筆記人生 2010-10-03 14:42:43 閱讀114 評(píng)論0 字號(hào)：大中小 訂閱
書寫課堂筆記是為考試做準(zhǔn)備的各種途徑中一件十分耗時(shí)的方式，下周我將在課堂上采用8年來(lái)第一次使用的新的筆記策略：康奈爾筆記法，他將幫助從密密麻麻的筆記本中解脫出來(lái)。
1、按照康奈爾筆記法區(qū)劃你的筆記
使用康奈爾筆記法你需要將一頁(yè)劃分為三個(gè)區(qū)域，見下圖所示：
筆記區(qū)域：記錄課堂上或者演講過(guò)程中用到的一些短句，以及那一你覺得自己需要的內(nèi)容。刪除那些你用不著的內(nèi)熱鬧過(guò)。盡量使用編碼符號(hào)以方便略讀，并在不犧牲可讀性的前提下盡可能多記速記。建立一個(gè)你常用縮寫符號(hào)列表，像 "ex" 對(duì)應(yīng) "for example," "v." 對(duì)應(yīng) "very," "tho" 對(duì)應(yīng) "though," "1st" 和"2nd" 對(duì)應(yīng) "first and second."最后，應(yīng)該在相應(yīng)的位置留下足夠的空白處級(jí)間隙，以方便之后自己回去再進(jìn)行填補(bǔ)。
綱要區(qū)（左）：下課后，審閱您的筆記，并將思考的關(guān)鍵問(wèn)題、關(guān)鍵詞，記錄在這個(gè)狹長(zhǎng)的區(qū)域內(nèi)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，這些提綱可以幫助你串聯(lián)筆記、也可以幫助你回憶起你筆記中的相關(guān)內(nèi)容。所以請(qǐng)你用心填寫綱要目錄。
概要區(qū)（底部）：在你創(chuàng)建綱要之后，總結(jié)在每一頁(yè)的內(nèi)容并用一兩句話來(lái)進(jìn)行概括總結(jié)。您將利用這些概要信息去組織你的筆記，并方便日后查閱。
下面是一頁(yè)采用康奈爾筆記法書寫的筆記實(shí)例：
2、研究并回顧你的康奈爾筆記本
康奈爾筆記的發(fā)明者 Walter Pauk,設(shè)計(jì)出一套基于這套筆記格式的六步學(xué)習(xí)系統(tǒng)，在BYU的網(wǎng)站上詳細(xì)分解的6 R's學(xué)習(xí)法 (Record, Reduce, Recite, Reflect, Review and Recapitulate.)記錄，精簡(jiǎn)，背誦，反省，檢討和概括，這些方法值得一讀，個(gè)人認(rèn)為這個(gè)系統(tǒng)可以歸納更深遠(yuǎn)些。
總之，一旦您在課堂上在筆記區(qū)域內(nèi)記錄了內(nèi)容，那么當(dāng)天晚上，您需要回顧它們并填寫提示欄和概要欄，當(dāng)考試來(lái)臨之前，通讀您的筆記，同時(shí)考考你自己，遮蓋住右邊的內(nèi)容部分，利用左邊的提示欄去努力喚醒你的記憶并幫助您在頭腦中重新敘述記錄的內(nèi)容。如果你的手邊有一張可以寫的紙，那么利用每一頁(yè)概要欄去打開思路并寫下那些閃過(guò)的相關(guān)內(nèi)容，一如進(jìn)行了一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。
從本質(zhì)上講，康奈爾筆記替代了以前那種線性的筆記方式，它創(chuàng)建了以一種不斷記錄、回顧的螺旋上升式的筆記方法，你在學(xué)習(xí)的同時(shí)自然會(huì)形成自己的學(xué)習(xí)方向，而不是一味的等待直到考試的時(shí)候才臨時(shí)抱佛腳。
3、康奈爾內(nèi)頁(yè)自動(dòng)生成工具
除非你喜歡以直尺、鉛筆和鋼筆自已動(dòng)手制作內(nèi)頁(yè)模板，我們可以通過(guò)下列的訂制小程序，預(yù)制筆記內(nèi)頁(yè)并打印。
§ The Cornell Method PDF Generator 可以自動(dòng)創(chuàng)建并生成完全可以滿足裝幀要求的康奈爾筆記內(nèi)頁(yè)，包括使用區(qū)及裝幀區(qū)。同時(shí)可以自由定義包含您的姓名，日期，分類名稱，以及多達(dá)4種的滿足不同活訂本要求的孔距設(shè)置。 此外，還可以選擇線條為黑色或是灰色。
§ Cornell Word Templates 一個(gè)完美的康奈爾筆記內(nèi)頁(yè)的word版本的模板，您可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行調(diào)整。
這學(xué)期你是如何做筆記的，在使用康奈爾筆記的過(guò)程中有什么樣好的與不好的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)回復(fù)我們，共同成長(zhǎng)。
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