家庭心理健康教育(五)
——家庭心理教育的誤區(qū)及必須堅持的原則
當今社會，人們對家庭教育的重視進一步提高，教育孩子成了不少家長們工作之外的頭等大事。然而由于一些家長不懂得根據(jù)孩子的心理特點教育孩子，致使家庭教育步入誤區(qū)，嚴重影響了孩子的身心成長，同時也給應試教育向素質(zhì)教育的轉化增加了難度。因此，應引起全社會的高度重視。
一、家庭心理教育的誤區(qū)
(一)以自己的主觀愿望為孩子設計人生
一些望子成龍的父母根本不考慮孩子的身心特點和個人興趣，硬性塑造。小到一言一行、穿衣吃飯，大到職業(yè)、婚姻，都要求過高，限制過多，不給孩子一點自由，也不考慮孩子的意愿。有的家長為了讓孩子成才，一個假期讓孩子上幾個學習班，孩子沒有時間玩耍。不能讓孩子身心放松一下。而孩子作為一個生命體，具有自我成長的天性和潛能，他不是一團泥，想怎么捏就怎么捏。盡管父母們?yōu)楹⒆拥那俺藤M盡心計，但多數(shù)孩子并沒有成為他們所期望的“龍”，也沒有按他們的設計行走人生之路，會帶給孩子的只有心靈上的重壓甚至傷害。有一些孩子由于父母平時要求過于嚴格，期望過高，一到重大考試就如臨大敵，緊張焦慮，平時的水平發(fā)揮不出來。
(二)忽視心理素質(zhì)的培養(yǎng)
心理學家經(jīng)過大量的調(diào)查證明，在影響人成功的因素中，心理素質(zhì)起了決定作用?！獋€人心理素質(zhì)好不好，有遺傳影響，但主要是后天培養(yǎng)，其中家庭教育是最：關鍵的。然而一些家長只知道讓孩子學知識，只關注孩子考試的成績，對孩子的心理需求和心理素質(zhì)則知之甚少，考慮甚少。需要注意的是，目前棍棒教育的家庭不多了，但心理虐待明顯增多。如一些父母動不動就給孩子加上各種帽子：“你真笨，你沒治了，你讓媽媽跟你丟人……”，有的限制或跟蹤孩子和同學交往。豈知孩子雖小，但心靈和成人是相通的。而且，由于心理還很脆弱，缺乏對自我的認同，因此更需要父母的尊重、理解和稱贊! 心理學家提醒人們，心理虐待對孩子的傷害遠遠大于身體懲罰，有的甚至成為心理疾病的根源，影響孩子一生。
(三)忽視自身形象
對孩子的影響。 對孩子來說，父母的行動比語言更有價值，然而在現(xiàn)實生活中，一些父母說的多，做的少；說的好，做的差，給孩子帶來很大困惑。孩子到了青春期以后，由于接觸社會增多，自我意識增強，開始以批評的眼光重新看待父母。因此銷不注意，便容易引起孩子的厭惡甚至憎恨，損害了父母在孩子中的形象和尊嚴。比如有的父母對孩子說學習多么重要，而自己整天打麻將： 自己動不動就頂撞老人，而要求孩子順從。尤其值得注意的，一些夫妻關系已經(jīng)名存實亡的家庭，因害怕傷害孩子而勉強維持著，父母的虛偽往往令孩子十分反感。
(四)教育方式嚴重分歧
隨著孩子的成長，他們的人生觀和價值觀逐步形成。這就需要父母在對孩子的教育態(tài)度和方式上基本保持一致，使孩子在一定的約束中形成比較穩(wěn)定的是非觀，并進而形成自己的人生觀和價值觀。令人遺憾的是一些家庭教育態(tài)度和方式嚴重分歧，一方嚴格，一方溺愛；一方讓孩子出去了解世界，增長才干，一方把孩子鎖在家里為考個好分數(shù)熬夜……特別是目前，我國有相當一部分老年人在撫育第三代中承擔著主要角色，他們往往不加分析地滿足孩子的一切要求。在這樣家庭中長大的孩子自私、專橫、自控力差，且沒有穩(wěn)定的人生觀和價值觀，因此很難有所作為。
(五)忽視孩子科學的性教育
對孩子進行科學的性教育是家庭教育的重要組成部分，父母有責任也有能力做好這件事。然而，一些父母常常把性教育與成年人的性行為等同起來，認為是不能公開的隱私；還有一些父母擔心性教育會誘發(fā)孩子的性過錯，當兒童向父母詢問一些與性有關的問題時，多數(shù)父母不是訓斥孩子，就是糊弄孩子。殊不知這正是向孩子進行早期性教育的很好時機。他們不懂得處于青春期的孩子更需要也更珍視與異性的友誼，同時在與異性交往中迅速成熟起來。
(六)逃避父母應盡的教育責任
沒有良好的家庭教育，孩子不可能成為有益于社會的人才，這已經(jīng)成為大多數(shù)人的共識。然而一些父母忙于工作，或忙于掙錢，而把對孩子的教育放到了一邊。有的認為“樹大自然直”，讓孩子放任自流；也有的借口自己文化水平低，逃避教育孩子的責任。心理學認為，孩子早期形成的不良習慣，如不及時糾正，長大以后很難改掉。還有——些父母，因為孩子偶爾出現(xiàn)過失，或進步?jīng)]有自己想象的快，便認為孩子不可救藥，而放棄對孩子的管教，重要的是父母能夠理解孩子，并鼓勵乃至幫助孩子戰(zhàn)勝困難，走出困境。
家庭教育作為未成年人教育的重要組成部分，直接關系到我們民族的未來。要取得理想的效果，確是一門高超的學問。引用我國著名教育家陶行知先生的一句話與天下父母共勉：“發(fā)現(xiàn)你的小孩，了解你的小孩，解放你的小孩，信仰你的小孩，變成——個小孩”。(《中國教育報》，1999年8月7日)
二、家庭心理教育八戒
(一)戒過分保護
孩子的成長過程，就是孩子學知識、學做事、學做人的過程。然而，隨著“獨生子女”的出現(xiàn)，上下幾代人圍著一個孩子轉，任何事情都由父母包辦代替。這樣就會使孩子失去正常、積極、自由發(fā)展的個性，結果使孩子懦弱、依賴、無能，甚至連生活自理的能力都沒有。
(二)戒過多干涉
孩子的成長過程，也是人生觀、價值觀、世界觀的形成過程，對任何事物都有自己的看法和見解。父母對子女的言行，可管可不管的就不要去管，該管的也應注意方法和策略。如果過分干涉，不讓孩子獨立處理自己能夠處理的事務，就會使孩子不敢超越長輩的認識，其結果造成孩子發(fā)散性思維和創(chuàng)造力不強。
(三)戒期望過高
各個家庭的子女先天條件、身體狀況和生活環(huán)境是千差萬別的，社會需要的人才也是多方面的。因此，父母管教子女應采取適合自己孩子實際的措施，才會收到預期效果。孩子本來沒有某一方面的天資或特長，卻硬要孩子往某——目標努力，這樣，往往會給孩子心理上造成巨大的精神壓力。久而久之，定會失去學習的樂趣，甚至會使孩子產(chǎn)生強烈的逆反心理，結果事與愿違。
(四)戒放任自流
父母對子女有著倫理道義的法律的教育責任，如果父母只忙于自己的事業(yè)、掙錢，或者成天沉迷于打牌賭博、吃喝玩樂，而對子女的成長不聞不問，疏于對孩子的監(jiān)護，這就極容易使孩子成為脫韁之馬，浪跡社會與渣滓合群，甚至跌入犯罪的深淵。
(五)戒溺愛嬌寵
父母對孩子要嚴愛相濟，愛中寓嚴。如果父母對孩子鐘愛過分，對其百依百順，一味滿足孩子的要求，而對子女的缺點和錯誤卻視而不見，任其發(fā)展。這樣，就很容易使子女被嬌寵為家庭中的“皇太子”、“小霸王”，因而極容易形成“以我為中心”。缺乏社會責任感、自私、貪心、任性和目無法規(guī)等不良個性，極易走向社會越軌和犯罪。
(六)戒一嚴一松父母對孩子必須相互配合，教育一致，特別是在孩子有了錯誤時，基本態(tài)度應該適當并相互協(xié)調(diào)，不能一個嚴，一個松。否則，就會使教育影響相互抵消，甚至還會促使孩子利用家長矛盾掩蓋自己的缺點和錯誤，或者養(yǎng)成兩面討好的壞作風。
(七)戒金錢利誘
如果父母視金錢利誘，物質(zhì)刺激為促使孩子健康成長的催化劑，就會使銅臭腐蝕幼小的心靈，形成“金錢萬能”、“拜金主義”等消極心理意識，從而喪失崇高的理想和信仰。
(八)戒專制粗暴
家庭教育與學校教育一樣，必須堅持以理導行，耐心說服。如果采取封建式管制，不是訓斥、責罵：就是動手體罰、棍棒相加。這樣就會使孩子性格壓抑、心理自卑、粗暴狂妄、沒有教養(yǎng)，容易養(yǎng)成任性、反抗的心態(tài)。久而久之，孩子便會到家庭外去尋找溫暖和愛。在這種情況下，一旦遇到犯罪分子和不良團伙，在其引誘下，就會墜入越軌、罪犯的泥坑之中。家庭心理教育十大原則
三、家庭心理教育十大原則
(一)平等原則
心理學研究表明：孩子與父母平等的爭辯，不僅是互愛的一種體現(xiàn)，而且能夠幫助孩子樹立信心，明辨是非，豐富想象力和創(chuàng)造力。而“獨裁”對孩子的人格的影響是災難性的。許多家長覺得辛辛苦苦賺錢養(yǎng)孩子，孩子就應該聽自己的，必須服從自己。這種觀念應該改變，要把孩子看作是與自己平等的人。
(二)感情交流原則
很多家長錯誤地認為：“有書你讀，有飯你吃，有衣服你穿，還想什么？”但人的成長不但需要物質(zhì)、也有精神、情感的需要。家長忽略孩子的精神、情感的需要。孩子和家長就沒話說。長期下去，兒女和家長相處會變得越來越尷
(三)自由原則
很多家長把孩子管得很嚴，卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇。應相信孩子的能力，給孩子一個自由發(fā)展的空間。
(四)尊重原則
我們尊重孩子，孩子才能尊重我們，有的家長只希望孩子對自己言聽計從，而不能有自己的觀點或者申辯一下，否則就對孩子大聲訓斥。這樣孩子長大后很可能是一個人云亦云的人，沒有自己的觀點。
(五)方法轉變原則
教育方法要隨著孩子的年齡增大而不斷改變。
(六)榜樣原則
家長是孩子第一個模仿的對象，家長一定要做好榜樣，別在孩子幼小的心靈里種下不良的種子。
(七)信任原則
謊言是從不信任中宋的。如果你從孩子小時就很信任他，孩子就沒有說謊的必要。
(八)統(tǒng)一原則
家庭的教育要和學校統(tǒng)一，否則孩子無所適從。另外，家庭成員之間教育的觀念要一致，否則，孩子不知道聽誰的，結果就誰的都不聽。
(九)鼓勵原則
許多家長有個不好習慣，當孩子取得好成績時便說：“是不是偷看來的?”當孩子成績差時又說：“你從來都是這樣差的?！北M管是很隨意的一句話，卻大大地傷害了孩子的心。在家庭生活中，應該多鼓勵孩子。
(十)寬容原則
人非圣人，孰能無過?孩子在成長的過程中，自然會經(jīng)常犯錯誤。家長應該寬容地對待，大可不必“小錯大罵，大錯木棍侍候”。
四、家長對于女的忌語
1、我要是你早不活了!
2、你真笨，不是學習的料!
3、看見你，我就煩!
4、你這孩子無藥可救!
5、閉嘴!我不聽你說!
6、討厭，不要臉!
7、你是最差的一個!
8、我看你這輩子算是完了!
9、不爭氣的東西!
10、你給家里丟臉!
11、跟頭豬似的，那么懶!
12、你簡直就是個白癡!
忌語不只是這些。總之，不要用諷刺、挖苦的話對待子女。
文章來源：
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