最近幾年，我國越來越流行減負(fù)教育，提倡尊重孩子的個(gè)人選擇，做家長的不能過分逼迫孩子；要一切以孩子的快樂為前提，孩子不愿意上特長班學(xué)畫畫、學(xué)鋼琴、學(xué)舞蹈就不學(xué)，孩子不愿意上奧數(shù)班、競(jìng)賽班就不上。提倡順從孩子愛玩的天性，不違背孩子的意愿。
但這種教育理念和教育方式真的對(duì)孩子有好處嗎？
小的時(shí)候有一部情景劇叫《家有兒女》，當(dāng)時(shí)張一山和楊紫所飾演的姐弟兩無論是從性格還是學(xué)習(xí)上，反差都是極大的。楊紫的優(yōu)秀讓劉星總是接受自己媽媽的批評(píng)，劉星后來只能埋怨劉梅沒有逼著他學(xué)習(xí)興趣班，不然他也不至于“處處比不上人家”。
可可和樂樂是一對(duì)最好的朋友。他們年紀(jì)相仿，爸爸媽媽是在一塊上班的好朋友，兩家一直是鄰居，從可可和樂樂出生開始兩個(gè)小孩子就在一起玩耍，不管做什么事情，兩個(gè)人都要一起去做，形影不離。
但是可可和樂樂的家長育兒理念十分的不同?？煽傻陌职中欧畹氖强鞓方逃?，一切以孩子的意愿為優(yōu)先，從來沒有給可可報(bào)過什么課外的補(bǔ)習(xí)班，藝術(shù)班，特長班，可可放了學(xué)以后除了做作業(yè)就是到處玩耍。
但是樂樂的家就不一樣了，在樂樂到了一定年紀(jì)以后樂樂爸爸就給樂樂報(bào)一些薄弱功課的補(bǔ)習(xí)班，暑假還會(huì)把樂樂送到美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫。但是孩子的天性確實(shí)都是喜歡玩耍，樂樂看到可可從來不用上什么課外班，十分的羨慕，鬧著也不想上。但是在家長的堅(jiān)持下，樂樂的抗議力量顯得十分單薄。
從目前的情況來看，好像可可的童年更幸福一些。而樂樂就有一些可憐了，好不容易有一些課余的時(shí)間還得被爸爸媽媽逼著去上一些興趣班。但是真的是這樣嗎？這兩種教育方式下長大的孩子，在長大以后哪一個(gè)更加優(yōu)秀呢？誰會(huì)更感謝父母呢？
長大后的孩子怎么看待父母的小時(shí)候的逼迫？
湖南衛(wèi)視的熱門綜藝節(jié)目《向往的生活》有一期請(qǐng)了世界知名的小提琴演奏家呂思清上節(jié)目，在節(jié)目中他演奏的梁祝讓所有人都十分感動(dòng)，特別是其中一位嘉賓王迅，為什么呢？
因?yàn)樗〉臅r(shí)候媽媽曾經(jīng)花了兩個(gè)多月的工資，給他買了一把小提琴。但是他拉了沒多久就不喜歡了，都沒能堅(jiān)持下來，現(xiàn)在覺得特別的后悔。
而節(jié)目中的另一位會(huì)拉小提琴的固定人員劉憲華被Angelababy問是被父母逼著學(xué)拉小提琴的嗎，他回答說是被父母逼著學(xué)習(xí)的，剛開始也不愿意，但是一直堅(jiān)持到十一二歲的時(shí)候，就慢慢開始喜歡了。
最后Angelababy又問他：“覺得感謝父母嗎？”劉憲華很嚴(yán)肅的說：“非常非常感謝父母！”
小時(shí)候心態(tài)和長大后的心態(tài)完全不一樣，只有經(jīng)歷了社會(huì)的坎坷，曾經(jīng)的孩子才終于明白當(dāng)時(shí)的“逼迫”，成了如今的墊腳石，并由衷地感謝父母當(dāng)時(shí)的決絕。
我們小時(shí)候偷的懶在長大以后都會(huì)變成我們的遺憾，小的時(shí)候過的輕松，長大以后就過的艱難。
當(dāng)你大學(xué)入學(xué)看到其他同學(xué)在迎新晚會(huì)上表演節(jié)目，而你毫無任何特長的時(shí)候，心里是不是后悔沒有學(xué)過一門才藝？當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)時(shí)，因?yàn)橛⒄Z沒過四六級(jí)，而找不到好工作時(shí)，是不是后悔學(xué)英語時(shí)沒有認(rèn)真呢？
為什么長大以后會(huì)感謝父母的逼迫？
當(dāng)可可和樂樂進(jìn)入初中以后，兩個(gè)人的區(qū)別越來越大。可可從小課業(yè)負(fù)擔(dān)就比較輕，沒有受過什么大的壓力，初中的功課緊張以后，可可經(jīng)常覺得壓力太大，不想好好學(xué)習(xí)，在班里成績(jī)中等靠后，也沒有什么特長十分的不顯眼。
樂樂的家長比較重視他的教育，樂樂從小就學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，課業(yè)負(fù)擔(dān)的增加并沒有讓他覺得承受不了。而且由于樂樂的繪畫特長經(jīng)常在班里、在學(xué)校出黑板報(bào)，是學(xué)校里的小明星，很受大家的喜歡。
樂樂懂事以后嘗到了原來被父母逼迫著學(xué)習(xí)的甜頭，享受到了好處，自然會(huì)感謝父母原來的逼迫。而可可即使后悔也沒有辦法了，畢竟這個(gè)世界上沒有后悔藥。
從另一個(gè)方面來講，孩子沒有經(jīng)歷過生活的苦，不知道未來的路怎么走，讓他自己選擇肯定會(huì)選擇眼前觸手可及的快樂。
家長不忍心在孩子小的時(shí)候逼迫孩子學(xué)習(xí)，讓孩子變得更優(yōu)秀，孩子長大以后，經(jīng)歷了生活的磨難，想起小時(shí)候短暫的快樂，是不是會(huì)埋怨自己的父母呢？
一時(shí)的快樂造成一世的痛苦，還是一時(shí)的辛苦享受一世的成功，選擇哪個(gè)我想每個(gè)人都有判斷。
當(dāng)然這里的逼迫孩子，指的是合理的管束和教育孩子，并不是用過激或者暴力的手段來打罵、約束孩子。家長們要采取科學(xué)合理的方式來教育孩子。
如何“逼迫”孩子才合適？
彤彤的媽媽為了培養(yǎng)彤彤成才，在彤彤每天放學(xué)以后，給彤彤報(bào)了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班和一個(gè)口語練習(xí)班。在彤彤過星期天的時(shí)候，更是把短短的兩天安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，上午上鋼琴和繪畫。下午上英語和口算。第二天上午要完成學(xué)校布置的作業(yè)，下午又要去上舞蹈和奧數(shù)。另外彤彤媽媽還給她布置額外的功課。
彤彤媽媽的這種行為就是過分地壓榨孩子，逼迫孩子，會(huì)導(dǎo)致孩子的壓力過大，反而不利于孩子的成長。
所以說在逼迫孩子的前提就是要在孩子的承受范圍內(nèi)，不要給孩子過大的壓力。
正確的方式應(yīng)該是由家長和孩子商量，根據(jù)孩子的喜好給孩子報(bào)適量的課外興趣班。如果孩子在上他自己選擇決定的興趣班時(shí)出現(xiàn)了退縮不想學(xué)的情況時(shí)，家長可以適當(dāng)?shù)谋破群⒆?，幫助孩子?jiān)持下去。
如果是孩子自己選擇決定的興趣班，孩子多半是是真心喜愛這項(xiàng)活動(dòng)的，堅(jiān)持不下來是由于小孩子愛玩的天性導(dǎo)致的，在這種情況下就需要父母的干涉，通過溫柔而堅(jiān)定的請(qǐng)求和談話，讓孩子明白這是他自己的選擇，一定要為自己的選擇負(fù)責(zé)。
世界上沒有絕對(duì)好的育兒方式，沒有絕對(duì)正確的育兒方式，只有最適合自家孩子的育兒方式。所以說家長們不要盲目相信一些快樂教育等方式，在該逼迫孩子的時(shí)候就推他一把，不要讓孩子長大以后反過來埋怨自己。
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