做數(shù)學題離不開草稿紙。為了草稿紙的用法，我沒少挨“批”。
我用草稿紙一向比較隨意。抄起一張紙，想往哪兒寫就往哪兒寫，東一疙瘩西一塊。做完題檢查核對的時候，經(jīng)常找不到哪兒是哪兒。
因為這個毛病，爸爸數(shù)落了我無數(shù)次，最后連他自己都煩了，懶得再說我，留了一句“你遲早因為這個碰釘子”。
還真讓他“不幸言中”了。
有一次競賽，題量比較大，題目也比較難。其中有一道解析幾何題，計算量“巨”大。我計算的時候用草稿紙沒太在意，好容易做完了，往卷面上抄的時候，居然找不全了。當時急得我一腦袋汗，最后還是因為這個沒做完。
甭說，獎丟了。我這份郁悶啊。
回家一坦白，滿以為老爸會得理不讓人，借機狠狠地教訓我呢。誰知他一笑，說：“今天我應該給你發(fā)個獎——紀念獎。你以后肯定不會亂用草稿紙了，這樣高考我就不用為這件事?lián)牧恕！豹?/p> 說到這里，我想起我的一位數(shù)學老師，曾經(jīng)要求我們養(yǎng)成折草稿紙的習慣。他要我們把一張16開紙橫豎各折一下分成4塊，正反面共8塊，分別按1—8標上號。這樣，做題時就再也不會亂。他居然兩次在家長會上說這件事，要求家長督促我們這樣做。
別看這事小，做好了也是一個好習慣啊。
