現(xiàn)在的社會(huì)生活中,相信大家都能看到大多數(shù)的孩子都是媽媽照顧的多,無(wú)論吃飯、去醫(yī)院、上補(bǔ)習(xí)班,都是由媽媽帶著。而大多數(shù)爸爸都忙于工作,與孩子相處的時(shí)間并沒(méi)有很多,屬于在孩子的生活中“若隱若現(xiàn)”的那一類(lèi)型。但是長(zhǎng)時(shí)間缺少跟爸爸相處的孩子真的過(guò)得開(kāi)心、滿足嗎?而長(zhǎng)期缺少跟孩子相處的爸爸真的懂得怎么跟孩子交流嗎?
最近網(wǎng)絡(luò)上有一段比較火的視頻,視頻中一個(gè)小女孩的爸爸在沒(méi)有告訴她要回家的情況下,偷偷地在家門(mén)口按了門(mén)鈴。在打開(kāi)門(mén)后,小女孩發(fā)現(xiàn)是許久未見(jiàn)的爸爸,激動(dòng)地尖叫并且跑上前給爸爸來(lái)了個(gè)“樹(shù)袋熊抱”??赐赀@個(gè)視頻許多網(wǎng)友都直呼小女孩可愛(ài),羨慕別人家的女兒。但是,從中我們也可以看出,小女孩長(zhǎng)期缺少來(lái)自爸爸的陪伴,這無(wú)疑是一種教育的缺失。
長(zhǎng)期跟孩子缺少溝通的爸爸,該怎么做回一個(gè)“合格”的爸爸呢?
父親可以給孩子多買(mǎi)一些適合他們的書(shū)籍,特別是有教育意義和能進(jìn)行親子間互動(dòng)的書(shū)籍。陪孩子閱讀不僅能增進(jìn)親子感情,讓爸爸有更多的機(jī)會(huì)了解孩子的認(rèn)知和想法,還能在陪伴他的同時(shí),增加他的閱讀量,提升他的知識(shí)儲(chǔ)備和思考能力。
在陪伴孩子閱讀時(shí),爸爸能通過(guò)孩子對(duì)書(shū)籍的理解和看法,了解他們的價(jià)值觀和對(duì)待事物的差異,這也是爸爸能跟孩子交流的好機(jī)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)方面,相比媽媽孩子爸爸一般是“略勝一籌”的。爸爸可以帶著孩子多接觸大自然,抽出時(shí)間去公園散散步、打打球。比如:和孩子一起運(yùn)動(dòng)時(shí),在休息的間隙多跟孩子聊聊天,彌補(bǔ)自己之前因?yàn)槊τ诠ぷ鞫鄙俑⒆咏涣鞯臅r(shí)間。這樣既能增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì),還能促進(jìn)親子之間的互動(dòng)。
長(zhǎng)時(shí)間缺少父親陪伴的孩子,會(huì)在一定程度上缺失父愛(ài),與父親的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)。作為父親,無(wú)論多忙都要抽出時(shí)間參與進(jìn)孩子的生活,比如:了解他在學(xué)校的情況,接送孩子上下學(xué),和他聊一聊發(fā)生在學(xué)校中的趣事。這樣一來(lái)就算作為父親太過(guò)忙碌于事業(yè),但是也能了解到孩子在學(xué)校的生活和孩子的心情,多一些親子間溝通的機(jī)會(huì)。
孩子成長(zhǎng)得很快,家長(zhǎng)能陪伴他們的時(shí)間雖然只有短短幾年,但是父親給孩子的指引和陪伴是他們生命中最重要的一部分,誰(shuí)都無(wú)法替代。那些之前因工作而疏忽孩子教育的父親,可能剛開(kāi)始會(huì)不知道該怎么和孩子培養(yǎng)感情。但是與其一直就這樣糾結(jié)下去,還不如趁著現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng),多陪伴孩子,引導(dǎo)他們走向正確的人生道路。
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