山伯教育視頻號家庭教育開播啦
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最近刷到一個特別暖心的母子對話視頻。
“我考上清華呢”
“那媽媽就會為你很驕傲”
“那考上了清華呢”
“也會很驕傲的”
“那我考上了地瓜呢”
“考上了地瓜，如果你把地瓜烤得又香又軟又甜又美味的話，我覺得也是可以的，也會為你驕傲的”
“以后我就當個烤地瓜的老板”
“恭喜許果果有了新的愿望”
視頻下方網(wǎng)友的評論讓我瞬間破防。
網(wǎng)友直呼：蘇菲（對話里的媽媽）教育得好好；不被否定的感覺真好。
想起我們自己的小時候，貌似都不會被家里默許不好的理想，很多事情都是反對的，仿佛只有當上科學家，考上清華北大……這樣的理想才是被認同的，真的很羨慕視頻中媽媽的肯定。
天下所有的父母都希望望子成龍，望女成鳳。
拼盡全力的讓子女好好學習，將來能博一個好的未來。
殊不知并不是所有的孩子都有學習的天賦。
讓孩子如他所是，而非如我所愿，才是父母給孩子最好的托舉。
一
接受孩子的平凡
我家寶剛出生的時候，我一度陷入自戀認為她是天底下最好的孩子。
她慢慢長大，從她呱呱墜地到牙牙學語，我都堅信她是聰明的孩子，這份自我欺騙在她上幼兒園時被戳破。
以前認為她的聰明勁可以上個好大學，但在一次做數(shù)學思維題時，我知道她完美遺傳了我和她爸的數(shù)學基因，空間思維能力很差。
有些數(shù)學題給她解釋很久她都不懂，她理解不了，如果說她笨吧也不至于，因為我平時有給她睡前讀繪本的習慣，有些繪本給她讀過一遍她自己看著書也是可以大概復述出來的。
但就是對于數(shù)學方面的空間思維能力上，她表現(xiàn)得很一般，要多次解釋她才能給出正確的答案。
對此，我心想算了能考上大學就不錯了，畢竟她也只是個普通的孩子。
父母平凡不應該把自己的執(zhí)念強加給孩子，讓她成為自己理想中的天才，而天才也是少數(shù)的存在。
看過這樣一個真實的故事。
孩子爸爸是985的博士，孩子媽媽是985碩士，孩子是媽媽有準備的在27歲最佳生育年齡時生的。
備孕前吃什么對寶寶好，懷孕后也是一切以孩子為主，懷孕三個月就早早地請了長假，一日三餐都在家吃飯，怕外面的飯對腹中寶寶不好，把優(yōu)生優(yōu)孕做到了極致。
孩子在上小學后，父母發(fā)現(xiàn)孩子成績特別不好，甚至處于班級墊底的位置。
媽媽不懂有基因加持，即使不能成為學霸，也不至于是一個學渣。
為此，媽媽認為是教育的方式有問題，她嘗試了很多種方法來提高孩子的學習成績，跟孩子一起學習，甚至給孩子報了許多的補習班……
即使如此，孩子的成績還是不見起色，孩子因為壓力太大身體出現(xiàn)問題，媽媽不得不接受自己孩子是學渣的事實。
天底下每個父母都希望自己的孩子能有一個比自己好一點的未來，但不是所有的孩子都是天才，有的孩子注定平凡。
二
如果健康快樂
做一個平凡的孩子又何妨
臺劇《你的孩子不是你的孩子》的男主角阿衍是一個很可憐的孩子。
媽媽為了讓阿衍成績有所提高給他請家教甚至報了很多補習班，阿衍也非常認真地學習，在高強度的學習壓力下，成績沒有長進還有些下滑。
媽媽徹底地爆發(fā)，認為自己和丈夫感情不合的原因歸咎于阿衍的成績不好，她固執(zhí)地認為只要阿衍能考上第一名，丈夫就會回到他們溫馨的小家。
因機緣巧合下阿衍發(fā)現(xiàn)了平行世界，知道另一個世界的阿衍只要殺貓，這個世界的自己就可以得到第一名的成績。
阿衍一次次地取得第一名的成績，他也從原來的善良、孝順，變得殘忍、血腥、冷漠。
媽媽看不到他的變化，只能看到一個“學霸”兒子。
不禁讓人心寒，什么時候開始，我們的眼中之后孩子的成績而不顧孩子的身心健康？
大家還記得復旦大學才子譚偉明嗎？
在家蝸居三年不出門，連基本的穿衣吃飯都需要父母的幫忙，一個徹徹底底的“啃老族”。
譚偉明的家境并不好，他之前的學習成績也一般，但是他酷愛畫畫天賦極高，父母在家貧如洗的情況下給他報了繪畫培訓班，買了許多的顏料和紙。
父母明白貧苦人家的孩子，想要擺脫貧窮唯一最為快捷的路就是考上理想的大學。
為了供譚偉明上學甚至讓小兒子輟學，譚偉明在專業(yè)技術指導下成功拿到了復旦大學上海視覺藝術學院的錄取通知書。
本以為事情會朝著美好的方向發(fā)展，但譚偉明在快畢業(yè)的時候被學校休學。
后來得知，譚偉明在學校因為貧困在學校沒有朋友，老師和同學對他的好意也是被誤解，別人的無心之語，他也會感覺別有深意，他敏感又自卑。
壓抑的情緒得不到釋放，他開始莫名地發(fā)脾氣、傷人，甚至把學校的雕像重新染上顏色。
學校讓譚偉明母親來辦休學手續(xù)。他休學后在家一躺就是三年。
最后，在記者的介入下譚偉明被送到醫(yī)院，診斷出有精神分裂癥。
父母一味地要求孩子在成績上出眾，將來能出人頭地，卻從來沒有去關心孩子的心理健康。
在父母的眼中，到底是孩子重要，還是學習重要？
一個心理有疾病的“學霸”，真的比一個身心健康的平凡孩子還重要嗎？
三
平凡，是生命中的另一種富有
記得有過這樣一個問題：你能接受你的孩子平凡嗎？
看看北大教授是怎么回答的：
“可以接受，而且是必須接受，不管你多么優(yōu)秀，你的孩子大概率都是一個普通人，要認識到這一點并且學會接受她對于誰都好”。
在問到：能不能接受自己孩子上大學不如自己時。
他的回答是：
“完全可以接受”。
有時候學會接受自己孩子的平凡真的很重要。
李玫瑾是育兒界公認的專家，受萬千父母信賴，幫助無數(shù)父母解決育兒難題。
對于在育兒方面如此有造詣的人，大家紛紛猜測她的孩子肯定是一個特別優(yōu)秀的人，即使不是名校畢業(yè)，也肯定是一個成功人士。
但結果并不是，李玫瑾教授的女兒是一個普通的大學音樂老師。
像李玫瑾這樣的人，很多估計會有名人光環(huán)，這樣的身份自己的女兒也不能太差，不然自己的人設會崩，會遭到質疑。
李玫瑾卻勇敢地承認自己女兒的平凡，女兒在文化課上的努力她都看在眼里，并不是所有的努力都會得到回報。
相反，她看到女兒在音樂上的天賦，果斷地支持女兒走音樂這條路。
那教育上我們應該如何正確地對待孩子呢？
摒棄孩子是天才的想法
每個孩子生來都是平凡的普通人，只有極個別的天才存在。
家長不要過分地要求孩子是那特殊的存在，身為普通人的我們要接受自己孩子是平凡普通人的事實。
我們的孩子可以平凡不平庸的生長就是家長最大的幸福。
用心培養(yǎng)孩子的興趣愛好
不要忽視生活中孩子展現(xiàn)的對某件事的熱愛，用心的觀察，細心的培養(yǎng)，也許它將是你孩子的天賦所在。
每個孩子擅長的領域不同，這就要求我們去觀察孩子的不同，并正確地引導。
愛迪生曾經也是老師眼中的“問題孩子”，是他母親做他的家庭教師，滿足他“奇怪”的問題，極力支持他做發(fā)明，才有了他的成功。
可以說愛迪生的成名，得益于他有個偉大的母親，是她的母親成就了他。
很喜歡電影《銀河補習班》里面的一段話：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用。
父母要幫孩子發(fā)掘他的天賦和閃光點，并不是所有的孩子都適合讀書這條路，條條大路通羅馬，最終在你眼中平凡的孩子會找到屬于自己的人生軌跡，并且持續(xù)的發(fā)光發(fā)熱。
平凡不可怕，可怕的是平凡的你就這樣平庸地過一生，雖然平凡但拒絕平庸。
看到過這樣一段話：這世上90%的人都是普通人，9%的人小有所成，1%能大成。不出意外，我們和我們的孩子，都屬于那平凡的90%。
大家生來平凡，我們?yōu)槿烁改傅氖菐椭⒆釉谄椒仓猩硇慕】档拈L大，如果讓你的孩子成為天才的代價是丟掉健康你愿意換嗎？
大多數(shù)父母是不愿意的吧。
父母心中唯愿孩子健康快樂就好。
作者：淺浣，越努力越優(yōu)秀愿我在以后的日子里努力變成心中最優(yōu)秀的那個人。
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