你能想象一下,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室內(nèi)塞進(jìn)120名學(xué)生將會(huì)是什么狀況嗎?2020年,這種超大班額現(xiàn)象在一些地方真實(shí)存在。另一方面,在很多鄉(xiāng)村學(xué)校,全校師生只有幾十人的情況也客觀存在著。是什么原因造成城鄉(xiāng)學(xué)?!氨饍芍靥臁钡木置婺兀?/p>
大班額,學(xué)校班級(jí)超出額定人數(shù)現(xiàn)象。
大班額有兩類:66人以上叫超大班額,另外一種叫大班額,有56人以上、66人以上的兩個(gè)檔次。
根據(jù)國(guó)家的教育部門的要求,要在2018年基本消除66人以上的超大班額,2020年基本消除大班額,就是56人以上的班。
河南南陽(yáng)一家長(zhǎng)在人民網(wǎng)地方領(lǐng)導(dǎo)人留言板給河南省委書記反映稱:2020年,南陽(yáng)市還有120人超大班!超大班在南陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校還是常規(guī)化,前后座椅20厘米左右,學(xué)生擠的只能一個(gè)胳膊在桌子上,上課要帶擴(kuò)音器…… 孩子是祖國(guó)的未來(lái),希望再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育的口號(hào)落到實(shí)處!
這位家長(zhǎng)的留言得到了南陽(yáng)市宛城區(qū)委督查室回復(fù):網(wǎng)友您好,經(jīng)宛城區(qū)調(diào)查,南陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校是宛城區(qū)2017年建成并投入使用的一所九年一貫制學(xué)校,該校學(xué)區(qū)涉及宛城、臥龍、高新三區(qū),同時(shí)也是農(nóng)運(yùn)會(huì)拆遷后的重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域,新建高層住宅樓急劇增加,學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童驟然增多,為保證學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生就近入學(xué),導(dǎo)致學(xué)校出現(xiàn)了班額較大現(xiàn)象。目前,學(xué)校正積極穩(wěn)妥推進(jìn)消除義務(wù)教育大班額目標(biāo)任務(wù)。感謝您對(duì)教育工作的關(guān)心和支持。
通過(guò)回復(fù)我們可以看到,在這個(gè)學(xué)校,超大班額現(xiàn)象是真實(shí)存在的,對(duì)家長(zhǎng)提出的一個(gè)班級(jí)120人的現(xiàn)象并沒(méi)有否認(rèn)!
在一些農(nóng)村學(xué)校,全校師生不足100人的學(xué)校大量存在,甚至一些學(xué)校只有幾個(gè)學(xué)生,一個(gè)學(xué)校幾十個(gè)學(xué)生成為常態(tài)!筆者身邊就有這樣的學(xué)校,某個(gè)小學(xué)全校師生不足40人!
城市學(xué)校超大班額與鄉(xiāng)村“袖珍學(xué)校”同時(shí)存在的原因是什么呢?
1、國(guó)家城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速,讓大量農(nóng)民變成市民,也讓更多的農(nóng)村孩子離開農(nóng)村,到城市學(xué)校求學(xué)。
2、農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量相對(duì)落后,重視教育的農(nóng)村家長(zhǎng)把孩子送進(jìn)城市上學(xué)。
農(nóng)村學(xué)校越建越漂亮,學(xué)生卻越來(lái)越少,盡管國(guó)家已經(jīng)出臺(tái)相關(guān)政策,不斷提高鄉(xiāng)村學(xué)校老師工資待遇,對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校老師晉升職稱進(jìn)行傾斜,但是目前來(lái)說(shuō),并沒(méi)有改變農(nóng)村學(xué)生進(jìn)城的現(xiàn)狀。在消除城市學(xué)校超大班額的問(wèn)題上,可能我們還有很長(zhǎng)的路要走!
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