說實在的，用五官中的一官來進行仿寫其實還是不太容易的。可是課堂上，還是有小朋友三下五除二就寫出來了，并且寫得還不錯。 這里選了三位小朋友的。兩位寫了舌頭，一位寫眼睛，我們來看看他們寫得如何吧！ 舌頭在五官中算不上美，身體又紅又粗，舌尖濕潤且肥大，構造還有些復雜。可它卻是五官中最靈活的。吃飯時，他將食物撓來撓去；說話時，他不停扭來扭去；唱歌時，他一上一下；做鬼臉的時候，他又擺成各種姿態(tài)。可討巧的事兒，卻輪不上他，你若微笑，都是其他四官擺弄著，而他只能委屈的呆在嘴里；與人說話，他雖然賣了力，可又會責罵他唾沫橫飛。 ——蔡欣妍 舌頭的位置實在不顯眼，平時他都被關在黑黑的小屋里，只有吃飯時才能出來透透風。比起其他四官，它的形狀實在算不上美，身體長而肥，抬起頭時，還有幾根絲線連在上面，看起來很不愛干凈。它構造簡單，就是平平整整的一塊。就說吃東西吧，雖說有鼻子做工作，但終究還是舌頭主干的。世間的一切美味都是由他來嘗。可要是讓她微笑時，他卻不露出來，只能蜷縮在口腔里，通過牙縫來看外面的世界。 ——陳科宇 眼睛在所有五官中是最漂亮的。它的形狀像是一片葉子，上面還有睫毛做裝飾，中間還有顆珠子。它在五官中也最有靈性，例如有情緒時，他能流露出憤怒；傷心時，眼淚會流出來；腦中想著事情時，眼珠會轉來轉去。睜累了，眼睛會眨。重要的是，很多好事都得依靠他，比如看東西，要是沒有他去觀察，嘴巴哪里會發(fā)現那么多的美景，鼻子哪里聞得到那么多的美味；舌頭哪里嘗得到那么多的美食。 ——王甜歡
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推薦理由：陳鶴琴先生是很懂教育的，他的思想放到現在大多都不過時。在這樣一個時代教書究竟是為了什么？學習究竟是了什么？是我們值得思考的問題。畢竟，每個人都希望自己的生活更好，社會更美，祖國更強。
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