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新加坡重點小學三年級怎么培養(yǎng)英文閱讀意識(全程導學 15)


 

 

 

開始練習嘍!

 


一、讓孩子閱讀下面的故事。  

 


Lanterns for the New Year


 

My name is Lisa.  Last week, my friend Ling invited me over.  She was celebrating Chinese New Year.  Chinese New Year is also called the Spring Festival.  It is the oldest holiday in China.


Ling’s mom asked us to make decorations.  “Let’s make lanterns for the Lantern Festival,” Ling said.  lantern is lamp that people carry on the streets.


Ling and had fun making lanterns.  First, we folded piece of construction paper in half the long way.  Then, we cut lines along the folded part of the paper.  We did not cut the lines all the way through.  Next, we unfolded the paper and glued the edges together.  Then, we cut strip of paper for the handle.  We glued it in two places on top of the lantern.  We added glitter to make the lanterns shiny!


We made lots of lanterns in different colors.  Ling suggested that we hang them up with yarn. We hung the lanterns up in the kitchen.  They looked great.  went home and made some lanterns for my room!

 

 

 


二、啟發(fā)孩子回答問題。  

 


①  讓孩子按照文章敘述的燈籠制作流程,排列 Ling  Lisa 下面的五個動作。 

 

  They glued the sides together.

  They cut lines in the paper. 

  They cut strip of paper for the handle.

 They folded the paper. 

  They glued the handle to the lantern. 

 


②  問問孩子,故事最后的結局是什么?    

 

 


三、對對答案

 

①  

 

  They folded the paper. 

  They cut lines in the paper.

  They glued the sides together. 

  They cut strip of paper for the handle.

   They glued the handle to the lantern. 

 

 


②  Lisa went home and made lanterns for her room.  

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