想想我們讀書的時候,只要班里有調皮搗蛋的孩子,犯了錯誤,那肯定會遭到老師的批評,并且被老師打一頓,孩子回到家之后,也不敢朝家長告狀,所以從來沒有在學校見過,家長帶著孩子,來找老師麻煩的事情,但是現(xiàn)在不一樣了,老師對孩子正常的懲罰、批評,變成了家長口中的體罰,絕大多數(shù)老師,都不敢對孩子進行批評、教育了,所以說只好對他們的錯誤視而不見。
換句話說不是老師不想管,只是老師不敢管了,弄不好會連老師自己的鐵飯碗給毀掉,不得不說以前的家長,思想比較單純,他們能認識到,老師對孩子的批評、打罵,完全是為了孩子好,是讓孩子進步的好事,但是現(xiàn)在的家長,讀的書太多,相比以前的家長,受到的教育比較多,導致他們的思想很復雜。
老師給予孩子適當?shù)膽土P,在他們的眼中,就已經變成了體罰,很多家長都通過這樣的事情,來訛詐老師,并且從老師那里得到一定的賠償,老師是一個辛辛苦苦的打工者,他們哪有多少錢,但是家長卻不依不饒,非得鬧得老師身敗名裂,或者說從教師崗位上消失,他們才罷手。
有一位網(wǎng)友表示,他的父親原來是一位民辦老師,對于他也是出了名的嚴格,鄰居家大嬸有4個孩子,都非常頑皮。有一天她帶著4個孩子,找到父親,對父親說,大哥,這幾個孩子,以后都交給你了,如果不聽話的話,該打就打,該罵就罵,一定要好好教教他們。
現(xiàn)在他們兄弟幾個,包括父親的其他一些學生,見到父親之后,都親熱的很。還有一個學業(yè)有成的人,專門提著禮物,回鄉(xiāng)看望父親,并且激動的對父親說,一日為師,終身為父,感謝父親在他最叛逆的時期,對他嚴格要求,不然他不會有今天的成就,但是再看現(xiàn)在,如果再用父親鐵腕般的教育對孩子,怕是在家長的眼中,已經變成一名暴君。
聯(lián)系客服