網(wǎng)上總在聲討男人不顧家、不做家務(wù)、不帶孩子，結(jié)果這樣一檔名為《做家務(wù)的男人》的綜藝就被安排上了。
除了一眾明星老公的模范表現(xiàn)，明星的孩子也和《爸爸去哪兒》這類節(jié)目一樣引人眼球~就比如這位渾身上下散發(fā)著高情商、可愛(ài)、懂事等等優(yōu)秀關(guān)鍵詞的女孩子，她就是包貝爾和包文婧的女兒——包餃子。餃子的出現(xiàn)把這個(gè)家務(wù)考驗(yàn)節(jié)目變成了萌娃大會(huì)，5歲的她活潑得像是行走的表情包，她的很多表現(xiàn)更是出人意料的懂事。節(jié)目中的房間內(nèi)有很多玩具，餃子進(jìn)屋之后馬上兩眼放光，迫不及待地玩起來(lái)。手里的玩具好，沒(méi)玩到的更好，但她沒(méi)有直接跑過(guò)去拿起來(lái)就玩，而是先禮貌地和大人提出想玩的請(qǐng)求，得到允許之后才跑去拆開(kāi)。吃零食的時(shí)候，不僅知道讓著大人吃東西，還送上了堪稱名場(chǎng)面的“撩妹”套路。“我覺(jué)得你好漂亮”這種都是基礎(chǔ)操作，世界上最甜的話提問(wèn)才是大招。餃子說(shuō)最甜的話是“豬”。當(dāng)楊子姍跟著說(shuō)出豬這個(gè)字后，餃子飛快地跟上了一個(gè)大大的“mua”（因?yàn)樨i這個(gè)字拉長(zhǎng)音zh-u，嘴就會(huì)嘟起來(lái)）。跟比自己年紀(jì)小的孩子獨(dú)處時(shí)，更能顯出來(lái)餃子超出年齡的成熟。小女孩和小男孩玩?？倳?huì)有些壁壘，餃子開(kāi)始也有點(diǎn)猶豫，但看到弟弟因?yàn)槟赣H不在而有些慌張想找媽媽，作為大姐姐還是主動(dòng)打了招呼并且發(fā)出一起玩耍的邀請(qǐng)。她還對(duì)各種安全玩耍常識(shí)熟悉得不得了：危險(xiǎn)的玩具不能碰、小零件不能放嘴里......又嚴(yán)格又有耐心，懵懂的弟弟都只能點(diǎn)頭說(shuō)：“好的”。面對(duì)不懂事的弟弟，餃子主動(dòng)提出自己玩別的，把問(wèn)題輕松帶過(guò)，緩解了在場(chǎng)大人的尷尬。但弟弟沒(méi)有善罷甘休，手里的玩兒膩了跑來(lái)?yè)v亂！餃子卻非常淡定，只輕輕地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系啦”。這強(qiáng)大的內(nèi)心，絕了絕了，就連李誕都表示有被震驚到！餃子如此懂事，真讓看過(guò)她過(guò)去模樣的人感到不可思議，因?yàn)槟菚r(shí)的餃子可還是個(gè)任性的小丫頭，從小全靠姥姥帶，和媽媽不親，還挨過(guò)爸爸的耳光！一次全家人去動(dòng)物園玩，玩得很開(kāi)心，快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，眼看著動(dòng)物園都要關(guān)門(mén)了，2歲的餃子仍然不想走。保姆阿姨沒(méi)有辦法就來(lái)抱她走，沒(méi)想到，餃子非常生氣，直接給了保姆一耳光。包貝爾立刻也還給了女兒一個(gè)耳光，干脆果斷。餃子大哭，包貝爾不許任何人哄她，并讓其他人都走開(kāi)，靜下心來(lái)，跟她講道理。對(duì)于包貝爾的做法，網(wǎng)友看法不一，有人認(rèn)為打可以，打完要告訴他錯(cuò)在哪。也有人覺(jué)得如果不分場(chǎng)合的打孩子，那么孩子大了以后打肯定是不管用的，而且還會(huì)讓他叛逆。還有人說(shuō)：“保姆就活該挨一巴掌了？人家就沒(méi)尊嚴(yán)了？你能理所當(dāng)然呼人家一巴掌，你被別人呼一巴掌也是理所當(dāng)然的！何況那是你爸！年紀(jì)小就縱容打人嗎？”還有人說(shuō)：“一邊說(shuō)孩子太小，一邊說(shuō)要讓她思考講道理，這不矛盾么？打人這種事當(dāng)然要從第一次就嚴(yán)厲教育啊，再給一次機(jī)會(huì)是什么鬼？教育了也不是不給機(jī)會(huì)?！?/span>優(yōu)家教育創(chuàng)始人吳臻老師也對(duì)孩子打人的行為做出過(guò)這樣的解釋：首先我們要制止寶寶的行為，切記動(dòng)作不能太重，不要讓寶寶以為我們要打他。其次可以表達(dá)自己真實(shí)的感受，可以這樣對(duì)寶寶講，寶寶你打媽媽，媽媽感到很痛很傷心。然后正確的引導(dǎo)，告訴寶寶當(dāng)你生氣有情緒的時(shí)候，可以哭出來(lái)喊出來(lái)，也可以跺跺腳，拍拍自己的大腿。最后要注意在整個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)自己的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和表情，讓寶寶感受到這是一件很嚴(yán)肅的事情。可能很多人都會(huì)覺(jué)得，孩子這么小就會(huì)打人，肯定是被慣得，只憑包貝爾一個(gè)人管是不行的！殊不知，媽媽包文婧其實(shí)更搞不定女兒。餃子的媽媽包文婧，曾經(jīng)在節(jié)目中被網(wǎng)友瘋狂吐槽是“低能媽媽”。自己還都不怎么懂事，年紀(jì)輕輕就當(dāng)了媽。從孩子出生到兩歲多，她都沒(méi)有獨(dú)立帶過(guò)，對(duì)帶孩子的事情幾乎一竅不通。孩子跟她不親，有什么事就找姥姥。其實(shí)在之前的節(jié)目《媽媽是超人》中，包文婧作為新手媽媽，表現(xiàn)確實(shí)槽點(diǎn)太多，2歲的餃子遇到不喜歡的東西只會(huì)大喊不要，動(dòng)不動(dòng)就情緒激動(dòng)哭哭啼啼。包文婧對(duì)此一點(diǎn)招都沒(méi)有，孩子過(guò)于“有個(gè)性”一度把她折騰到崩潰。然而孩子一天一個(gè)樣，成長(zhǎng)的過(guò)程中各種“出格”的舉動(dòng)其實(shí)都是正常的。如今的餃子在面對(duì)大家夸贊她會(huì)照顧弟弟時(shí)，已經(jīng)能夠自豪地說(shuō)：“我媽媽已經(jīng)教過(guò)我，因?yàn)楸任倚〉娜?，我就得照顧他。?/span>父母一時(shí)的錯(cuò)誤言行也并不能決定孩子之后的模樣，感覺(jué)不到自己對(duì)孩子“過(guò)分”的態(tài)度才是歪曲孩子成長(zhǎng)軌跡的罪魁禍?zhǔn)住?/span>像餃子這種實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍變化同樣離不開(kāi)父母的改變。做錯(cuò)可以彌補(bǔ)，關(guān)鍵在于孩子怎么看爸爸包貝爾雖然打過(guò)女兒，但他本人其實(shí)非常推崇富養(yǎng)的，并且秉持著希望女兒快樂(lè)的原則對(duì)餃子從來(lái)都是有求必應(yīng)，但并不單單是在物質(zhì)上，更多體現(xiàn)在精神上。對(duì)于富養(yǎng)和窮養(yǎng)，網(wǎng)上已經(jīng)探討過(guò)太多，優(yōu)寶也曾寫(xiě)過(guò)不少相關(guān)的文章，就不在此贅述了，不妨直接看看包貝爾是如何談富養(yǎng)的吧：而媽媽包文婧在和餃子剛剛開(kāi)始相處時(shí)，她并不了解孩子的脾氣秉性。所以在做任何動(dòng)作前，幾乎都會(huì)不停詢問(wèn)餃子“媽媽這樣對(duì)嗎？”“你想這么做嗎？”可能有人會(huì)覺(jué)得這媽當(dāng)?shù)靡蔡C囊了吧？但其實(shí)這恰恰充分尊重了孩子的想法，聆聽(tīng)了孩子的意見(jiàn)。這對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。即使再崩潰，再無(wú)助，她還是會(huì)在情緒過(guò)后，給孩子講道理。告訴她事情為什么會(huì)這樣，要如何學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，更好生活。餃子想要養(yǎng)小狗，包文婧告訴她如果養(yǎng)了就要照顧狗狗一輩子，說(shuō)清楚道理之后，讓孩子想明白了再做決定，教會(huì)她愛(ài)心和責(zé)任感。狗狗吃東西的時(shí)候，包文婧還會(huì)用“你吃東西的時(shí)候不也討厭別人碰你嗎？”來(lái)教育餃子推己及人，照顧別人的感受。面對(duì)無(wú)法融入集體環(huán)境的女兒，她會(huì)率先和在場(chǎng)的小朋友先交流，言傳身教引導(dǎo)女兒像自己一樣主動(dòng)。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，前面所提到的餃子與頑皮弟弟相處時(shí)的所作所為，幾乎都是媽媽包文婧曾經(jīng)對(duì)她做過(guò)的事情。從小到大有多少都是父母覺(jué)得孩子應(yīng)該如何如何，那么孩子長(zhǎng)大后必然就成了父母覺(jué)得的樣子，如果這恰好符合孩子的性格、氣質(zhì)，那無(wú)疑是幸運(yùn)至極的事情。因?yàn)槿绻环?，孩子就必然成長(zhǎng)為或叛逆、或窩囊的樣子，因?yàn)樗麄儚男【蜎](méi)能真正的做一回自己，永遠(yuǎn)活在別人的認(rèn)知中又如何能綻放出精彩的自我？所以好的教育方式就像包貝爾在視頻中所表達(dá)的那樣——去教會(huì)孩子看待事物的角度，讓他們自己從精神上獲得富足。愿每個(gè)孩子都可以得到善意的對(duì)待！PS：優(yōu)家教育創(chuàng)始人吳臻老師將于2021年1月9日20:00-21:00開(kāi)啟直播課程，與父母?jìng)兙腿绾?/span>《培養(yǎng)孩子的專注力》好好的聊一聊。
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