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從普通孩子逆襲為清華學(xué)霸?“江城好爸爸”的八條黃金法則

胡顯華,武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。其兒子HZP幼兒園懦弱膽小經(jīng)常被其他小朋友欺負(fù),智力也沒(méi)有超群之處。但就這樣一個(gè)弱男孩,胡顯華用小學(xué)六年的時(shí)間把兒子送進(jìn)武漢外校。

2011HZP以武漢市高考第8名的成績(jī)被清華大學(xué)錄取,畢業(yè)時(shí)時(shí)任清華副校長(zhǎng)施一公為其頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)。2015HZP以專業(yè)第一名的成績(jī)進(jìn)入美國(guó)斯坦福大學(xué)攻讀ME機(jī)械工程碩士學(xué)位。目前,HZP正在硅谷美國(guó)最前沿的電動(dòng)汽車公司特斯拉TESLA工作。

 

這是2015年兒子本科畢業(yè),清華大學(xué)副校長(zhǎng)施一公院士親自為他頒獎(jiǎng)的照片。清華每年都會(huì)從各個(gè)專業(yè)評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生,2015年兒子作為校內(nèi)62位優(yōu)秀畢業(yè)生之一上臺(tái)接受頒獎(jiǎng)。

作為爹媽,我是幸運(yùn)的,能夠培養(yǎng)出一個(gè)這樣的兒子,我驕傲,所有的辛苦在這一刻都值得了。更加幸運(yùn)的是,小子的成長(zhǎng)過(guò)程是比較順利的,親子關(guān)系是順暢的。我把我的育兒經(jīng)歸納總結(jié),稱之為“八條黃金法則”。

1

家長(zhǎng)要掌握教育的主動(dòng)權(quán)

我很反對(duì)所謂的放養(yǎng)、減負(fù)這樣的奇談怪論。我們的國(guó)家如此需要人才,怎么能談減負(fù)?現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)情況是:教材的內(nèi)容很淺,考試的內(nèi)容很難,學(xué)校內(nèi)的體育活動(dòng)開(kāi)展的不夠充分,這不培優(yōu)怎么行?

教育沒(méi)有放養(yǎng)這一說(shuō)。放養(yǎng)的孩子與精心圈養(yǎng)的孩子來(lái)競(jìng)爭(zhēng),說(shuō)個(gè)不客氣的話,就是打架,也未必是對(duì)手。在孩子的體育訓(xùn)練中,有一個(gè)專門(mén)環(huán)節(jié),就是摔倒。教練教孩子們?nèi)绾卧谒さ沟臅r(shí)候降低重心,就地打滾,卸力,保護(hù)自己。所以我知道了,在足球比賽中,那個(gè)騰空躍起重摔下,滿地打滾,都是表演和自我保護(hù)。

2

身體是革命的本錢(qián)

我個(gè)人覺(jué)得中國(guó)的教育有一個(gè)重大缺陷,就是體育教育?,F(xiàn)在很多人都在討論孩子心理脆弱的問(wèn)題,我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)很重要的原因就是孩子的身體沒(méi)有經(jīng)受過(guò)足夠的鍛煉。沒(méi)有強(qiáng)悍的身體,就沒(méi)有強(qiáng)悍的心理,也就沒(méi)有韌性,這是很難攀登事業(yè)高峰的。

在中小學(xué),大家覺(jué)得最麻煩的是什么事情?可能很多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到,霸凌才是最可怕的!不論孩子成績(jī)的好壞,很多孩子怎么突然變得意志消沉,突然變得不愿意跟家長(zhǎng)交流,不愿意學(xué)習(xí)、上學(xué)?這可能跟孩子在學(xué)校里受到的壓力有關(guān)。而霸凌又是一個(gè)諱莫如深的話題,這個(gè)問(wèn)題也不好解決,我個(gè)人覺(jué)得唯一的方法就是把自己的孩子變得強(qiáng)壯、強(qiáng)大。

3

把握重點(diǎn) ;狠抓根本;不慕虛榮

很多人都不相信我們家孩子在進(jìn)大學(xué)以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),更別談中隊(duì)長(zhǎng),大隊(duì)長(zhǎng),我們家寶貝長(zhǎng)期擔(dān)任的職務(wù)是班里的清潔委員,主要是帶領(lǐng)大家做清潔。長(zhǎng)期擔(dān)任清潔委員,培養(yǎng)了孩子心靈手巧,不怕艱苦的品質(zhì)。也許因?yàn)檫@個(gè),他的動(dòng)手能力非常強(qiáng)。他在美國(guó)能夠工作得那么順利,我想跟這個(gè)有很大關(guān)系。

哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查研究,得出一個(gè)驚人的結(jié)論:愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子,成年之后的就業(yè)率為151,犯罪率是110。愛(ài)干家務(wù)的孩子,離婚率低,心理疾病患病率也低。

我非常注意保護(hù)孩子,不出頭,不發(fā)光,埋頭練內(nèi)功。很多父母唯恐孩子不出彩,過(guò)早地,強(qiáng)行把孩子往聚光燈下推,德不配位,是害孩子。我相信有實(shí)力就有機(jī)會(huì)。孩子從小不需要有多么出名,也不需要太多光環(huán)的籠罩,腳踏實(shí)地一步步扎好馬步才是最重要的。

4

親子交流

親子交流的基礎(chǔ)是說(shuō)理,父子也好,母女也好,大家都把自己的想法、道理講出來(lái),該體諒的體諒,該改正的改正。

我的親子交流的絕招就是肌膚接觸,根據(jù)心理學(xué)的相關(guān)說(shuō)法,肌膚接觸是最準(zhǔn)確、最直接傳遞感情的手段。我學(xué)外國(guó)電影里的方法,每晚跟孩子道晚安,走路時(shí)挽著兒子的手、摟著兒子的肩,我要表達(dá)爸爸對(duì)兒子最堅(jiān)定的支持和信賴。

5

教育是一個(gè)精致入微的學(xué)問(wèn),功夫在詩(shī)外

“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,思維訓(xùn)練完全可以隨時(shí)隨地展開(kāi)。一次從萬(wàn)松園回家,當(dāng)時(shí)孩子還十歲不到。我提問(wèn):這條街長(zhǎng)1000米,我倆步行回家,假設(shè)有一條狗,它的速度是我倆的3倍,小狗不停地在這條街的兩頭跑來(lái)跑去,遇到我們就返回,到了那一頭也折返,問(wèn)我倆走到頭,小狗跑了多遠(yuǎn)?小子傻了。

我就解釋:兒子,你硬算是算不出來(lái)的。換個(gè)思路,小狗和我倆運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同,小狗的速度是我倆的3倍,我倆走了1000米,那么小狗跑了多少米呀??jī)鹤玉R上就答出了:3000米。前日朋友兒子剛上一年級(jí),他問(wèn)我如何培養(yǎng)孩子解題的思路,我告訴他這個(gè)事急不來(lái)的,要隨時(shí)點(diǎn)撥。

6

外緊內(nèi)松,給孩子自由空間

我們要給予孩子一定的空間,時(shí)間空間、心理空間,真給也行,假給也行,就是要讓出一定的空間。真要給個(gè)說(shuō)法,我講20%的空間,要讓孩子有點(diǎn)小秘密,沒(méi)有秘密就沒(méi)有成長(zhǎng)。犯點(diǎn)小錯(cuò)也無(wú)妨,將欲取之,必先予之,家長(zhǎng)還是要把信任明白無(wú)誤地表達(dá)出來(lái),留下一個(gè)空間讓孩子自由出入。

我曾經(jīng)深入思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題:什么樣的家庭培養(yǎng)的孩子比較成才?我的觀察是尊重,父母對(duì)孩子的尊重,我把這個(gè)尊重或者說(shuō)信任用20%的空間表達(dá)出來(lái),小子的日記擺在那里,我們不翻;小子有相當(dāng)?shù)臅r(shí)間自由分配,玩游戲、看視頻都可以。我的觀點(diǎn)是要照顧孩子的天性,要適當(dāng)尊重孩子的愛(ài)好,勞逸結(jié)合,關(guān)鍵在提高效率。

7

家庭教育要有正氣,立人樹(shù)德

在孩子面前要盡量保持正人君子的形象,我有個(gè)觀察:青春期、叛逆期的孩子,他們證明自己正確的方法就是找出父母的庸俗,所以我們要注意自已在孩子面前的形象。

帶兒子出門(mén)坐公交,我總是“搶著”給老年人、小孩或者孕婦讓座,太太背后總是笑我“裝”。我也確實(shí)在“裝”。我身體力行,要在兒子面前“彰顯”文明。帶著兒子過(guò)馬路,我是一定要走斑馬線。說(shuō)實(shí)話如果是我一個(gè)人,我并不總是能這樣的規(guī)矩。

8

不設(shè)立高大上的目標(biāo)

中國(guó)的孩子很可悲,從小上幼兒園,就是要考哈佛、斯坦福;到了小學(xué),就打算考北大清華;到了初中就要考武大、華科。孩子的人生愿望,人生目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)地下滑,孩子在一種被打擊的狀態(tài)里。我不贊成從小就給孩子樹(shù)立什么遠(yuǎn)大理想,說(shuō)實(shí)話,三百六十行,孩子最終會(huì)走到什么方向、什么位置真是說(shuō)不準(zhǔn)的。遠(yuǎn)大理想很多時(shí)候把我們的孩子壓垮了。

我建議我們家長(zhǎng)到什么地步提什么要求,跟孩子提目標(biāo),孩子掂起腳,伸伸,直著手能摸到就好,應(yīng)該始終跟孩子在一個(gè)頻道上跳躍。

北清的目標(biāo),我也只是在孩子高二時(shí)開(kāi)始浮現(xiàn)并成型的,因?yàn)槟菚r(shí)候孩子已經(jīng)是外高前三前五的水平了。我那時(shí)候開(kāi)玩笑:兒子,你就是考武大華科,爸爸也高興。兒子的回應(yīng)是:爸爸,你又說(shuō)假話了。

“雞湯喝得眾人醉,錯(cuò)把忽悠當(dāng)翡翠。”不論教育道理與教育經(jīng)驗(yàn)說(shuō)得多么真切動(dòng)人,最重要的還是父母要身體力行。

為人父母,引領(lǐng)孩子成長(zhǎng),需要埋頭苦干,改掉自己的存在的問(wèn)題,跟孩子平等交流,反思自己,克難奮進(jìn)。同時(shí)也要適時(shí)知難而退,保守孩子的成長(zhǎng)。這樣才擁有一個(gè)良好的心態(tài),面對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

最重要的是,每一位父母都要以身作則。什么樣的父母就教出什么樣的孩子,你想要孩子成為什么樣,你就要先成為什么樣!

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