文：鄉(xiāng)下玉米
凡事皆有度，比如對孩子的愛，適度的愛是愛，而過度的愛則是害。
在這個孩子越來越金貴的時代，父母或者長輩溺愛孩子已成為一種最具中國特色的現(xiàn)象。而在我們身邊，愛之不當(dāng)、愛之過度的家長不在少數(shù)：孩子要什么給什么，想干啥都滿足他，不讓他受一點委屈；只要學(xué)習(xí)好，別的什么活都不用做。
有的孩子十歲了，家長還要給他喂飯、洗腳、擦屁股；有的家長甚至扛著笤帚到學(xué)校幫孩子打掃衛(wèi)生；孩子參加夏令營家長也不放心，偷偷跟著，惟恐孩子渴著、餓著、累著、碰著；有的孩子讀大學(xué)了，家長也不舍得讓他洗衣服。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到有個帖子，以被父母嬌慣到何等程度為主題，其中奪冠的是一位直到成年都沒有自己系過扣子的姑娘，小時候都是父母給系，后來在學(xué)校是同學(xué)幫著系。有刻薄的網(wǎng)友說：“敢情你父母勞心勞力就培養(yǎng)出一個殘疾人?！?/p>
更過分的還有呢：女兒要出嫁了，父母對男方的家長說：我家女兒是嬌生慣養(yǎng)大的，她的手是彈鋼琴的手，我們沒舍得讓她刷過一個碗。以后有不到的地方，你們多擔(dān)待。而男方父母則接過話說：我家兒子也是蜜罐里泡大的，二十好幾了，連一只襪子都沒洗過。
更更過分的還有：母親陪兒子睡覺19年，甚至辭職去陪上大學(xué)的兒子——他已經(jīng)無法適應(yīng)沒有母親在身邊的生活。
家長對孩子的嬌慣程度，真是“只有想不到，沒有做不到”。
溺愛孩子的后果不言而喻，老話講“慣子如殺子”，誰都希望自己的孩子能成為一個有作為有才干的人，誰都不希望自己培養(yǎng)出一個什么都不會干的廢物點心，可為什么有些家長明知道溺愛的危害，卻還是控制不住會在教育的原則問題上一再屈服呢？
事實上，很多家長覺得，自己是埋下了一顆愛的種子。這樣把愛傾注給孩子是無私的、偉大的，可是，這種愛結(jié)出了什么果實呢？
“愛”的種子結(jié)出了惡果：在這樣的溺愛下，好多高中生不會做飯、不會洗衣服，有的高中生甚至連碗也不曾刷一個；有的大學(xué)生把臟衣服快遞回家讓家長洗；即便放假在家也是衣來伸手飯來張口；更有學(xué)生上了大學(xué)因生活不能自理吃不了苦而退學(xué)回家。這樣依賴性強、自立性差的孩子，將來如何走上競爭激烈的社會呢？
有孩子走上工作崗位受一點委屈就選擇辭職；有孩子眼高手低，寧愿啃老不愿意從基層做起；有孩子人際關(guān)系方面是白癡，不會與人相處，凡事都以自我為中心。前面我說的那對嬌生慣養(yǎng)的小夫妻為了該誰刷碗鬧離婚，而那個母親陪睡19年的孩子不敢談戀愛——沒有母親陪，他甚至睡不好覺。
出現(xiàn)這樣的惡果，板子應(yīng)該打到誰身上？孩子的壞毛病是誰慣出來的？答案不容置疑：一味寵溺孩子的家長絕對難逃其咎。做家長的也許會委屈——我都是為孩子好?。】墒?，當(dāng)初是你打著“愛”的旗號，剪掉了他的翅膀，如今，他哪里還能飛翔？
印度大詩人泰戈爾的詩集《園丁集》中有這樣一句詩：“花為什么謝了呢？我的熱戀的愛把它緊壓在我的心上，因此花謝了?！毕Ｍ黾议L的都能夠給孩子適度的愛，不要因為過度愛而讓花過早地萎謝，不要剪掉他賴以飛翔的翅膀！如此，對家長、對孩子乃至對社會都善莫大焉。
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