加州大學(xué)系統(tǒng) (University of California System) 是全美最大的公立大學(xué)系統(tǒng)，旗下10所大學(xué)，以洛杉磯分校和伯克利分校最為有名。對全國的公立大學(xué)也有一定指標(biāo)的作用。在新學(xué)年加州大學(xué)招生的要求也有一些變化，包SAT II 和 ELC(Eligibility in the Local Context)。在此之前，申請加大需要兩門SAT II 成績。從今年起，這項要求沒有了。那么申請加州大學(xué)的學(xué)子們是否因該彈冠相慶，終于可以減壓了呢？
我們有時不但要“知其然”，更要“知其所以然”。這事還要從頭說起。加州一向是華裔以及其他亞裔聚居的地方。亞裔子弟成績比較好，所以進(jìn)入加大各校的人數(shù)也很多。伯克利亞裔學(xué)生更達(dá)到45%，其中一半左右是華裔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過華裔在加州總?cè)藬?shù)中的比例。所以一直有人在想各種辦法限制亞裔在加大中的數(shù)量。以前加大有一種不成文的名額用于各族裔，但在1996年加州209提案(PROP 209)之后，種族名額的做法被定為違法。這導(dǎo)致以后的一些年，非洲裔和拉丁裔在伯克利學(xué)生中比例猛跌。學(xué)校在受到這些社區(qū)的壓力之后，只好另想辦法對付亞裔。學(xué)校發(fā)現(xiàn)兩門SAT II 成績的硬性規(guī)定限制了非裔和拉丁裔學(xué)生的申請。因為沒有這些成績，他們干脆就不申請了。怎么辦？不是想法讓他們?nèi)タ荚?，而是取消這個硬性規(guī)定，再用一些軟性指標(biāo)將非裔和拉丁裔的學(xué)生錄取。
現(xiàn)在你明白應(yīng)該怎么做了吧？“領(lǐng)導(dǎo)”要你往東走，你可以往西走，或往南走，或原地不動，反正不能往東走。如果你是其他族裔，另當(dāng)別論。因為你是華裔，這個新規(guī)定對你來說是個 noop (No Operation), SAT II 還是要考。不但要考，而且要考好。我給你三條理由：
首先，這個規(guī)定只適用于加大系統(tǒng)，大多數(shù)私立學(xué)?；蛲庵莸墓W(xué)校還要求兩門SAT II。華人孩子除了申請加大 (UC) 和加州州立大學(xué) (CSU)之外很可能還會申請數(shù)量不等的私立學(xué)校。所以學(xué)生的準(zhǔn)備應(yīng)以最高的要求為準(zhǔn)。
第二，加大雖說SAT II不是必須的，但又說：有些專業(yè)，有些大學(xué)SAT II是“推薦的” (Recommended)。這當(dāng)然說的是熱門學(xué)校的熱門專業(yè) (比如華裔中大熱的伯克利的電機(jī)工程)。這些專業(yè)的競爭非常激烈，人人都有SAT II成績，人人都是數(shù)理800分，你沒有。你說能行嗎？
第三，SAT II對新移民來說尤為重要。這項規(guī)定對真正優(yōu)秀的華裔的孩子影響并不大。沒有SAT II成績，SAT I (Reasoning)就顯得更加重要。但問題是 SAT I并不是很容易考好的，特別是對新移民的孩子來說。他們?nèi)绻侵袑W(xué)是才來美，很難在閱讀和寫作上同美國長大的孩子競爭。補(bǔ)習(xí)也不是一下子就有效果的。而SAT II考試你可以挑自己的強(qiáng)項，比如數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，中文。新移民也比較容易把這幾門抓上去。也不是說SAT II在錄取時一定有很大的作用，但總比沒有強(qiáng)。
平心而論，加大的招生還是相當(dāng)公平的。不然亞裔也不可能占到45%。美國大學(xué)的錄取，從來都不是只看成績的，還要看其他軟指標(biāo)，比如課外活動，領(lǐng)導(dǎo)能力，個人素質(zhì)，特殊才能等。做為公立學(xué)校，平衡各族裔的要求也可以理解。加大的新規(guī)定對華裔肯定是有影響的。影響多大還有待觀測。我的感覺是這些新規(guī)定再加上伯克利大量招收外州和外國學(xué)學(xué)生的做法可能會有效的把亞裔的比例壓下來。
總之加大一直在變著法兒的打壓亞裔，這一次可能真的要成功了。
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