在寶寶來到這個世界上以后，面對陌生的世界，他的探索之旅便開始了。而這種探索能讓寶寶增加歸類、序、判斷、推理，逐步發(fā)展邏輯思維能力，為其它領域的深入學習奠定基礎。面對寶寶與生俱來的探索能力，爸爸媽媽要最大限度地給予鼓勵和支持，培養(yǎng)和加深孩子的探索興趣。
從寶寶的聽覺、視覺、觸覺三方面出發(fā)，創(chuàng)造一個吸引寶寶的環(huán)境
在聽覺方面，想要告訴大家的是：太安靜不見得是好事情。
一些媽媽會覺得聲音太大太雜對寶寶的耳朵不好，因此總是讓寶寶呆在非常安靜的地方。這種做法會阻礙寶寶聽力的發(fā)展——有時候可以讓寶寶聽一些不同的聲音，這是寶寶聽力發(fā)展必經(jīng)的過程。
在視覺方面，不是說要用強光刺激寶寶，但是最好是讓寶寶感受到黑白的交替變化，這樣能夠讓寶寶的視覺得到發(fā)展，也可以讓寶寶知道白天和晚上的區(qū)別。
在觸覺方面，媽媽不能夠因為擔心寶寶用手和嘴探索外界，怕寶寶受傷，為寶寶帶上手套和做各種保護措施，這樣實際上是在阻礙寶寶觸覺的發(fā)展，不利于寶寶的智力發(fā)育。而且，幼年時期觸覺的發(fā)展和長大后手腳的靈活度關系很密切。
從態(tài)度上支持孩子，從情感上鼓勵孩子
家長對孩子的過度保護，會影響寶寶探索世界的熱情。家長總是對寶寶的舉動表現(xiàn)出緊張的神情，向寶寶傳達一種不安全的因素。膽小的寶寶可能因此更為畏懼，頑皮一點寶寶可能會因為逆反，做出更危險的舉動。
面對寶寶的探索精神，家長應該盡量放手讓寶寶去接觸外部的環(huán)境。從態(tài)度上支持寶寶，從情感上鼓勵寶寶，怕寶寶發(fā)生危險就多給予一些關注。
開發(fā)寶寶的好奇心和求知欲
外面的世界對寶寶而言是非常好奇的，他會在好奇心的驅使下觀察、摸索、嘗試、比較、探索，然后獲得快樂。因此，家長想要有一個聰明有想象力和創(chuàng)造力的寶寶，應該給寶寶制造一些機會去探索認識世界，這樣能夠滿足寶寶的好奇心，讓他動腦、動手，多多嘗試，把腦子里面想的事情通過手來完成。
啟發(fā)式提問，鼓勵探索欲望
要培養(yǎng)寶寶的探索意識除了在情感上支持，行動上配合外，還要與寶寶多些技巧性的交流。爸爸媽媽在引導寶寶認識一些事物時，不要止步于讓寶寶知道那是什么，還應該多提一些啟發(fā)性的問題。多問問“為什么”，“這是怎么回事呢？”，激發(fā)寶寶繼續(xù)探索的欲望。在回答寶寶提問時，盡量表現(xiàn)出疑惑和興趣，使寶寶在建立自信的同時，愿意對問題關注更長的時間。
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