印象。
接下來的游戲，我開始沒看明白。全班同學(xué)手拉著手大面對面圍成一圈（注意是面對面）。
這個(gè)時(shí)候，主持人問大家：在手不能松開的前提下，要讓所有的人都背對著背，大家覺得能不能做到？
一些同學(xué)開始扭著身子，嘗試著背對背，但是要想所有人都背對背，顯然很難。
揭秘的時(shí)刻到了，主持人讓大家手牽著手通過由兩個(gè)同學(xué)用手撐起的橋。然后，奇跡就發(fā)生了，當(dāng)所有人都通過了這個(gè)橋的時(shí)候，真的實(shí)現(xiàn)了所有的人都背對著背。
看似不可能完成的事情完成了，這就是集體的力量，還用多說嗎？最后的點(diǎn)評中我還是說了：“無論現(xiàn)在還是將來，無論你走向哪里，我們都應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
只要我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，就能創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡?！?/span>
第三個(gè)游戲是電視上常見的表演猜字游戲，分為三組，每組三個(gè)人，他們邀請了聽課的十幾個(gè)班主任參加，還包括我。
老實(shí)說，以前在電視上看到這個(gè)游戲的時(shí)候，心里還不服氣，覺得那個(gè)表演的怎么那么笨。
但是，到了讓我們自己表演的時(shí)候，才知道真的不那么簡單。這需要機(jī)智和心意相通的配合。最后，苗天宇和孫寶老師所在的組勝出，優(yōu)勝組和孫老師集體合影留念。
上面三個(gè)游戲其實(shí)都是為了烘托出下面這個(gè)主題：
其實(shí)，這個(gè)班會(huì)之所以是《不說再見》，是因?yàn)橛袔讉€(gè)同學(xué)因?yàn)閱握幸x開班級(jí)，他們用這三個(gè)游戲，來表達(dá)一種班級(jí)理念，那就是希望離開的同學(xué)和沒離開的同學(xué)都能永遠(yuǎn)記得——勇敢、信任、團(tuán)結(jié)、配合。
即將離開大家的梁詠琪進(jìn)行了臨別演講，這個(gè)女生的發(fā)言充滿了對班級(jí)的留戀，滿滿的是對高中生活的美好回憶，我相信同學(xué)們聽著會(huì)別有一番滋味在心頭。以下是她的發(fā)言稿：
最好的我們
時(shí)光似白駒過隙，年華如流水匆匆，驀然回首我們已經(jīng)進(jìn)入了高二的尾聲。作為準(zhǔn)高三的我們或許有些迷茫，春考、藝考、夏考，究竟那條路才是適合自己的？在我看來，既然決定雨天出門，何必思考需不需要帶傘，既然決定要走哪條路，何必打聽要走多久，因?yàn)橐磺卸际亲詈玫陌才拧?/span>
只是，無論走向哪里，最放不下的還是你們。
所有的相遇都注定著離別，所有的離別都是為了更好的相遇，只是偶爾會(huì)想起曾經(jīng)與我并肩同行的你們，那語文課上輕松歡快的氛圍，和班主任永遠(yuǎn)發(fā)不準(zhǔn)的s和shi，化學(xué)老師講課忽然的破音，總會(huì)不經(jīng)意間闖入我的腦海。
還有“嘴子”的接話本領(lǐng)，小黑的各種神行為，德德哥那飄逸的長發(fā)，李煒怡豪爽的嗓門，于俊那令人折服的吹牛本領(lǐng)，老大口含熱地瓜的聲音，都會(huì)讓我因?yàn)殡x開友誼而失眠吧。
但我明白這不是真正意義上的離別，離開只是為了帶最好的自己回來。
四月的天空明凈晴朗，四月的鮮花輕吐芬芳，在這充滿詩意的四月里，讓我們一起定下大學(xué)之約，讓我們告別春天的溫暖，應(yīng)承盛夏的流火，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。
希望我們都能成為最好的自己，希望我們將來再見面時(shí)都擁有最好的人生。
愿我們在彼此看不到的歲月里熠熠生輝。我們永遠(yuǎn)不說再見。
動(dòng)情的演講讓同學(xué)們的心中掀起了波瀾，我看到同學(xué)們的神情中有了凝重和感慨，有的有淚光閃閃。這段演講真的很有水平，真情實(shí)感從來都能打動(dòng)聽者的心，這可比老師的干巴巴說教要強(qiáng)多了。
主持人接著說，她選的是幼師專業(yè)，可愛的她會(huì)教出更多的小可愛，讓我們祝福她實(shí)現(xiàn)自己的理想。
最后，大家在一塊唱起了《不說再見》，歌詞很美：
再見了 互相嫌棄的老同學(xué)
再見了 來不及說出的謝謝
再見了 不會(huì)再有的留堂作業(yè)
……
我相信 我們還會(huì)再見
我相信 我會(huì)一直想念
我相信 我們都會(huì)很好
我相信 我相信的一切 變成火焰
照耀彼此的臉 茫茫人海相互看見
……
為了擁抱那一個(gè)人
笑著哭著擁抱了整個(gè)班
畢業(yè)照總有些難看
每次看到卻覺得特別的暖
……
多少澎湃如海如今成了感慨
誰的青春不迷茫
其實(shí)我們都一樣
這個(gè)在畢業(yè)時(shí)唱起的歌，他們提前為將要走的同學(xué)唱起，歌聲在空曠的草地上不算嘹亮，可能剛剛學(xué)會(huì)也不熟練，但是同學(xué)們唱得很認(rèn)真，很投入，我堅(jiān)信已經(jīng)唱到了每個(gè)同學(xué)的心里。
四十五分鐘的班會(huì)很快就結(jié)束了，草地上重新歸于寧靜，但是，這片草地上剛剛發(fā)生的一切，必將永留同學(xué)們的心中，也留在了我的心里。
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