近兩個(gè)月看了許多電影，最入我眼并耐得住咀嚼的就是這部《海上鋼琴師》。
置身互聯(lián)網(wǎng)2.0時(shí)代，也許片子太多和看得太容易的緣故，許多影像只是匆匆而過(guò)，留不下什么痕跡。然而這部片子卻以質(zhì)樸的情感和極其浪漫的氣息達(dá)至不凡的藝術(shù)境界，創(chuàng)作者用心之深值得留意。
為了解“1900”這個(gè)時(shí)間坐標(biāo)在一位歐洲導(dǎo)演（準(zhǔn)確地說(shuō)是意大利導(dǎo)演）心目中的位置，我特意下載了《一口氣讀完歐洲史》和《一口氣讀完美國(guó)史》，重溫了世紀(jì)之初的時(shí)代背景，當(dāng)然收獲頗豐，不過(guò)許多感想并不能通過(guò)本文表達(dá)出來(lái)。
作為與一部電影有關(guān)的文字，還是盡量簡(jiǎn)捷一些吧，讓我們拋卻章法，但求寫(xiě)意。
影片的劇情背景，創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)就不說(shuō)了，只用一句話(huà)概括：非常夠量級(jí)并且堪稱(chēng)完美！看過(guò)并喜歡該片的朋友一定做過(guò)相關(guān)功課。我們只談?dòng)捌笳魇裁椿蛟诒磉_(dá)什么。
一個(gè)出生在海上的棄嬰，被維吉尼亞號(hào)黑人輪機(jī)工收養(yǎng)，7歲時(shí)又再次成為孤兒，在葬禮上初聞?dòng)腥缣旎[的音樂(lè)，隨后就能在鋼琴上隨心所欲了……
沒(méi)有學(xué)習(xí)的過(guò)程，可稱(chēng)為天才。
描寫(xiě)天才的故事，可稱(chēng)為傳奇。
傳奇超越普通現(xiàn)實(shí)，表達(dá)另一層真實(shí)，是為隱喻。
《海上鋼琴師》實(shí)際上就是這樣一個(gè)傳奇與隱喻的故事結(jié)構(gòu)?！?900”是新世紀(jì)的時(shí)間坐標(biāo)，“維吉尼亞”是美國(guó)開(kāi)國(guó)史上具有歷史意義的移民船號(hào)，“1900”還是“爵士樂(lè)”的誕生年代，標(biāo)志新大陸?yīng)毩㈧`魂與自我意識(shí)的完成。不過(guò)就音樂(lè)來(lái)說(shuō)，這一過(guò)程經(jīng)由“貓王”達(dá)到頂峰，此后便被源于英國(guó)的“搖滾樂(lè)”——“披頭四”樂(lè)隊(duì)取代，象征舊大陸（歐洲）的復(fù)興。最新電影
《海上鋼琴師》所表達(dá)的，是“自由女神精神”如日中天時(shí)期蓬勃的美洲新大陸（美國(guó)）所透露的衰敗氣息——而這一點(diǎn)是非明眼人不足以捕捉更不足以表現(xiàn)的。因而，該片也可以說(shuō)是對(duì)20世紀(jì)以美國(guó)文化為標(biāo)志的人類(lèi)文明頂峰進(jìn)行的一次另類(lèi)檢討，視角高超，飽含禪意。
影片的情節(jié)鋪陳有那么幾處比較關(guān)鍵：與“爵士樂(lè)”創(chuàng)始人的斗琴；即興灌錄唯一的唱片；與維吉尼亞號(hào)共沉的獨(dú)白……
其全部精髓都在結(jié)尾的那段獨(dú)白中，其實(shí)單看文字可能更好，對(duì)于影片要表達(dá)的核心來(lái)說(shuō)，那已足矣。
這里我不想引用全文，也不想做過(guò)多詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)我完全領(lǐng)會(huì)主人公的意思——甚至他的每一個(gè)字。
對(duì)于“斗琴”這場(chǎng)戲我提供兩個(gè)視角供參考：第一，想象金庸武俠小說(shuō)的情節(jié)，一個(gè)人舞劍，劍可殺人于無(wú)形；另一個(gè)人舞劍，可把劍摧毀于無(wú)形……何者功力更高不言自明。第二，可以拿科學(xué)奇人尼古拉·特斯拉與科學(xué)匠器愛(ài)迪生來(lái)比照，前者視科學(xué)研究如生命，陶醉其中，自得其樂(lè)，可完全拋開(kāi)世俗功利；后者骨子里是追求功利的商人、政客兼投機(jī)者，只把科學(xué)研究當(dāng)成謀取個(gè)人利益的手段，兩者自然有天壤之別。
無(wú)論編劇有多少杜撰，就特定情境的表達(dá)來(lái)說(shuō)，“爵士樂(lè)”創(chuàng)始人鋼琴?gòu)椀霉倘怀裁撍祝?900”出手，一曲過(guò)后，鋼琴的金屬部分竟炙熱如焚，足以點(diǎn)燃一顆煙頭……兩者高下立判。古語(yǔ)有言：功夫在詩(shī)外。絕頂高手比賽技藝，定非就藝論藝，一定比的是功力和境界。
就此情節(jié)的塑造來(lái)說(shuō)，導(dǎo)演深諳藝術(shù)的虛實(shí)之法，以虛擬實(shí)，頗得藝術(shù)表現(xiàn)的妙諦。
如果說(shuō)以上情節(jié)成功表現(xiàn)了主人公琴技功力的話(huà)，那么，即興灌錄唱片一段則足以表現(xiàn)主人公的琴技境界。他有一句經(jīng)典的話(huà)：“決不讓我的音樂(lè)離我而去”，這是他對(duì)待唱片的態(tài)度。何意也？這恰是自古以來(lái)藝道傳承的精髓！藝，非人而不可為，要在真實(shí)、原發(fā)、鮮活、隨機(jī)。
他的話(huà)對(duì)今日“復(fù)制為王”時(shí)代的娛樂(lè)和唱片工業(yè)來(lái)說(shuō)可謂振聾發(fā)聵。
該段情節(jié)的表現(xiàn)，編導(dǎo)演三者各皆精彩，甚為出色。一個(gè)面對(duì)弦窗整理儀容的少女，被弦窗內(nèi)正要灌錄唱片的“鋼琴師”所見(jiàn)，于是琴鍵下的感覺(jué)頓然不同，琴隨心動(dòng)，當(dāng)即彈奏了一曲足以流傳后世的即興音樂(lè)……當(dāng)然，此情景乃虛構(gòu)，但虛構(gòu)中表達(dá)了藝術(shù)的真諦。
中國(guó)有句話(huà)叫“藝道相通”，那么，這位有如此功力和境界的“鋼琴師”對(duì)人生的看法又是如何呢？
注意，我們面前的劇中人是一位沒(méi)有父母、沒(méi)有家庭、沒(méi)有任何國(guó)籍和身份的“海上鋼琴師”，甚至終生沒(méi)有踏足陸地……
確實(shí)很反常，不是說(shuō)他的行為，而是說(shuō)他的存在——堪稱(chēng)人類(lèi)的特例！
對(duì)此我們只能用“天生隱者”一詞來(lái)形容。是的，他是非常獨(dú)特的存在，但他更不凡之處是，雖不涉人世，卻對(duì)人世有著卓然的洞察……
其實(shí)維吉尼亞號(hào)所展現(xiàn)的眾生百態(tài)，已足以令我們的主人公對(duì)人間洞若觀(guān)火。
當(dāng)他最后走下舷梯，絕然將帽子甩給陸上的世界時(shí)，他已做好跟隨那份洞察的決定。
這是最后的決定。
包含大智慧。
令他成為真正的隱者。
正像蘇格拉底當(dāng)年從容飲下毒酒一樣，“海上鋼琴師”亦自在地退出舞臺(tái)……
他們都明白自己有選擇權(quán)，都看清了物質(zhì)和人性的陷阱，都能像不曾擁有一樣失去——或者說(shuō)獲得終極：死亡。
他的大段獨(dú)白這里一句也不要重復(fù)，因?yàn)槌悄銚碛兴菢拥亩床欤駝t那些話(huà)與你無(wú)關(guān)。
《海上鋼琴師》并不是一個(gè)悲切的故事，不妨說(shuō)它是一個(gè)智者與隱士的比喻。
那個(gè)高樓摩天、街道無(wú)窮錯(cuò)落的恐怖之城紐約，就是今天整個(gè)現(xiàn)代世界的縮影，麻煩的是，人們已迷失其中，找不到歸途。
“1900” 就像流星劃過(guò)這個(gè)世界的天際，留下世人無(wú)窮的思緒……
正如所有偉大的智者與隱士一樣，他們雖然不在此世，但精神和故事卻總能以某種方式被世界銘記，并在人們心中一直傳誦下去。
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