??金句頻出的校長(zhǎng)致辭往往是一個(gè)完美畢業(yè)典禮的亮點(diǎn)，但對(duì)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)并不容易，畢竟中國(guó)有三千多所大學(xué)。
??畢業(yè)典禮是人生最具儀式感的時(shí)刻之一，確實(shí)有不少校長(zhǎng)的出色致辭為大學(xué)生們上了最后一堂教育課。
??跟每年都要求校長(zhǎng)創(chuàng)意創(chuàng)新相比，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友為學(xué)弟學(xué)妹們作畢業(yè)致辭是個(gè)好方法。
讓校長(zhǎng)“高度借鑒”
的致辭有多優(yōu)秀？
大學(xué)校長(zhǎng)們卷起來(lái)了！
如今校長(zhǎng)致辭已是畢業(yè)典禮的標(biāo)配，沒(méi)有個(gè)漂亮精彩又勵(lì)志的致辭，這個(gè)校長(zhǎng)是不好意思站上禮臺(tái)的。
對(duì)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，一生只有一次大學(xué)畢業(yè)，自然是終生難忘；而對(duì)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，畢業(yè)致辭每年都要來(lái)一次，想要做到每次都情真意切，委實(shí)也有點(diǎn)勉為其難。
如果再有點(diǎn)更高的追求，想要在泱泱各類畢業(yè)致辭中脫穎而出、爆出幾個(gè)金句，挑戰(zhàn)就更大。畢竟中國(guó)光大學(xué)就有三千多所，再加上一些中學(xué)甚至小學(xué)如今也搞起畢業(yè)致辭，同樣的內(nèi)容、形式、感情，每年都要變出新花樣，只能說(shuō)校長(zhǎng)太難了！
最近西南大學(xué)就搞出一樁尷尬事：
西南大學(xué)2023屆本科生畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)張衛(wèi)國(guó)的致辭涉嫌抄襲：其發(fā)言稿中有數(shù)段文字，與2018年河南黃淮學(xué)院校長(zhǎng)譚貞在畢業(yè)典禮上致辭“高度相似”，相關(guān)差別僅為“別隨意給遲到外賣小哥差評(píng)”和“也不要輕易給遲到幾分鐘的外賣小哥差評(píng)”。
對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的爭(zhēng)議，“211”高校西南大學(xué)沒(méi)有給出回應(yīng)；而作為事件的關(guān)聯(lián)方，黃淮學(xué)院的姿態(tài)則比較高：“這種類似的話可能不存在抄不抄襲的情況，也沒(méi)說(shuō)明是誰(shuí)的版權(quán)?！?/span>
先不管抄襲還是引用、借鑒，至少證明這段話本身很打動(dòng)人，它是這樣說(shuō)的：
不用害怕圓滑的人說(shuō)你不夠成熟，不用在意聰明的人說(shuō)你不夠明智（善待自己的同時(shí)，也請(qǐng)一定要善待他人）。請(qǐng)一定要大膽扶起摔倒的老人，以暖心之舉驅(qū)逐冰冷麻木。也不要輕易給遲到幾分鐘的外賣小哥差評(píng)，人生著實(shí)不易，寬容他人，也是在照亮自己。
——的確說(shuō)得很好！就像有跟帖評(píng)論“別人說(shuō)得好的，就要多引用多說(shuō)”，這樣諄諄殷切的話多聽(tīng)?zhēng)妆闆](méi)壞處。
雖然作為校長(zhǎng)照搬別人的原話是有幾分不妥，但“教書育人引導(dǎo)年輕人樹(shù)立正確的人生觀，沒(méi)啥子錯(cuò)”。
論一篇優(yōu)秀致辭
的基本修養(yǎng)
畢業(yè)典禮是很多人生命中特別值得紀(jì)念、充滿儀式感的時(shí)刻，一篇金句頻出、火出圈的畢業(yè)致辭能為這個(gè)記憶添上亮麗一筆。
校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上致辭講話不是個(gè)新鮮事，比如上世紀(jì)二三十年代胡適就曾為中國(guó)公學(xué)、清華大學(xué)、輔仁大學(xué)、北京大學(xué)多次做畢業(yè)演講——當(dāng)然這也跟此公對(duì)演講格外熱衷的偏好分不開(kāi)。
但要論這一波畢業(yè)致辭的走紅，起點(diǎn)恐怕得算是2010年華中科技大學(xué)時(shí)任校長(zhǎng)李培根院士在畢業(yè)典禮上的一鳴驚人。
睿智、幽默、詼諧而又網(wǎng)絡(luò)化的語(yǔ)言，讓16分鐘的演講，被掌聲打斷30次。全場(chǎng)7700余名學(xué)子起立高喊: “根叔!根叔!”的名場(chǎng)面，給后來(lái)的校長(zhǎng)們樹(shù)立了一個(gè)高標(biāo)桿。
李培根校長(zhǎng)的《選擇》、《牽掛》、《記憶》、《未來(lái)》、《遠(yuǎn)方》、《告別》這些畢業(yè)致辭都是經(jīng)典。
事實(shí)也證明，各大高校的校長(zhǎng)們往往真真切切對(duì)畢業(yè)致辭下了一番功夫，風(fēng)格不同的畢業(yè)致辭，或分享人生經(jīng)驗(yàn)、或給出諄諄教誨、或表達(dá)殷切期待、或勉勵(lì)開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)論細(xì)膩深情還是厚重深邃，都為意氣風(fēng)發(fā)的年輕大學(xué)生們上了校園內(nèi)的最后一課兼進(jìn)入社會(huì)的第一課。
十多年來(lái)，屢屢有校長(zhǎng)們的精彩致辭感人并出圈。
有的主打一個(gè)豪情滿懷、正向激勵(lì)。比如清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇在2021年研究生畢業(yè)典禮上勉勵(lì)同學(xué)們：“君行吾為發(fā)浩歌，鯤鵬擊浪從茲始。”
有的真情投入感人至深，今年中國(guó)科學(xué)院大學(xué)畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)周琪的致辭中談到不久前去世的黃令儀老師的話：“我這輩子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖國(guó)身上的恥辱?！敝苄ｉL(zhǎng)淚灑當(dāng)場(chǎng)。
有的感慨時(shí)光流逝，要的就是真誠(chéng)。2018年，中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)劉偉在畢業(yè)致辭中說(shuō)：“我面對(duì)的是永恒的青春，而我卻在變老?！彼徒o大家六個(gè)字：學(xué)好、守拙、別怕！
當(dāng)然也有的校長(zhǎng)有點(diǎn)皮，比如西南民族大學(xué)校長(zhǎng)曾明2018年的畢業(yè)致辭中說(shuō)：我們大學(xué)現(xiàn)在還未進(jìn)入“雙一流”，但咱航空港校區(qū)在雙流，差一橫，就成了“雙一流”，但這一橫，需要我們大家由點(diǎn)連成線，由線織成面，綿綿用力，久久為功。
同樣2018年，佳木斯大學(xué)校長(zhǎng)孟上九在致辭中吐槽北大校長(zhǎng)辭職認(rèn)錯(cuò)字的梗，稱“我發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)致辭是一項(xiàng)高危的舉動(dòng)”，所以他表示講話稿還是要自己來(lái)寫，一來(lái)可以表達(dá)真情實(shí)感，二來(lái)自己寫的字認(rèn)識(shí)。
“要升級(jí)你們的知識(shí)；要發(fā)展你們的智慧；要注滿你們的勇氣”“群居不倚，獨(dú)立不懼”“敢于好高騖遠(yuǎn)，善于實(shí)事求是”“可不敢一直躺平啊!躺得了初一，躺不到十五!”“純真辟油膩，善良能辟邪”……
凝聚了校長(zhǎng)們?nèi)松腔鄣漠厴I(yè)致辭，總有那么一句或幾句，能夠觸動(dòng)畢業(yè)生和已經(jīng)畢業(yè)生們的思考。
研究機(jī)構(gòu)通過(guò)大數(shù)據(jù)對(duì)進(jìn)行分析整理，結(jié)果顯示，在校長(zhǎng)們的畢業(yè)致辭中，“人生”、“時(shí)代”、“精神”位居高頻詞前三，“祖國(guó)”“學(xué)習(xí)”“創(chuàng)新”“夢(mèng)想”“擔(dān)當(dāng)”“情懷”“堅(jiān)守”等均為最常用高頻詞。
這說(shuō)明或溫暖或激越或幽默的畢業(yè)致辭背后，到底還是承擔(dān)著“社會(huì)責(zé)任”的重量，寄載著校長(zhǎng)乃至社會(huì)對(duì)大學(xué)精神在畢業(yè)生人生道路上的期待。
最好的致辭
不一定來(lái)自校長(zhǎng)
6月19日，四川輕化工大學(xué)2023屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上“網(wǎng)紅校長(zhǎng)”庹先國(guó)在致辭中說(shuō)：
“又是一年畢業(yè)致辭，必須熬點(diǎn)心靈雞湯，我知道這似乎已成為你們的離別期待！讓我很忐忑，就怕江郎才盡?！?/span>
這也是很多校長(zhǎng)“幸福的煩惱”！畢業(yè)致辭當(dāng)然十分重要，但每年來(lái)一次的話，再多的人生經(jīng)驗(yàn)也會(huì)用光；同樣的情境之下，也并沒(méi)有太多新鮮的?？赏妗?/span>
很多被網(wǎng)友們視為經(jīng)典的畢業(yè)致辭，實(shí)際上并不是來(lái)自校長(zhǎng)，而是各行各業(yè)的優(yōu)秀校友。畢竟校長(zhǎng)只有一個(gè)，而學(xué)校歷年來(lái)走出的學(xué)長(zhǎng)則有很多，他們的人生經(jīng)歷與體驗(yàn)各不相同，是學(xué)校用之不盡的寶藏。
這些校友們——有的甚至并非畢業(yè)于該學(xué)校的校友——的畢業(yè)致辭，因?yàn)榭赡苤挥幸淮?，往往?zhǔn)備得會(huì)更精心，對(duì)年輕人更為實(shí)用和貼近。
2017年，扎克伯格被邀請(qǐng)為哈佛大學(xué)做畢業(yè)演講，小扎為這個(gè)演講準(zhǔn)備了好幾個(gè)月，還專門提前請(qǐng)教了比爾·蓋茨——哈佛歷史上另一個(gè)著名的輟學(xué)生，也被不計(jì)前嫌的哈佛邀請(qǐng)做了畢業(yè)演講。
為了做好這場(chǎng)畢業(yè)致辭，扎克伯格特意去請(qǐng)教了另一個(gè)哈佛輟學(xué)生比爾·蓋茨。
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