五筆輸入法的出現(xiàn)，注定是曇花一現(xiàn)，現(xiàn)在只有少數(shù)人是真正的受益者，打破五筆輸入法，并不是大神，而是我們身邊的小學(xué)生。
在1958年中國的計(jì)算機(jī)就誕生了，它是我國中科院研制的第一臺(tái)小型電子管道計(jì)算機(jī)。當(dāng)時(shí)的計(jì)算機(jī)主機(jī)就有好幾個(gè)機(jī)柜，雖然說是小型的計(jì)算機(jī)，占地就達(dá)到了40個(gè)平方。
在1983年，中國國防大學(xué)，在原來計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)上面，成功研制了運(yùn)算速度更快的銀河-I巨型機(jī)，這是中國計(jì)算機(jī)世上的重要的里程碑。在同年的時(shí)候，五筆輸入法就已經(jīng)誕生了。
現(xiàn)在的80后、90后當(dāng)時(shí)在上學(xué)的時(shí)候，肯定是接觸到計(jì)算機(jī)的，在當(dāng)時(shí)計(jì)算機(jī)還不普及的年代，智能ABC的輸入法，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代還是非常普及的。雖然五筆輸入法已經(jīng)出來了，但還未得到普及的程度。
在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代接觸計(jì)算機(jī)的人，肯定都是接觸過智能ABC的輸入法，這種輸入法，就是簡(jiǎn)單的拼音的輸入法，需要把當(dāng)時(shí)學(xué)到的拼音全部的打進(jìn)去，漢子就會(huì)蹦出來。
在2002年左右，這種修正后的五筆輸入法，才被小部分人使用，接下來我就談一下五筆輸入法的發(fā)展歷史。
五筆輸入法是1983年，有一個(gè)叫王永民的人發(fā)明的，五筆輸入法就是典型的將文字拆分，到組合的一種的輸入法。
其實(shí)這種五筆輸入法，當(dāng)時(shí)在東南亞國家是相當(dāng)流行的。是他們最常見的漢字輸入法，五筆輸入法的出現(xiàn)，就是彌補(bǔ)了拼音輸入慢的問題。
五筆輸入法在推出以后，先后出現(xiàn)了三個(gè)版本，86型五筆、98型五筆和新世紀(jì)五筆，其實(shí)每一種版本的出現(xiàn)，都是為了彌補(bǔ)上一個(gè)版本中出現(xiàn)的問題。
三種版本是有很多共同之處的，只是有少量的字根和字根的分布位置略有變化，目的就是方便人的使用。提高輸入的效率。
五筆輸入法在當(dāng)時(shí)的話，非常的流行，要想自己完成五筆的輸入，就要背鍵盤上面的字根了，在記住鍵盤上的字根的分布以后，掌握字根的分布位置和規(guī)律。
重要是在輸入的時(shí)候，還要學(xué)會(huì)將字體進(jìn)行拆分處理，比如你好。二個(gè)字，利用五筆輸入法的話，就要將“你”字，拆分出“人”“爾”。在字根中找到這些部首，直接輸入。
這種輸入法，在剛開始學(xué)習(xí)的話，由于字根的不熟悉等等，輸入文字的效率可能比較低，一旦將字根熟悉起來，輸入的效率會(huì)大大的提高。比拼音輸入法效率要高很多。
目前能熟練掌握這種輸入法的人，并不是很多。只有少數(shù)人掌握并一直應(yīng)用至今了，給自己的文字輸入工作，奠定了良好的基礎(chǔ)。
五筆輸入法雖然很好，輸入文字的速度越快，出錯(cuò)率也是比較低的，但最終還是敗給了拼音，這種輸入法注定是曇花一現(xiàn)。說起原因，可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)。
1、五筆輸入法難學(xué)
五筆輸入法相對(duì)于拼音輸入法來說，還是比較難的。首先你要先背字根，在根據(jù)字根在鍵盤上的排列順序，實(shí)現(xiàn)文字的輸入。
實(shí)際上這種輸入法看起來都是比較簡(jiǎn)單的，實(shí)際上要是真正學(xué)習(xí)起來的話，還是略有難度的，在五筆輸入法剛普及的時(shí)候，就有不少的電腦培訓(xùn)學(xué)校。專門收取需要練習(xí)五筆的人。
這種輸入法并不會(huì)被廣大的人群所接受，所以說最終受益的人還是小部分的人，一旦習(xí)慣了五筆輸入法，可能對(duì)拼音輸入法就會(huì)有點(diǎn)陌生了。
2、中國的教育從拼音開始
五筆輸入法在中國不能成為大眾輸入法的根本原因就是受到中國教育的限制，在中國的教育中，拼音的學(xué)習(xí)是漢字的基礎(chǔ)。
小學(xué)生學(xué)習(xí)漢字。必須要先學(xué)習(xí)拼音。等于說拼音在孩子現(xiàn)在的心目中的地位已經(jīng)很重要了，在往后他們學(xué)習(xí)用電腦輸入文字的時(shí)候，也是從拼音開始的。
你可以問問現(xiàn)在的小學(xué)生，五筆輸入法是什么，估計(jì)他們都不知道的，他們只知道將自己學(xué)習(xí)到的拼音，在鍵盤上輸入以后，就可以得到自己想要的漢字。
等于說，從源頭直接切斷了五筆輸入法，使得現(xiàn)在能熟練應(yīng)用五筆輸入法的人就會(huì)越來越少，再過20年，我相信，五筆輸入法可能就會(huì)被越來越多的年輕人所忘記。
現(xiàn)在的輸入法在拼音輸入法的基礎(chǔ)上面，更加的先進(jìn)了，什么網(wǎng)絡(luò)熱詞、盲打都可以在現(xiàn)在的智能化的輸入法中實(shí)現(xiàn)。目前比較熱門的輸入法，搜狗輸入法、百度輸入法等等。
這些都是建立在拼音的基礎(chǔ)上面，加入了一些智能化的元素，就是方便人的正常使用。
舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子。你要在現(xiàn)在的智能輸入法中，想輸入一個(gè)偏僻的漢字，在你首次輸入的時(shí)候，或許你可能會(huì)用到上翻或者下翻。在所有的同音字中，找到你需要的偏僻字。
在你第二次輸入的時(shí)候，這些你經(jīng)常使用的文字的排列就會(huì)靠前，在等你第三次輸入的時(shí)候，你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前需要翻好幾頁能找到的漢字，現(xiàn)在直接排列在同音字的第一位了。
所以說，現(xiàn)在的拼音輸入法，是非常的智能了。每個(gè)人的使用習(xí)慣不同，常用的漢字，都是根據(jù)你的使用的頻次，重新調(diào)整排列順序。方便用戶的輸入。
以上這二點(diǎn)就是五筆不被大眾接受的最根本的原因了，簡(jiǎn)單來說，對(duì)于拼音輸入法來說，只要上過學(xué)的人，都可以無師自通。但五筆輸入法就不一樣了，需要經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才可以掌握。
在掌握以后，還是經(jīng)常使用這種輸入法，才能徹底地感受到這種輸入法帶給你的便捷。這些都是拼音輸入法所無法比擬的。要是長(zhǎng)期不用的話，可能就會(huì)對(duì)字根產(chǎn)生生疏，這樣會(huì)嚴(yán)重影響到自己的輸入文字的效率。
現(xiàn)在的五筆輸入法，是被少數(shù)專業(yè)文字輸入人士所熟練應(yīng)用，比如報(bào)社、新聞媒體從業(yè)者、政府機(jī)關(guān)單位，他們每天需要承載大量的文字輸入工作，僅僅依靠拼音輸入法來說，是完全不能完成任務(wù)的。
在掌握了五筆輸入法以后，文字的輸入的效率就會(huì)大大地提高，這樣的輸入法文字出錯(cuò)的概率都是比較低的。等于說五筆輸入法，是應(yīng)用在專業(yè)領(lǐng)域，而拼音輸入法普遍在生活領(lǐng)域。
這個(gè)時(shí)候就有很多人想問了，既然拼音輸入法掌握著生活的主旋律。要是遇到不會(huì)打的文字該怎么辦呢？我想這個(gè)問題是困擾了很多人的問題了。接下來我就幫你解決這個(gè)問題。
實(shí)際上這個(gè)問題，在生活中遇到每個(gè)人都會(huì)遇到吧，要是遇到這種問題的話，用三種辦法就可以解決，每個(gè)人可以根本自身的實(shí)際情況，選擇一種直接應(yīng)用就可以了。
1、語音輸入、這種只適合應(yīng)用在手機(jī)的輸入之中，也是現(xiàn)在人生活中比較常用的輸入模式了，遇到不會(huì)的文字，可以嘗試用語音的輸入的方式，完成文字的輸入。
2、手寫輸入、手寫輸入文字也是老年人采取的普遍的輸入方式，老年人的由于年齡的因素，視力并不是很好，在輸入文字方便就會(huì)帶來很大的困難。
在所有的主流的文字輸入之中，都會(huì)有手寫的輸入，只要你知道文字怎么寫，就可以快速通過手寫的方式，完成文字的輸入。
3、智能打字法、這種打字法。也是我今天重點(diǎn)要說的一種方式，無論手機(jī)、或者電腦都是可以利用的。就用我現(xiàn)在所使用的搜狗輸入法為例吧。
當(dāng)我遇到一個(gè)漢字，它認(rèn)識(shí)我，但我不認(rèn)識(shí)它，你要知道，拼音輸入法的前期。你要認(rèn)識(shí)這個(gè)漢字才可以完成輸入，要是不認(rèn)識(shí)該怎么辦呢？實(shí)際上拼音輸入法也是可以完成的。
舉例說明，在生活中我們都是知道，三木組成的漢字為“森”。三石組合的文字為“磊”。那么接下來這幾個(gè)漢字，你們認(rèn)識(shí)的人能有幾個(gè)。怘、乭、埜等等。
實(shí)際上，上面這幾個(gè)文字，可以說是我們生活中的生僻字，要想將這些生僻字，不知道怎么讀，想通過拼音輸入法，打在電腦上面。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？教你一招，輕松解決。
比如“怘”這個(gè)字。你不認(rèn)識(shí)，還想打出來，首先你要對(duì)這個(gè)字進(jìn)行觀察，經(jīng)過觀察以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上這個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。是由你二個(gè)認(rèn)識(shí)的字組合而成的。
一個(gè)是“古”字。另外一個(gè)“心”字。這個(gè)時(shí)候，你在鍵盤上面，先輸入一個(gè)字母“U”然后將這二個(gè)你認(rèn)識(shí)的字的拼音打出來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)你不認(rèn)識(shí)的字，竟然出來了，還會(huì)給你注音。打字方式就是uguxin。排列第一位就是你不認(rèn)識(shí)的這個(gè)字
實(shí)際上這個(gè)字的正確讀音“gu”第四聲。學(xué)會(huì)了這樣方式以后，不認(rèn)識(shí)的字也是可以通過拼音打出來的。
比如”乭“拆分二個(gè)認(rèn)識(shí)的字“石”、“乙”。
再比如”埜“拆分二個(gè)認(rèn)識(shí)的字“林”、“土”?；蛘摺澳尽薄澳尽薄巴痢倍际强梢缘?。
在打字之前只需要先輸入字母“U”再將認(rèn)識(shí)文字的拼音直接輸入里面。你不認(rèn)識(shí)的字。就會(huì)打出來。
我想說，五筆輸入法，被拼音取代就是中國的教育中體現(xiàn)出來了，中國的教育，先拼音后文字的教學(xué)方式，對(duì)于拼音輸入法，已經(jīng)根深蒂固了。在往后的應(yīng)用中，很難讓其發(fā)生改變。
五筆輸入法以出錯(cuò)率低、輸入快捷等優(yōu)勢(shì)，被少部分人熟練掌握，大多是應(yīng)用在了專業(yè)的文字輸入領(lǐng)域，它是這些專業(yè)人士的好幫手。文字輸入工作，五筆輸入法功不可沒。您說是吧！
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