第一，平等原則。
心理學研究證明：孩子與父母平等的對話，不僅是互愛的一促體現(xiàn)，而且能夠幫助孩子樹立信心、明辯是非、豐富想象力和創(chuàng)造力。而"獨裁"對孩子人格的影響是災難性的。其實大家要明白一點：
第二，尊重原則。
有的家長只希望孩子對自己言聽計從，而不能有自己的觀點更別說爭辯了，出現(xiàn)反抗則是大聲訓斥。在這樣環(huán)境下，孩子即便長大后有了自己的想法，也很可能是一個人云亦云的人，沒有自己的觀點。
第三，感情交流原則。
很多家長錯誤地認為："有書你讀，有飯你吃，有衣服你穿，還想什么?"但人的成長不但需要物質(zhì)，也有精神、情感的需要。忽略孩子的精神、情感需要，孩子和家長就沒話說。長期下去，兒女和家長相處會變得越來越尷尬。
第四，自由原則。
有些家長把孩子管得過于嚴，越俎代庖，事事都為其打理好，認為孩子只要按自己鋪好的路走下去，就是為了他好。殊不知，這樣在很大程度上是變相的剝奪了孩子的自由，一個失去了自己選擇，自由發(fā)展的孩子，未來即便在某些方面成功了，但他會快樂嗎？但自由不等于沒有規(guī)則，適當?shù)募s束，對孩子的成長還是有非常好的引導作用的。
第五，統(tǒng)一原則。
家庭的教育要和學校統(tǒng)一，否則孩子無所適從。另外，家庭成員之間教育的觀念要一致，否則孩子不知道聽誰的，結(jié)果就誰的都不聽。
第六，榜樣原則。
家長是孩子第一個模仿的對象，家長一定要做好榜樣，別在孩子幼小的心靈里種下不良的種子。
第七，信任原則。
謊言是從不信任開始的。如果你從孩子小時就很信任TA，孩子就沒有說謊的必要。至少也能減少孩子極大的說謊概率。
第八，寬容原則。
人非圣人，孰能無過?孩子在成長的過程中，自然會經(jīng)常犯錯誤。家長應該寬容地對待，大可不必"小錯大罵，大錯木棒侍候"。
第九，鼓勵原則。
許多家長有個壞習慣，當孩子取得好成績時便說："是不是偷看來的?"當孩子成績差時又說："你從來都是這樣差的。"盡管是很隨意的一句話，卻大大傷害了孩子的心。在家庭生活中，應該多鼓勵孩子。
第十， 方法轉(zhuǎn)變原則。
教育方法要隨孩子的年齡的增大而不斷改變。
您認同這十點原則嗎？如果有更好的方法，請給小玖留言哦~
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