喜馬拉雅這個(gè)國(guó)內(nèi)最大、最具影響力的音頻平臺(tái)，為何力邀劉雪楓老師在2019年夏天推出一檔全新的古典音樂(lè)普及課程“古典音樂(lè)輕松聽(tīng)”呢？
自從2016年“得到”推出第一個(gè)知識(shí)付費(fèi)課——?jiǎng)⒀骼蠋煹摹把饕魳?lè)會(huì)”以來(lái)，三年多過(guò)去了，在線上知識(shí)平臺(tái)出現(xiàn)了諸多的傳播古典音樂(lè)的形形色色音頻課，僅在“十點(diǎn)讀書(shū)”“三聯(lián)中讀”和“蜻蜓FM”等主流平臺(tái)，雪楓老師又相繼開(kāi)出“雪楓文學(xué)音樂(lè)課”“陪孩子一起聽(tīng)音樂(lè)”和“古典音樂(lè)怎么用”三門精品課程，加上持續(xù)一年的“雪楓音樂(lè)會(huì)”，聆聽(tīng)者遠(yuǎn)超二十萬(wàn)之眾，劉雪楓老師的名字，已經(jīng)為廣大音樂(lè)愛(ài)好者熟知。
如今，普及并推廣古典音樂(lè)，大都著眼于降低進(jìn)入古典音樂(lè)的門檻、破除古典音樂(lè)的神秘感、提倡“先熱愛(ài)，再學(xué)習(xí)”的概念。那么雪楓老師提出的“輕松聽(tīng)”，又是如何引導(dǎo)所謂“小白”愛(ài)上古典音樂(lè)呢？
10多萬(wàn)張唱片的聆聽(tīng)與收藏、近千場(chǎng)高水準(zhǔn)歌劇與音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)、數(shù)百萬(wàn)字的樂(lè)評(píng)和隨感，這些數(shù)字本身已極其震撼，比震撼更珍貴的，是雪楓老師數(shù)十年積累的聆聽(tīng)體驗(yàn)?zāi)酥寥松?jīng)歷。從聆聽(tīng)已經(jīng)播放的十幾課“輕松聽(tīng)”就可以發(fā)現(xiàn)，愛(ài)樂(lè)者聽(tīng)到的不僅是雪楓老師精心選出的美好音樂(lè)，更是分享到了雪楓老師自己的聆聽(tīng)體驗(yàn)、思考、研究和感悟。比如同樣是講“人生必聽(tīng)十大音樂(lè)家”，你聽(tīng)到的不是簡(jiǎn)單的音樂(lè)和音樂(lè)史知識(shí)的搬運(yùn)和羅列，而是老師以更大的文化為背景，以豐富的知識(shí)為底蘊(yùn)，對(duì)音樂(lè)的精神實(shí)質(zhì)所做的領(lǐng)悟和剖析。而所有這一切的表達(dá)都是在“輕松”的狀態(tài)下，使聽(tīng)眾的分享也處于“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的輕松氛圍里。
小編從訂閱“雪楓音樂(lè)會(huì)”就開(kāi)始關(guān)注雪楓老師，今日終于“逮到”百忙之中的老師，用三天的時(shí)間請(qǐng)老師為廣大愛(ài)樂(lè)者分享了他的愛(ài)樂(lè)經(jīng)歷和一些真知灼見(jiàn)，現(xiàn)將整理稿分兩次刊出，敬請(qǐng)閱讀。
NO.1
問(wèn)：雪楓老師，我聽(tīng)很多人都管你叫“古典音樂(lè)的傳教士”。你本來(lái)專業(yè)不是學(xué)音樂(lè)的，是吧？所以我是特別好奇，您本來(lái)是學(xué)歷史的，為什么現(xiàn)在會(huì)做古典音樂(lè)呢？
答：這個(gè)太難回答了，因?yàn)槲乙徽婊卮鸢?，就又把古典音?lè)給弄成小眾了。大家都知道，在我們這個(gè)年齡段的成長(zhǎng)年代，那是非常特殊的，你即便喜歡古典音樂(lè)，其實(shí)絕大多數(shù)人是接觸不到的。如果我從這個(gè)角度切入，我為什么對(duì)古典音樂(lè)這么熟悉，那么別人就會(huì)認(rèn)為，你有機(jī)會(huì)，更多的人沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，我們接觸不到，也就學(xué)不到了。所以關(guān)于我為什么會(huì)愛(ài)上古典音樂(lè)，這個(gè)涉及到那個(gè)特殊的年代，我就特別不愿意講過(guò)去的事情，因?yàn)闀r(shí)代真的是太不一樣了，完全沒(méi)有參照性和可比性了。今天我們?nèi)魏我粋€(gè)人都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)非常輕易地得到所有你想聽(tīng)的古典音樂(lè)曲目。
可是你想一想，在四十多年前，我們聽(tīng)一首《天鵝湖》里的“四只小天鵝”或者貝多芬的《艾格蒙特序曲》，我們都得是“偷”著聽(tīng)，誰(shuí)如果有幸聽(tīng)到了，都像是擁有了一個(gè)超級(jí)秘密，大家非常謹(jǐn)慎小心地奔走相告，比如想約到我家里聽(tīng)這張唱片，我們就得把門鎖好，窗簾拉上，還要防止隔壁聽(tīng)見(jiàn)，就用特別特別小的音量，大家都伸著腦袋，幾乎把耳朵貼到喇叭上去聽(tīng)！所以我覺(jué)得，在極其稀缺的“天籟之音”面前，人人都會(huì)愛(ài)上音樂(lè)，根本不存在回避甚至抵觸。
NO.2
問(wèn)：哇！那個(gè)時(shí)候真有意思?。∵@種聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué)很棒?。∧芏嘀v一講這樣的故事嗎？
答：這樣的故事在二三十年前是挺時(shí)髦的，像北島啊鄒靜之啊肖復(fù)興啊周國(guó)平啊都喜歡回憶這個(gè)時(shí)期，比如一張帕格尼尼的唱片轉(zhuǎn)借了好幾個(gè)人，最后轉(zhuǎn)丟了，好像被某個(gè)人給“縻”下來(lái)了，這個(gè)人就一直得不到原諒，到今天好像也沒(méi)有被原諒。
這類故事在“知青”和知識(shí)分子當(dāng)中有很多，我自己的記憶里也存了不少，但是我還是在努力把它們忘掉，因?yàn)槲覀儽仨氁钤诋?dāng)下。我們現(xiàn)在已經(jīng)具備了所有聽(tīng)音樂(lè)的條件，但是純粹因?yàn)橛^念的問(wèn)題，推廣的問(wèn)題，傳播的問(wèn)題，海量的好東西就在我們身邊，我們這么多人卻好像根本就沒(méi)有意識(shí)到它的存在。所以我覺(jué)得古典音樂(lè)的傳播能夠撞上偉大的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代真是一種幸運(yùn)，對(duì)音樂(lè)本身。對(duì)音樂(lè)家和受眾，都是前所未有的幸運(yùn)。
我雖然做音樂(lè)普及推廣工作已經(jīng)二十多年了，但是在最近幾年我終于感受到了什么叫“事半功倍”，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)傳播效果越來(lái)越好，我也就理解了為什么大家叫我什么“傳教士”啊“搬運(yùn)工”啊“二傳手”啊，其實(shí)我做的就是一個(gè)通過(guò)渠道的傳遞工作，我不是教音樂(lè)，不教專業(yè)課，不教演奏技藝，只是想出各種方法傳播音樂(lè)。如果我不做這個(gè)工作，我就覺(jué)得太可惜了，因?yàn)閷I(yè)工作者做的是專業(yè)的事情，他們要培養(yǎng)一代又一代的專業(yè)人士，這些專業(yè)人士再為我們生產(chǎn)出新的音樂(lè)，如果是好的音樂(lè)，還是需要有一個(gè)傳播的過(guò)程。那么受眾群體呢？我覺(jué)得最大的問(wèn)題是他們很少自覺(jué)地主動(dòng)地去尋找，去接觸，去喜歡，去熱愛(ài)。音樂(lè)嘛，都覺(jué)得不錯(cuò)，可以聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)不習(xí)慣就不聽(tīng)，這些都是錦上添花的事情，更何況現(xiàn)在大家都忙，哪來(lái)的閑工夫欣賞音樂(lè)呢？所以我就覺(jué)得音樂(lè)生產(chǎn)和它的消費(fèi)者也就是受眾之間，好像鴻溝越來(lái)越深，距離越來(lái)越遠(yuǎn)。我們現(xiàn)在都在講運(yùn)營(yíng)和傳播手段，也就是所謂利用“渠道”的力量，在肯定渠道的力量的前提下，我們應(yīng)該把好的東西放到渠道上去，比如像“蜻蜓FM、”喜馬拉雅FM、“得到”、“十點(diǎn)讀書(shū)”這么巨大的傳播網(wǎng)絡(luò)，這么多的注冊(cè)用戶，我就覺(jué)得用來(lái)傳播古典音樂(lè)特別特別棒，我應(yīng)該把它利用好。
NO.3
問(wèn)：對(duì)了，老師您有算過(guò)自己做這個(gè)“音樂(lè)傳教士”多少年了嗎？都有什么樣的故事跟我們分享一下？
答：這個(gè)以前還真沒(méi)算過(guò)，那么就趕緊算一下吧。如果把我小學(xué)的時(shí)候就帶從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)古典音樂(lè)的小同學(xué)到我家里來(lái)“偷聽(tīng)”，那就是很早了，應(yīng)該是1974年吧，我十三歲。后來(lái)我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始正式學(xué)吹小號(hào)，還參加了學(xué)校宣傳隊(duì)，這個(gè)宣傳隊(duì)是半專業(yè)性質(zhì)的，幾乎全市最好的少年樂(lè)手都集中在這里。大家其實(shí)都有做專業(yè)的志向，只是不知道路在何方。那時(shí)候我們真的有點(diǎn)志同道合，小伙伴們都非常熱愛(ài)音樂(lè)，不僅在音樂(lè)資源上互通有無(wú)，在欣賞和理解上也是互相影響。
高中的時(shí)候，也就是在決定參加高考的那一年，因?yàn)椤拔母铩币呀?jīng)結(jié)束了，古典音樂(lè)解禁，中央人民廣播電臺(tái)第一次提前預(yù)告，說(shuō)晚上八點(diǎn)半播送貝多芬的《英雄交響曲》，我趕緊通知到每一位同學(xué)。他們好多人都堅(jiān)持聽(tīng)完了，第二天上學(xué)還興奮得不得了，下課的時(shí)候好多人在談?wù)摳惺?。我呢？因?yàn)閺膩?lái)不熬夜，聽(tīng)到第二樂(lè)章就睡著了，第二天被我父親好頓奚落，因?yàn)槲腋改肝医憬愣紙?jiān)持聽(tīng)完了。
小澤征爾和波士頓交響樂(lè)團(tuán)訪華期間，中央臺(tái)每隔幾天就會(huì)播放他們的音樂(lè)會(huì)片段，我印象深的是加演曲目《卡門序曲》和《拉科奇進(jìn)行曲》。那個(gè)時(shí)候每個(gè)星期會(huì)有一個(gè)“聽(tīng)眾點(diǎn)播的文藝節(jié)目”，我就屬于那種特別不知道天高地厚的，心想那么“邊遠(yuǎn)山區(qū)”的人都能點(diǎn)播到自己喜歡的節(jié)目，我也要點(diǎn)播。
于是，我就給中央人民廣播臺(tái)寫信，點(diǎn)播我特別想聽(tīng)并希望同學(xué)們也能聽(tīng)到的音樂(lè)。我讓全班同學(xué)無(wú)論男生女生都信上簽名，大家都覺(jué)得我這是在做夢(mèng)，說(shuō)你這是干什么??？這些外國(guó)名字我們都不知道，什么東西??？我說(shuō)我要給中央寫信，讓他們給我們播放這些音樂(lè)，保證你們喜歡，到時(shí)候播音員還會(huì)把我們所有人的名字念出來(lái)。我記得我先后點(diǎn)播過(guò)兩次，還有一次是《特里斯坦與伊索爾德第一幕前奏曲》，這個(gè)是因?yàn)槲覂赡甓嘁郧霸诟赣H的一位朋友家里聽(tīng)了一次日本產(chǎn)的密紋快轉(zhuǎn)唱片，當(dāng)場(chǎng)如遭雷擊，從此念念不忘。
本來(lái)我兩次點(diǎn)播，兩次都沒(méi)播！然后就把這件事情忘了，一忘就忘了二十多年。后來(lái)在主編《留聲機(jī)》中文版雜志的時(shí)候，接受一次采訪，也是問(wèn)到我年輕時(shí)候的愛(ài)樂(lè)情景，我就順口把這事兒說(shuō)了，結(jié)果那位記者超級(jí)驚訝，我也好像突然覺(jué)得這事兒原來(lái)特別特別好玩。別看我現(xiàn)在講出來(lái)像是段子，那次和記者聊天時(shí)的感覺(jué)還真是有點(diǎn)自豪，畢竟那是一個(gè)特殊的年代?。?/span>
后來(lái)我有一次和白巖松在圓明園的單向街書(shū)店做對(duì)話，可能是白巖松提前做了功課，也就是說(shuō)他可能看到了那篇采訪，結(jié)果他那天一下子把我給說(shuō)懵了，他說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)你在中學(xué)的時(shí)候就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)給中央人民廣播電臺(tái)寫信點(diǎn)播瓦格納的《特里斯坦與伊索爾德》，有這回事嗎？我當(dāng)場(chǎng)就愣在當(dāng)場(chǎng)，我覺(jué)得這白巖松是不是太神了！他怎么知道這事？因?yàn)槲抑v完之后又基本忘了，所以就等于這個(gè)故事是被白巖松給傳播出去了，結(jié)果很多人就說(shuō)真的有這件事?。空娴氖翘貏e特別好玩??！
最搞笑的是有一次我參加一個(gè)文化產(chǎn)業(yè)研討會(huì)，我發(fā)言的時(shí)候，大屏幕上出現(xiàn)我的簡(jiǎn)歷，劉雪楓，男，1961年11月出生于大連，著名音樂(lè)評(píng)論家，中學(xué)時(shí)候就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)給中央人民廣播電臺(tái)寫信，點(diǎn)播瓦格納《特里斯坦與伊索爾德》，這居然成了我的一個(gè)身份識(shí)別，實(shí)在是太滑稽了。就這么一搞啊，我就覺(jué)得這個(gè)段子再傳播開(kāi)來(lái)就不好玩了。我自己都不知道來(lái)歷的“百度百科”上也有這么一段，我是越看越別扭，前幾年終于把它給更新了。
問(wèn)：剛才你說(shuō)了為什么會(huì)點(diǎn)播《特里斯坦與伊索爾德》，那么我還是很好奇那兩首曲子是怎么回事？為什么要點(diǎn)播那兩首曲子？
答：我先說(shuō)《卡門》，這是根據(jù)梅里美小說(shuō)創(chuàng)作的歌劇，因?yàn)槲疫€沒(méi)上中學(xué)的時(shí)候就看過(guò)《卡門》的小說(shuō)，是傅雷翻譯的。我小時(shí)候書(shū)讀的比較多，也喜歡胡思亂想，看了《卡門》小說(shuō)，還有雨果的《巴黎圣母院》，就滿腦子吉普賽女郎。所以后來(lái)只要是跟吉普賽女郎相關(guān)的小說(shuō)或者音樂(lè)，我都是特意去找來(lái)讀，找來(lái)聽(tīng)，所以我到今天也是一說(shuō)就能說(shuō)出一大串的書(shū)名和音樂(lè)名。后來(lái)呢，就是電影了，比如飾演《巴黎圣母院》女主角艾斯米拉達(dá)的意大利影星吉娜·勞倫勃莉吉達(dá)，我一張嘴就能說(shuō)出來(lái)，后來(lái)便是《葉賽妮亞》。
我大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候到北京語(yǔ)言學(xué)院看過(guò)的匈牙利電影《牧鵝少年馬季》，里面也有一段關(guān)于吉普賽人的場(chǎng)景，我就記得當(dāng)他們的大篷車隊(duì)上路的時(shí)候，配的音樂(lè)就是《拉科奇進(jìn)行曲》的主題，這個(gè)主題被柏遼茲和李斯特都借用過(guò)，柏遼茲借用的便是在舞臺(tái)劇《浮士德的天譴》中的《匈牙利進(jìn)行曲》，所以我后來(lái)在電影院和電視機(jī)上就為了這段音樂(lè)，又看了好幾遍這個(gè)電影。
按理說(shuō)，我在那么小的時(shí)候就容易想入非非，應(yīng)該算是早熟吧？但是我后來(lái)分析自己，覺(jué)得其實(shí)我是一個(gè)超級(jí)晚熟的人，我在大學(xué)期間都沒(méi)有正兒八經(jīng)地談過(guò)一次戀愛(ài)，有的差不多都是單相思。但是我承認(rèn)，我在精神上或者說(shuō)在情感上，我是早熟的。我在小學(xué)的時(shí)候心中就有愛(ài)人，就是所謂的那種“夢(mèng)中情人”，在中國(guó)人里是李鐵梅或者吳清華之類的，在外國(guó)人里就是卡門，是艾斯米拉達(dá)，是《紅與黑》中的德瑞娜夫人，還有安娜·卡列尼娜。那個(gè)時(shí)候雖然沒(méi)有“女神”這個(gè)詞，但是我把她們都當(dāng)做女祖宗，真的，就是比女神都要厲害的女人，她們比希臘神話中的女神迷人一萬(wàn)倍。
我經(jīng)常在想，如果她們有一刻只是在我的身邊走過(guò)，帶來(lái)一陣風(fēng)，那風(fēng)被我感覺(jué)到了，我都有夢(mèng)想成真的感覺(jué)。我小時(shí)候的這種胡思亂想已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步了。但是呢，恰恰是因?yàn)槲覍?duì)愛(ài)的體驗(yàn)都是在小說(shuō)里，在音樂(lè)里，在莎士比亞的戲劇里，這就等于說(shuō)我在很小的時(shí)候就已經(jīng)打了預(yù)防針了，已經(jīng)免疫了。
所以說(shuō)我大學(xué)的時(shí)候真的是有點(diǎn)自視過(guò)高，不會(huì)輕易找女朋友。雖然每到春天都會(huì)羨慕別人的成雙入對(duì)，也會(huì)做做春夢(mèng)那樣的，但基本不會(huì)去考慮具體對(duì)象或起而行動(dòng)。我倒是覺(jué)得，大學(xué)時(shí)代我始終處于少年心態(tài)，懵懂而好奇，追求浪漫又好高騖遠(yuǎn)，那個(gè)狀態(tài)現(xiàn)在想起來(lái)真是好珍貴。
NO.5
問(wèn)：你小的時(shí)候，許多書(shū)都是禁書(shū)，你是怎么讀到的？
答：我父親從小就是一個(gè)“文青”，他排行最小，一直被我爺爺奶奶和他的哥哥姐姐寵著，當(dāng)然他最喜歡讀書(shū)，喜歡音樂(lè)，骨子里還輕狂任俠。他1949年參加解放軍，在北京呆了十年，先后在戰(zhàn)友文工團(tuán)和警衛(wèi)部隊(duì)工作過(guò)，算是文武兼修了。他轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)的時(shí)候，帶了兩箱子書(shū)，這是我小時(shí)候印象最深的家底。
文革期間，我父親被調(diào)到市圖書(shū)館工作，他說(shuō)這是為了我。他非常支持我讀書(shū)，支持到把我的眼睛早早累近視了。我那時(shí)候?yàn)榱俗C明我在閱讀方面有天賦，特別喜歡背外國(guó)人名，只要是書(shū)中出現(xiàn)的人名，無(wú)論是英國(guó)人、法國(guó)人、德國(guó)人，我一張嘴就是一串，我特別牛的是能熟練地背一串俄羅斯人的名字，但是這還不算牛，最牛的是我能背波蘭人的名字！比如顯克微支的小說(shuō)《十字軍騎士》，那里面的人名都是一長(zhǎng)串，恨不能把他們家的地址門牌號(hào)再加上名字加上姓加上他爹媽的姓，加上她姥姥姥爺?shù)男眨由纤麄兗易嫔显谀睦锓獾卦谀睦锒冀o寫上去。
那時(shí)候我就覺(jué)得這下可把我難倒了，然后我就在閱讀的時(shí)候，只要見(jiàn)到人名出現(xiàn)，嘴里就叨咕好幾遍，結(jié)果我背《十字軍騎士》里面的人名最溜。我父親說(shuō)他在北京的時(shí)候看過(guò)《十字軍》的電影，他說(shuō)那是他看到的場(chǎng)面最大的戰(zhàn)爭(zhēng)影片。其實(shí)我到今天都沒(méi)在我父親那里得到電影和小說(shuō)是一回事的定論，但是我父親特別喜歡我給他講《十字軍騎士》。那個(gè)時(shí)候我們家已經(jīng)走“五七道路”下放到了農(nóng)村，冬天我們一家四口人睡在一個(gè)火炕上，那里當(dāng)時(shí)還沒(méi)有電，晚上只能油燈。為了省油，晚飯后不久就都早早上炕躺著了，這個(gè)時(shí)候，我就給父母和姐姐講小說(shuō)里的故事，要么就是我把他們哄睡，要么就是我講著講著睡著了。我在講《十字軍騎士》的時(shí)候，我的成串成串的波蘭人的名字，真的是把我爸我媽全給聽(tīng)傻了，因?yàn)槲医惚旧砭蜕岛艉舻?，她就無(wú)所謂，我印象特別深，就是她從來(lái)沒(méi)有在這個(gè)時(shí)候表現(xiàn)出任何驚訝，可那時(shí)候我爸我媽完全傻掉，說(shuō)我的天哪，這些名字是怎么回事？我爸后來(lái)還專門拿書(shū)來(lái)考我，看我背的對(duì)不對(duì)，說(shuō)是不是這小子在糊弄我們？
我小時(shí)候還有一件厲害的事情，就是在炕上給全家講“三國(guó)”，我們家在農(nóng)村呆了三年半，春夏秋三季都很累，不需要催眠，一上炕就睡著了，只有冬天，天黑的早，炕上又是最暖和的，所以全家上炕以后，催眠的事情就交給我了，我講完“三國(guó)”講“說(shuō)岳”，我記得我讀《說(shuō)岳全傳》的時(shí)候哭過(guò)好多次，邊看邊哭，越看越哭，我是主動(dòng)提出要給全家人講“說(shuō)岳”的。這就是那個(gè)時(shí)候的家庭娛樂(lè)了。
NO.6
問(wèn)：這個(gè)真的很有意思，您看您今天通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)講音樂(lè)，很多人也是在睡覺(jué)之前聽(tīng)啊。
答：我那時(shí)候可講不了音樂(lè)，我是我們家音樂(lè)方面最差的，我媽從小喜歡唱戲，會(huì)唱很多評(píng)劇和呂劇，我爸是小提琴家、指揮家出身，我姐從小跟我爸學(xué)小提琴，家里就沒(méi)人教我學(xué)琴，我爸說(shuō)我的手指條件是“半殘”，沒(méi)法拉小提琴，我爸甚至還教過(guò)我媽拉小提琴，就是不肯教我。這其實(shí)就是命，我的任務(wù)就是天天讀書(shū)，我那時(shí)就覺(jué)得跟音樂(lè)沒(méi)關(guān)系，除了唱唱樣板戲，而且我唱的很好，還去大隊(duì)廣播站“直播”過(guò)。所以，盡管我肯定是全家最愛(ài)音樂(lè)的人，最喜歡聽(tīng)音樂(lè)的人，但是我就感覺(jué)跟音樂(lè)沒(méi)什么關(guān)系。
NO.7
問(wèn)：但是今天在互聯(lián)網(wǎng)上，又仿佛像當(dāng)年一樣，就是您講的很多東西大家都是在睡覺(jué)之前聽(tīng)，真的，因?yàn)槲覀冏鲞^(guò)這方面的用戶調(diào)查。您當(dāng)年是給家里的人講小說(shuō)，講故事，現(xiàn)在您講的是音樂(lè)。
答：我覺(jué)得好多東西可能都是你看不見(jiàn)的命運(yùn)在推著你走。另一方面我這個(gè)人特別在意“進(jìn)步”這個(gè)詞，我一直沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習(xí)，只要是我感興趣的，我就不希望它在一個(gè)階段停頓下來(lái)。當(dāng)然，我曾經(jīng)興趣特別廣泛，不僅對(duì)歷史、文學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)始終興趣不減，在初中時(shí)期還一度得過(guò)物理和化學(xué)的強(qiáng)迫癥，后來(lái)還研究過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和兵法，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)我就嘗試寫電影腳本和話劇劇本，甚至還想寫“樣板戲”。但是我也有一個(gè)我認(rèn)為是長(zhǎng)處的東西，就是我可以迅速地把不再感興趣的東西忘掉，現(xiàn)在叫“刪除”。所以我在高二的時(shí)候從理科班轉(zhuǎn)到文科班，高考時(shí)數(shù)學(xué)完全靠即興發(fā)揮得了34分，現(xiàn)在的腦子里，數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)已經(jīng)連一點(diǎn)殘留都沒(méi)有了。
除了“進(jìn)步”，我還有個(gè)特質(zhì)就是“服務(wù)”，我是一個(gè)服務(wù)意識(shí)特別強(qiáng)的人，從小就是這樣，只要是同學(xué)來(lái)家里，就盡心盡意地把他們伺候好，只要我認(rèn)為是好的東西，就都拿出來(lái)給他們享用。在學(xué)校只要有同學(xué)向我請(qǐng)教疑惑不懂的地方，我如果不幫他把問(wèn)題解決，我比他還焦慮，如果我也搞不明白，我會(huì)去問(wèn)老師，去問(wèn)我父親的朋友。所以我后來(lái)工作了，做過(guò)老師，做過(guò)編輯，做過(guò)主編，做過(guò)顧問(wèn)，做過(guò)總監(jiān)，我都是有求必應(yīng)，而且還會(huì)完成一些超乎自己能力和資源的任務(wù)，當(dāng)然了，也得到了很多朋友的認(rèn)可，交到了知己。
現(xiàn)在我做互聯(lián)網(wǎng)線上課程，始終想用戶所想，當(dāng)然，我在這方面的焦慮感可能是一生中最強(qiáng)烈的。因?yàn)楝F(xiàn)在用戶不是你對(duì)他好不好的問(wèn)題，而是你根本不能得罪他們，幾百個(gè)好評(píng)也不如一個(gè)惡評(píng)威力大，因?yàn)樽鰫涸u(píng)的人往往比較刻薄，他不是對(duì)事兒，而是對(duì)人。這樣的用戶我不能去惹他，他投訴你語(yǔ)速快了，或者照稿念了，或者說(shuō)你不配來(lái)講這個(gè)，說(shuō)你是騙子，因?yàn)槟悴皇沁@個(gè)專業(yè)的等等，我雖然心里也堵得慌，但是我都要慢慢地去適應(yīng)這樣的反饋。我覺(jué)得最近兩年我在這方面的適應(yīng)能力越來(lái)越強(qiáng)，因?yàn)榉彩乱创蟮姆矫?，你不可能滿足所有人的需求，但是做好自己是必須的。
那么說(shuō)到大家最感興趣的“睡眠音樂(lè)”，我是輕易不敢做的，因?yàn)檫@個(gè)目的性和功能性太強(qiáng)了，現(xiàn)在失眠與焦慮是非常普遍的現(xiàn)象，所以很多人說(shuō)“催眠音樂(lè)”是剛需。但是提供對(duì)癥下藥的音樂(lè)再加上講解，用戶如果聽(tīng)了幾次發(fā)現(xiàn)還是不能如愿入眠，那么他就會(huì)來(lái)投訴說(shuō)，你這是催眠音樂(lè)嗎？我怎么越聽(tīng)越精神？所以啊，我就以為這個(gè)“催眠音樂(lè)”是一個(gè)很深的坑，如果音樂(lè)本身很迷人，他聽(tīng)了特別喜歡，可能就入了門，但因?yàn)橄矚g就容易興奮，就無(wú)法入睡，就開(kāi)始激動(dòng)。
還有一種呢，是他覺(jué)得劉雪楓的這個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)不大習(xí)慣，可能還不怎么好聽(tīng)，說(shuō)這個(gè)音樂(lè)本來(lái)挺好聽(tīng)的，人家聽(tīng)聽(tīng)都要睡了，結(jié)果劉雪楓嗷的一下子一句話冒出來(lái)又把他給嚇醒了?！耙魳?lè)之友”的聯(lián)合創(chuàng)始人邢華，她如果做催眠肯定成功，她的聲音太溫柔太體貼太高雅了，很多人都喜歡她說(shuō)話，不過(guò)她現(xiàn)在不僅僅是晚上給人催眠，她早上人家一起床她就給人催眠，她做了一個(gè)“早安音樂(lè)”公眾號(hào)，大清早就給你聽(tīng)容易喪失革命意志的的靡靡之音，她這是在鼓勵(lì)你去睡“回籠覺(jué)”。
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