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由一群孩子們創(chuàng)作演繹的中國“新兒歌”,像種子一樣扎根到每個(gè)人的心里!

每個(gè)孩子都是一粒小種子,而愛與尊重,則是教育之源。

本期團(tuán)長碎碎念:

你聽過由孩子來寫歌的音樂劇么?

在我聽到《小種子》旋律的那一刻,

仿佛把我拉回到了童年,

那般無憂無慮~

讓我不經(jīng)的回想,

從何時(shí)開始對于孩子們來說,

這種簡單的快樂變得那么奢侈,

當(dāng)孩子們被課外班排滿,

被各種考試和分?jǐn)?shù)擠壓,

不再像我們小時(shí)候一樣有時(shí)間隨心所欲的發(fā)呆。

今天給大家推薦《小種子之歌》音樂啟蒙寶盒和《飛天小種子》音樂劇,是由毛毛蟲童書和稻田時(shí)光歷經(jīng)兩年的打磨,由一群4-8歲的“小小作曲家”和藝術(shù)家創(chuàng)作的音樂歌曲

原來每個(gè)孩子的潛能都是如此強(qiáng)大,只待我們?nèi)ズ煤玫陌l(fā)現(xiàn)!

《喚春天》由稻田時(shí)光學(xué)員

李從好(8歲)創(chuàng)作

各界專家  聯(lián)袂推薦


為了讓孩子們更好地感受該系列圖書和音樂的魅力,國圖藝術(shù)中心、毛毛蟲童書、稻田時(shí)光兒童音樂教育三方聯(lián)合出品的原創(chuàng)兒童音樂劇《飛天小種子》,將于2021年4月10日在國圖藝術(shù)中心音樂廳正式上演。

這是一臺由孩子們寫歌、演奏、表演為主導(dǎo),滿浸教育思想和情懷的音樂劇,教育家芭學(xué)園創(chuàng)始人李躍兒老師都稱贊有加。

任溶溶

李躍兒

王志庚

兒童文學(xué)家任溶溶、教育家李躍兒、

國家圖書館典籍館館長王志庚聯(lián)袂推薦。

李躍兒老師傾情推薦《飛天小種子》音樂劇

在劇情中巧妙設(shè)置了節(jié)奏互動(dòng)、旋律互動(dòng)和更加值得期待的現(xiàn)場即興創(chuàng)作互動(dòng)。孩子可以全程參與完成歌曲的創(chuàng)作,全場一起見證一首旋律的誕生。由此激發(fā)起孩子對于音樂的熱愛和表達(dá)的喜悅。

中國“新兒歌”  唱響多彩童年


本劇有相當(dāng)一部分是4-8歲的“小小作曲家”創(chuàng)作的歌曲,這些旋律是從孩子們的心中自然流淌出來的,輕快明亮,極富創(chuàng)造力和想象力。

劇目中有的歌曲是藝術(shù)家傾心為孩子而創(chuàng)作,朗朗上口又貼近生活。

聽著這首《洗臉歌》,小朋友們洗手、洗澡的時(shí)候會不會更開心呢?

一日之計(jì)在于晨,給寶貝一首Morning Call。

再聽這首《早上好》,當(dāng)做早起的鬧鈴,既歡快熱鬧,又告訴寶貝早起的意義,多好!

沉浸式互動(dòng)  體驗(yàn)即興創(chuàng)作


出品方之一的稻田時(shí)光在兒童音樂教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)特別豐富,高品質(zhì)音樂呈現(xiàn)更是讓互動(dòng)環(huán)節(jié)錦上添花。

稻田時(shí)光的老師和孩子一起玩音樂

讓孩子們不僅僅是在觀看,而是通過沉浸式的聆聽和互動(dòng),包括節(jié)奏互動(dòng)和歌唱互動(dòng),無縫融入劇目,成為演出的?份?。

更加難以置信的是,觀眾們可以現(xiàn)場體驗(yàn)即興作曲,為劇情推動(dòng)注入心靈吶喊。

特別的演出陣容


屬于孩子們的“新兒歌”理應(yīng)由孩子們來演唱和演繹?,F(xiàn)場除了成人演員、樂手,還有少兒樂隊(duì)和合唱團(tuán)員的參與,他們在表演中真實(shí)、純粹、活潑又靈動(dòng),彰顯了孩子們在音樂中最享受和美好的模樣。

除此之外還有知名音樂人的加盟,如著名制作人張真賀先生(曾參與楊坤、齊秦等知名歌?音樂專輯制作)等。

我們的小演員們

演出購票信息


一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,快來現(xiàn)場聆聽、感受、參與,看看孩子們究竟可以擁有怎樣精彩的音樂童年吧(演出適合4歲以上兒童觀看)!

《飛天小種子》演出曲目

1、《早上好》

2、《 好朋友》

3、《洗臉歌》

4、《豆莢蹺蹺

5、《大魚》

6、《蚌姑娘》

7、《青葉和寶兒》

8、《喚春天(多利亞調(diào)式版)》

9、《喚春天》

10、《棉花城堡》

11、《小種子》

12、《小桃樹》

......

(實(shí)際曲目以演出為主)


這套繪本不但能夠滿足孩子閱讀故事的需求,更是可以用手機(jī)掃碼聽唱兒歌。

附贈(zèng)的26枚精美紙偶可以供親子音樂游戲使用。

導(dǎo)賞手冊中還包含一個(gè)作曲練習(xí),讓讀者嘗試創(chuàng)作出人生中的第一首歌,打破音樂學(xué)習(xí)的神秘感,打開音樂殿堂之門。


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