文：劉郁林（煙臺(tái)二中）
今天和孩子們一起鑒賞范仲淹的《蘇幕遮》“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠，山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情更在斜陽(yáng)外……”
我告訴孩子帶著欣賞的心情去誦讀，誦讀時(shí)要有畫(huà)面感，把詩(shī)中營(yíng)造的意境想象出來(lái)，我陶醉在詩(shī)詞的意境里了?！氨淘铺臁保哌h(yuǎn)的天空，碧藍(lán)澄澈，白云悠悠，愜意無(wú)限?！包S葉地”這一意象，我仿佛聽(tīng)到了“無(wú)邊落木蕭蕭下”的聲音，看到了“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”的情境，風(fēng)吹著木葉翩然而至的靜美，讓我喜歡上秋這個(gè)季節(jié)。昨日在采摘的路上和閨密分享：相對(duì)于夏的熱烈、冬的肅殺、春的燥狂，我更喜歡秋的靜美！
落葉本是令人傷感的，可是在我們那群孩童的眼里和心里卻沒(méi)有悲涼！
放晚學(xué)了，放下心愛(ài)的花書(shū)包，第一件事就要掀開(kāi)鍋篦子，拿取奶奶給我準(zhǔn)備的放在鍋梁上的一塊饅頭或者幾頁(yè)地瓜干，饅頭和地瓜干總是溫?zé)岬?，我一邊吃著一邊拿起爺爺給我做好的竹簽，呼朋引伴，和小伙伴一起跑著跳著出發(fā)了，來(lái)到河邊的樹(shù)林子里穿樹(shù)葉。
我手中的竹簽針，后面系著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的麻繩，在麻繩的最底部有一根短短的粗粗的竹節(jié)。這個(gè)竹節(jié)就是一個(gè)堵頭，防止穿進(jìn)去的樹(shù)葉再脫落。
秋日的黃昏，真可謂“山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情更在斜陽(yáng)外”，燦爛的晚霞浦滿(mǎn)天空，猶如一幅散開(kāi)的錦緞，絢麗多彩，村邊的小河，清澈見(jiàn)底，真可謂游魚(yú)細(xì)石，悉數(shù)可見(jiàn)，讓人不禁想起“余霞散成綺，澄江靜如練”的優(yōu)美詩(shī)句。晚霞中鴨子白鵝成群結(jié)隊(duì)地嘎嘎地回家，暮歸的農(nóng)人哼著快樂(lè)的小曲，老牛發(fā)出哞哞的叫聲，打破鄉(xiāng)村的傍晚的寧?kù)o。
一群嘰嘰喳喳的孩子們，拿著竹針，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹線(xiàn)，將隨著秋風(fēng)飄落的秋葉用竹針穿起來(lái)，然后慢慢地把它擼到竹線(xiàn)的最底端，來(lái)到樹(shù)林里，我們更是歡呼雀躍，因?yàn)榱种行戒仢M(mǎn)厚厚的葉子，晚霞映照下，葉子籠上溫暖的金色，煞是好看。小路也因?yàn)橛辛怂鼈儽对隽艘环萜届o柔和，踩上去，靜止柔軟，愜意至極。
這時(shí)候，大家爭(zhēng)先恐后，不一會(huì)，每個(gè)人的竹線(xiàn)上就穿滿(mǎn)了樹(shù)葉，因?yàn)榍锶~大小不一，形狀不同，葉子的顏色不同，所以穿在一起的秋葉長(zhǎng)串就像花束一樣美麗。我們幸福地拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的葉串走在回家的路上，葉串過(guò)處，泥土的路面上留下細(xì)細(xì)的不同形狀的紋路，誰(shuí)也不愿意自己的紋路被他人破壞，所以我就打鬧著，追趕著，一不小心有的小伙伴的葉串就散了，樹(shù)葉就在晚風(fēng)中飄搖，夕陽(yáng)下，上下翻飛的秋葉，姿態(tài)那么婀娜，色彩那么斑斕，瑰麗壯美極了！
奔跑在快樂(lè)的歸途中，望著炊煙裊裊升起，晚風(fēng)中彌漫著媽媽的飯香。我將長(zhǎng)長(zhǎng)的擠得密密細(xì)細(xì)的葉串交給正在燒火做飯的媽媽?zhuān)液蛬寢尪紩?huì)開(kāi)心地笑，鍋頭里紅紅的火光映照著媽媽?zhuān)瑡寢尶雌饋?lái)是那么美麗好看。媽媽總是從鍋頭里掏出早已燒烤好的地瓜或者芋頭獎(jiǎng)勵(lì)我，我一邊吃著香噴噴的烤地瓜，一邊看著媽媽把那樹(shù)葉一段一段地?cái)]在草蔞子里，仔細(xì)地疊著，因?yàn)橛行└傻娜~片不小心就搓碎了，看到這些，我好有成就感，因?yàn)閶寢屨f(shuō)夠做兩天的飯呢！
這樣快樂(lè)的日子，在我兒時(shí)童年里，在秋風(fēng)漸起的季節(jié)里，在落葉繽紛的光陰里，在媽媽疼愛(ài)的目光里！
我常想，那些在過(guò)往歲月里陪伴我的親人，如今在這秋風(fēng)漸起時(shí)，是否也如我一樣也在懷想那些曾經(jīng)溫暖感人、曾經(jīng)美麗動(dòng)人的歲月呢？但是生死之遙，無(wú)法跨越。故人孤帆遠(yuǎn)影去，兩岸煙水浩淼淼，只留下無(wú)限惆悵。
看著窗外飄落的秋葉，感到秋日已遠(yuǎn)揚(yáng)，我們揮別的不只是逝去的光陰，還有點(diǎn)滴在流逝的生命。或許正因?yàn)樯亩虝?，我們才?huì)去思考如何活得精彩，并學(xué)習(xí)珍惜當(dāng)下的因緣，不浪擲生命，善待自己與他人！
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