在男孩的成長(zhǎng)過(guò)程中，父親的作用非常重要。小男孩首先是通過(guò)對(duì)父親的觀察和模仿，來(lái)感受和把握到自己的性別角色；以及在與父親相處、尤其是游戲的過(guò)程中，學(xué)習(xí)到諸如好奇心、冒險(xiǎn)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、理性思維等等，對(duì)男性而言尤為重要的品質(zhì)。此外，父親對(duì)待孩子的方式，與母親提供的無(wú)條件包容與支持也不同，是以價(jià)值判斷為導(dǎo)向的，在結(jié)構(gòu)完整的家庭里，這種自然而然的分工其實(shí)也是一種合作，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，能夠提供他相對(duì)平衡的支持與引導(dǎo)，這一點(diǎn)也是很重要的。
“老師：
我家寶寶2歲了，因?yàn)榘职直慌神v外地工作，每到長(zhǎng)假才能回來(lái)，所以平時(shí)孩子都是我來(lái)照顧。但是都說(shuō)父親對(duì)男孩的養(yǎng)育起著至關(guān)重要的作用，可我們家的客觀條件卻決定了兒子無(wú)法和父親長(zhǎng)期相處。作為母親，我該如何幫助他成長(zhǎng)為一個(gè)小小男子漢呢？——默凡媽”
三個(gè)人的多邊關(guān)系比較豐富，孩子不僅能在與“爸爸”、“媽媽”及“爸爸和媽媽”的多種關(guān)系中習(xí)得與人相處的方式，也能在觀察爸爸、媽媽之間的相處過(guò)程中，獲得學(xué)習(xí)。并且在這種關(guān)系結(jié)構(gòu)中，也更容易形成均衡態(tài)勢(shì)。比如媽媽總有疲累的時(shí)候、不耐煩的時(shí)候、跟兒子發(fā)生矛盾沖突的時(shí)候，此時(shí)爸爸的存在便能起到中和作用?？墒窃谀缸右粚?duì)一的關(guān)系里，缺少這種緩沖地帶，處理不當(dāng)，很容易兩人的距離太近，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有潛在的不利影響。
其次在性格與品質(zhì)的培養(yǎng)方面，固然父親有他的長(zhǎng)處，但這并不是說(shuō)，母親就無(wú)法提供兒子上面所說(shuō)到的那些特質(zhì)。唯一需要你去注意的，就是要充分運(yùn)用自己的理性思維，而不是僅憑著感性——自然自發(fā)的母性——去養(yǎng)育孩子。
運(yùn)用理性思維，就要求我們首先去思考一個(gè)非?；镜膯?wèn)題：我想把孩子培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人？說(shuō)是基本問(wèn)題，因?yàn)椴幌肭宄@一點(diǎn)，其他都無(wú)從談起，但這也涉及到很深的價(jià)值觀層面，所以要求作為母親，你首先要對(duì)此有相對(duì)清晰的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然這也涉及到男孩與女孩的差別問(wèn)題。對(duì)此有了基本把握之后，再接著思考：我要運(yùn)用哪些方法、手段，才能達(dá)到這個(gè)養(yǎng)育目標(biāo)？
價(jià)值觀就是你的中心和指針，當(dāng)一切都圍繞著它展開(kāi)，當(dāng)一切都以它為指歸，我想，你對(duì)兒子的養(yǎng)育就會(huì)有章有法。凡事想一想：我想要一個(gè)什么樣的孩子？我現(xiàn)在的做法，能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)嗎？你就一定不會(huì)以養(yǎng)育女孩兒的方式去對(duì)待你的兒子。你更可以有針對(duì)性地對(duì)他進(jìn)行引導(dǎo)，將那些對(duì)男孩而言非常重要的品質(zhì)，透過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傳遞給他，并對(duì)那些不太適合男孩的特質(zhì)，有意識(shí)地加以弱化。雖然要做到這一點(diǎn)你可能要花費(fèi)更多心思，但我想說(shuō)的是：爸爸做得到的，你也可以！
許多媽媽其實(shí)并未意識(shí)到，自己對(duì)寶寶的依戀，一點(diǎn)也不比寶寶依戀媽媽少，甚至可能還要更多一些。當(dāng)寶寶主動(dòng)離開(kāi)媽媽?xiě)驯?，奔向更大的世界時(shí)，在媽媽的心底里，其實(shí)會(huì)生出一些失落感。而爸爸的存在，首先會(huì)賦予媽媽以“妻子”的角色，把你從單純的母子關(guān)系中拉出來(lái)，讓你擁有更豐富的關(guān)系形態(tài)，進(jìn)而擁有更自由的心態(tài)，而不會(huì)只盯牢兒子一個(gè)；那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一樣。可是如果爸爸長(zhǎng)期不在家，家里就只剩下兩個(gè)人、一種關(guān)系。
這種情況對(duì)男孩的成長(zhǎng)更為不利。“假如一個(gè)男孩被母親傾注了全部的溫柔，將會(huì)下意識(shí)地變成被母親禁止逃離的情人?！狈▏?guó)家庭心理治療師尚塔爾德高爾皮耶爾觀察到。如果不想把你的兒子變成一直蜷縮在母親懷抱中的小嬰兒，首先你需要關(guān)注的不是他，而是你的丈夫。始終與丈夫保持良性的、親密的關(guān)系，是你能給兒子的最佳禮物。同樣重要的是你的獨(dú)立自我。只有清楚地區(qū)分出，哪個(gè)部分是你自己，哪個(gè)部分是妻子，哪個(gè)部分是母親，你才能確信，自己給予兒子的愛(ài)是純粹的，真心實(shí)意的，清澈透明的。
然后你需要引入更多的關(guān)系形態(tài)。多帶兒子出去玩，接觸不同的人，親戚、朋友、親子班的老師和同學(xué)……建立起豐富的多邊關(guān)系。從前我曾寫(xiě)下這樣一句話：愛(ài)一個(gè)人，不是要他為了你放棄整個(gè)世界，而是要讓他透過(guò)你獲得整個(gè)世界。
許多媽媽其實(shí)并未意識(shí)到，自己對(duì)寶寶的依戀，一點(diǎn)也不比寶寶依戀媽媽少，甚至可能還要更多一些。當(dāng)寶寶主動(dòng)離開(kāi)媽媽?xiě)驯?，奔向更大的世界時(shí)，在媽媽的心底里，其實(shí)會(huì)生出一些失落感。而爸爸的存在，首先會(huì)賦予媽媽以“妻子”的角色，把你從單純的母子關(guān)系中拉出來(lái)，讓你擁有更豐富的關(guān)系形態(tài)，進(jìn)而擁有更自由的心態(tài)，而不會(huì)只盯牢兒子一個(gè)；那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一樣?？墒侨绻职珠L(zhǎng)期不在家，家里就只剩下兩個(gè)人、一種關(guān)系。
這種情況對(duì)男孩的成長(zhǎng)更為不利?！凹偃缫粋€(gè)男孩被母親傾注了全部的溫柔，將會(huì)下意識(shí)地變成被母親禁止逃離的情人?！狈▏?guó)家庭心理治療師尚塔爾德高爾皮耶爾觀察到。如果不想把你的兒子變成一直蜷縮在母親懷抱中的小嬰兒，首先你需要關(guān)注的不是他，而是你的丈夫。始終與丈夫保持良性的、親密的關(guān)系，是你能給兒子的最佳禮物。同樣重要的是你的獨(dú)立自我。只有清楚地區(qū)分出，哪個(gè)部分是你自己，哪個(gè)部分是妻子，哪個(gè)部分是母親，你才能確信，自己給予兒子的愛(ài)是純粹的，真心實(shí)意的，清澈透明的。
然后你需要引入更多的關(guān)系形態(tài)。多帶兒子出去玩，接觸不同的人，親戚、朋友、親子班的老師和同學(xué)……建立起豐富的多邊關(guān)系。從前我曾寫(xiě)下這樣一句話：愛(ài)一個(gè)人，不是要他為了你放棄整個(gè)世界，而是要讓他透過(guò)你獲得整個(gè)世界。
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