(后記：最近了解到選出的尖子生只是定時(shí)集訓(xùn)，每周數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)各一次，相當(dāng)于培優(yōu)，搞一些拔高題或者教授應(yīng)試技巧，并沒(méi)有把原來(lái)的班級(jí)打亂重排。今天給所謂的尖子生的家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，主要就是強(qiáng)調(diào)小升初的形勢(shì)很嚴(yán)峻，一定要督促孩子把培優(yōu)班學(xué)到的方法和知識(shí)點(diǎn)弄通、掌握，讓家長(zhǎng)有緊迫感。帶畢業(yè)班的老師壓力也很大?；丶液团畠赫劻苏劊馍蠈W(xué)校的培優(yōu)班，不過(guò)想保留看書(shū)的時(shí)間，我也同意了。9月10日）
今天是九月三日，剛上小學(xué)六年級(jí)三天的女兒放學(xué)回來(lái)就向我鄭重宣布：明天下午要進(jìn)行選拔尖子生的考試。細(xì)細(xì)問(wèn)了，才知他們學(xué)校六年級(jí)一共4個(gè)班，每班老師先選20人（每班總?cè)藬?shù)約50人）參加明天的考試，然后定分?jǐn)?shù)線（用女兒的話說(shuō)怎么像考大學(xué)？），選出一個(gè)尖子班，配備一套老師。沒(méi)有考上尖子班的和其他未考試的學(xué)生再進(jìn)行另一次考試和分班。這樣全部按考試重新分班。據(jù)孩子說(shuō)開(kāi)始被老師點(diǎn)名的20個(gè)學(xué)生因?yàn)槊魈煲荚?，都發(fā)出極不情愿的聲音，后來(lái)知道即使明天不考，以后還是要考，都無(wú)奈地接受了。
學(xué)校此舉其實(shí)和某些重點(diǎn)中學(xué)相仿，實(shí)行考試分班，有稱奧賽班、火箭班或者快班。目的就是集中成績(jī)比較好的學(xué)生，配備最好的老師，爭(zhēng)取最好的升學(xué)率。
作為家長(zhǎng)，我也不知道該高興還是擔(dān)憂，心情特別復(fù)雜。如果考上這個(gè)所謂尖子班，那不知道老師要增加多少負(fù)擔(dān)：參加競(jìng)賽，參加培優(yōu)，多做卷子，等等。孩子計(jì)劃每周游泳一次，每周去省圖書(shū)館看書(shū)一次，每天鍛煉加散步1小時(shí)，每天睡前看看書(shū)。這些計(jì)劃的部分很可能由于做卷子或者上培優(yōu)班占用了時(shí)間而被迫取消。如果沒(méi)考上尖子班，即使家長(zhǎng)沒(méi)有什么斥責(zé)，孩子心態(tài)很好，也架不住老師的冷嘲熱諷啊，主要是怕孩子自尊心受打擊。小升初的家長(zhǎng)才最苦，沒(méi)有像中考高考一樣的考試，也就沒(méi)有了公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，按中國(guó)的現(xiàn)有國(guó)情，所謂的就近入學(xué)和搖號(hào)其實(shí)更像是遮羞布，加劇了幕后的操作，家長(zhǎng)們各顯神通。還有另一種情況能夠上好的初中，就是孩子要足夠“彪悍”，有大型競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)，據(jù)說(shuō)五六年級(jí)得的管用，而且最好是省級(jí)或國(guó)家級(jí)的一二等獎(jiǎng)（或金牌銀牌），多多益善。好學(xué)校甚至打電話給你來(lái)?yè)屔?。最慘的就是我們，自己是知識(shí)分子，希望孩子受到良好教育（沒(méi)辦法，現(xiàn)在好的師資都集中在好的學(xué)校），又沒(méi)有什么社會(huì)關(guān)系，孩子是普通孩子，沒(méi)有那么多牌牌。上差些的學(xué)校，總有些不甘。
也罷，不必多想。中國(guó)的教育現(xiàn)狀短期很難改變，我輩也無(wú)力改變。我相信我的女兒很會(huì)調(diào)節(jié)自己。上小學(xué)這幾年，尤其是4、5年級(jí)以后，她已經(jīng)學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)的夾縫中生存，甚至自得其樂(lè)，在學(xué)校表現(xiàn)也非常好。
末了，我問(wèn)女兒對(duì)分班的想法，她倒很痛快地說(shuō)：“明天考試，考上就上，考不上就在普通班一樣上嘛。”然后該干嘛干嘛去了。
我釋然。
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