前幾年公司來過一個女生，很安靜，喜歡在上班的時候把公司的產(chǎn)品畫冊當(dāng)作考研書來看。
還是咬文嚼字的那種，入職半年了，還總是一副“本寶寶剛畢業(yè)，我還是學(xué)生”的狀態(tài)，我挺無語的。
這是一種典型的學(xué)生思維，以為學(xué)習(xí)好，就能被領(lǐng)導(dǎo)看到，能得獎狀。
還有一個新同事小吳，做事總是小心翼翼，總是去試著討好別人。在面對同事的隨意使喚時總是扮演老好人的角色，因?yàn)椴欢芙^，不敢拒絕。
只要是同事要求幫忙，無論級別和工作的價值性，都會幫忙。
好像對方讓我?guī)兔α?，我在這個陌生的環(huán)境里就有了依靠，就是對我的一種認(rèn)可，有種被年長的人臨幸的感覺。
我發(fā)現(xiàn)很多人的學(xué)生思維會直接影響在公司的職業(yè)發(fā)展
過分謙卑，討好型人格
從小我們就被教育要禮貌，要謙讓。
慢慢的我們大多數(shù)人就形成了討好型的人格?？此票舜酥g的客氣，大多只是無利益沖突下的客氣，是因?yàn)樽约喝跣?，?gòu)不成威脅的客氣。
這個社會是極其復(fù)雜的，能讓人尊重你的，只有你的價值。
過分的謙卑和討好型人格，會讓自己忘了公司招聘自己到目的是什么，會讓自己忘了與人相處最基本的原則是不卑不亢。
《士兵突擊》里說：善良在面對邪惡的時候總是善良先受傷，善良的人忘記了他全身的武器，而惡人卻不會忘記他們僅有的一把錐子。
考試思維
別人給出“題設(shè)條件”，自己就一定要完全按照這種條件走，忽略了條件是不斷在變化的。
考試思維最明顯的表現(xiàn)就是：規(guī)規(guī)矩矩，完全按照規(guī)則走。但是這個社會有很多顯規(guī)則，也有很多潛規(guī)則。
“題設(shè)條件”大多只是表面的顯規(guī)則，背后的潛規(guī)則是需要揣摩的，去判斷誰才是這個出題人，誰才是具有決定權(quán)的人，他的意圖是什么
搞定關(guān)鍵人才是王道。
當(dāng)機(jī)會顯現(xiàn)的時候，來不及去分析條件是什么，抓住機(jī)會是第一位的，在實(shí)際的工作中，大部分情況是邊干邊學(xué)，小步快走，而不是先復(fù)習(xí)一百分，然后再去考試。
不會借力，喜歡單打獨(dú)斗，認(rèn)為努力一定會有回報
我說句話可能很多人要反對的話，這個社會本身就是不公平的。
你非常辛苦，非常努力，但是有些人就是有天賦，就是有可以利用的人脈資源。你辛辛苦苦加班努力，最后可能還不如別人一句話的分量或者幾天的努力。
我不否認(rèn)努力的重要性，但是僅僅靠努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
很多人在學(xué)校時面對難題，喜歡死磕。這很值得鼓勵，我見過一個同事，領(lǐng)導(dǎo)安排工作后，喜歡自己在那里吭哧吭哧干。
喜歡重新開始鉆研，也不去看公司以前做過類似的項(xiàng)目沒，以前遇見這樣的問題怎么處理的。
看似很努力，其實(shí)是完全不懂得整合利用資源和不會借力的單打獨(dú)斗。效率低不說，遇到問題也只會一味的抱怨是公司的問題。
最后給大家介紹小張的故事：
小張算是新員工中的活躍分子，他跟其他兩位不同，不是避免被使喚，而是積極的希望被領(lǐng)導(dǎo)使喚。假如領(lǐng)導(dǎo)不使喚自己，自己也會想各種辦法讓領(lǐng)導(dǎo)看到自己。
因?yàn)樗陀行╊I(lǐng)導(dǎo)年齡相差不太多，總是以兄長相稱，私下里也會不時的進(jìn)行“非正式場合的小聚”。
別小看這種小聚，關(guān)系就在這種酒后濃烈的氛圍中越來越近。
對于新人而言，剛到公司不久，能讓普通的三把手，四把手主動認(rèn)識自己，使喚自己，無形中建立起一種有領(lǐng)導(dǎo)支持，背后有某個兄長領(lǐng)導(dǎo)撐腰的氛圍。
慢慢的資源就開始傾斜了。
自己的機(jī)智加上幾位“兄長”的點(diǎn)播和美言，職場順風(fēng)順?biāo)?/p>
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