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在生活中，我們能接觸到許多書，那么哪些好書值得我們看呢？ 今天我把我喜歡的一本書推薦給大家，做一回“好書代言人”，和大家分享讀書的快樂。我要向大家推薦的書是——《格林童話》。

《格林童話》這本書內(nèi)容廣泛，反映了正義與邪惡、善良與兇殘、勤勞與懶惰等一些帶有普遍意義的人生主題。書里的故事情節(jié)曲折，但不離奇；敘述樸素，卻不單調(diào)。一百多年來，都受到世界各地少年兒童的喜愛。

《格林童話》這本書，產(chǎn)生于十九世紀初，是德國著名語言學家，雅可布·格林和威廉·格林兄弟倆收集、整理、加工完成的德國民間文學?！陡窳滞挕肥鞘澜缤捴械慕?jīng)典之作，自問世以來，對世界各地有著十分廣泛的影響。格林兄弟以他們優(yōu)美的語言、豐富的想象給孩子們講述了一個又一個神奇而又浪漫的童話故事?！陡窳滞挕肪哂袧夂竦牡赜蛱厣兔褡逄厣?，富于趣味性、娛樂性，有利于培養(yǎng)兒童養(yǎng)成真、善、美的良好品質(zhì)?！陡窳滞挕繁贿x為世界文化遺產(chǎn)，還被聯(lián)合國教科文組織稱贊為“歐洲和東方童話傳統(tǒng)劃時代的匯編作品”。《格林童話》被加入到聯(lián)合國教科文組織“世界記憶”項目中。在中國，擁有一百種以上的譯本和譯改本。

《格林童話》里有200多個故事，有《灰姑娘》《睡美人》《白雪公主》《小紅帽》《青蛙王子》《美人魚的故事》《狼和七只小山羊》《金鵝》《兇惡的后娘》等。其中以《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》《睡美人》《漁夫和他的妻子》《青蛙王子》《勇敢的小裁縫》《大拇指》最為著名。有的人曾說，只有讀過《格林童話》的人童年才算是完整的。這話一點兒也不夸張。試問大家，我們的童年時代，有誰不知道灰姑娘、青蛙王子、睡美人呢？

《格林童話》最突出的藝術(shù)特色在于每一個故事中都有著個性鮮明的人物形象，美丑善惡一目了然，不需要讀者去思考和探究孰是孰非，非常符合少年兒童的閱讀心理。另外很多主人公滑稽可愛，憨態(tài)可掬，使普普通通的人物散發(fā)著奇異的光彩，因此使得故事更加妙趣橫生，能給小讀者們帶來更多的歡樂與喜悅?！陡窳滞挕防锏墓适?，主題鮮明，愛憎分明，尤其以頌揚美好、鞭撻丑惡為多，深受各國小朋友們的喜愛。

《格林童話》里的故事幾乎每一篇都頌揚美好，摒棄丑惡，尤其以《白雪公主》為代表。白雪公主是個美麗善良可愛的姑娘，而她的繼母卻是個心胸狹隘、兇惡陰險的女人。她妒忌憎恨白雪公主，處處找白雪公主的麻煩，最終還殺死了白雪公主。故事的最后是一位王子救活了白雪公主。

具有色彩斑斕、豐富而又生動的想象力，是格林童話的另外一個特點。這一特點在《灰姑娘》里得到很好的體現(xiàn)?；夜媚镌馐芾^母的折磨和虐待，她就在親生媽媽母親的墳頭種了一根樹枝，樹枝奇跡般地長成了一棵大樹，樹上來了一只白色的小鳥，它成了灰姑娘的好朋友。國王要舉辦舞會，灰姑娘在白鳥和樹的幫助之下，終于來到了舞會，并被王子看中，繼母本來打算讓自己的親生女兒和王子進宮，在白鳥的破壞下，繼母的詭計沒有得逞，經(jīng)過多次波折，灰姑娘終于成為了王子的未婚妻…… 格林童話語言樸實而又清新，并且充滿了靈氣和智慧。在每一篇童話里，無論是對景色的描寫，還是對人物心靈的刻畫，或者是在敘述故事過程，都會聞到一股清香，給人一種親切感。

格林童話通過“故事”的形式來讓讀者增長知識，開闊眼界，并懂得其中的道理，明辨是非，汲取到健康生長的豐富養(yǎng)料，因此，格林童話對孩子成長路上的教育意義非常之大。并且，通過寓言故事，讓讀者學到課本上從未有的東西，教會讀者要學會“分辨善惡，一分耕耘，一分收獲，做人不能懶散，智慧才是進步的階梯”等做人、待人的硬道理。格林童話里面有美麗純潔的白雪公主，幼稚純樸的小紅帽，可愛善良的灰姑娘，我非常喜歡故事里這些形形色色的人物們，我十分關(guān)注他們每個人的命運，為故事悲傷的結(jié)局而感到憂傷，為故事皆大歡喜的結(jié)局感到歡樂。我對故事里善良可愛的角色充滿了愛，對那些陰險狠毒的人物充滿了恨。格林童話這本書讓小朋友們有一個夢幻般的天堂，讓我們的生活變得十分的充實，對未來充滿了美好的純真的期待。更重要的是它能凈化我們的心靈，讓我們有一顆充滿愛的心去追逐我們的夢想。這些精彩的童話故事確實告訴我們很多做人的道理。格林童話里的故事來自民間，在藝術(shù)上通俗、質(zhì)樸而又粗獷，生動地表現(xiàn)了純真的自然美。故事中的主人公個性鮮明，善惡對錯讓人一目了然。在童話故事里總是把真、善、美與假、惡、丑進行比較，突出他們之間的異同，然后再用神奇的力量來化解矛盾，最終證明善有善報，惡有惡報的道理。

總之，《格林童話》蘊涵著深刻的道德主題，濃縮了十九世紀樸素的善惡觀念。《格林童話》里的故事讓兒童可以在閱讀過程中體驗到故事中主人公不同的人生經(jīng)歷與冒險，而這些奇妙的經(jīng)歷正是兒童在日常環(huán)境中難以實現(xiàn)的。這些內(nèi)容豐富又飽含趣味性的童話故事擴展了兒童的思維世界，在輕松愉悅的閱讀中總結(jié)經(jīng)驗教訓，喚起兒童對生活的熱愛與期待，激發(fā)兒童善惡觀的形成。因此，我把這本書推薦給大家，希望大家能把它推薦給學生，讓《格林童話》成為一代又一代人的最愛！

也許，學生的閱讀并不像一棵小樹的成長那樣，發(fā)芽、開花、結(jié)果，每一步都清晰可見，但它會潛移默化地植根于孩子心中，今天種下一點點奇妙的想象力，明天種下一點點愛心和好奇心……積年累月，閱讀會撐起一大片樹蔭，在孩子的成長路上為他們遮風擋雨。

因此，作為小學語文老師的我們應該重視和培養(yǎng)我們的學生，讓他們從小養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習慣。

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