今天來說一下教育上的一個(gè)新現(xiàn)象：民辦學(xué)校收費(fèi)水漲船高，為什么家長還愿意花大價(jià)錢讓孩子到民辦學(xué)校就讀呢？
筆者就此問題隨機(jī)問了幾名孩子在私立學(xué)校就讀的家長的意見，他們給出的答案出奇的一致：私立學(xué)校管理嚴(yán)格。這兩年隨時(shí)隨處都能看到私立學(xué)校的招生簡章，“天價(jià)幼兒園”更是被抄上熱搜，讓我等這樣的中下等收入水平的公民直呼“上不起”。動不動上萬的學(xué)費(fèi)，民辦學(xué)校照樣辦的風(fēng)風(fēng)火火，原來，家長肯掏錢是奔著民辦學(xué)校敢“嚴(yán)管”去的。
可是，公辦學(xué)校為什么不敢“嚴(yán)管學(xué)生”？公辦學(xué)校曾經(jīng)“嚴(yán)管”過學(xué)生嗎？
公辦學(xué)校也曾經(jīng)嚴(yán)管過學(xué)生，那是在以前，更確切的說是在70、80年代。那時(shí)候教育崇尚“名師出高徒”，家長也崇尚“棍棒教育”，班級里戒尺懸掛在黑板上方最顯眼的地方。學(xué)生做錯(cuò)了事，不是打手心就是打屁股。沒有學(xué)生敢躲，更沒有學(xué)生敢告訴家長，因?yàn)楦嬖V了家長，揍得比老師更狠。著名作家魏巍在《我的老師》里，還講過老師用教鞭打他的情形呢。那時(shí)候老師配備的都有教鞭，這一點(diǎn)我記憶特別深刻。可是現(xiàn)在的學(xué)生估計(jì)連教鞭的形狀都沒見過，更別說它的作用了！
當(dāng)代的教育呢？崇尚快樂教學(xué)、賞識教育，提倡師生關(guān)系平等，讓教師“蹲下來”給學(xué)生說話。對學(xué)生不能罵，更不能打，批評的嚴(yán)厲一點(diǎn)都不行，怕給學(xué)生留下“心理創(chuàng)傷”，就只能哄著、供著，于是，學(xué)生成了祖宗，老師跪著教書。學(xué)生和老師的關(guān)系，不止平等，甚至成了“雇主”的關(guān)系：教師成了保姆、成了店小二，隨時(shí)都有被“解聘”的危險(xiǎn)。
學(xué)生出了任何一點(diǎn)小問題，家長都會找學(xué)校、老師麻煩，輕則鬧事、重則投訴、訛詐老師。家長勝利了，公辦學(xué)校的老師都變得佛系了，學(xué)生學(xué)習(xí)成績是次要的，只要不出安全事故，公辦學(xué)校的老師就心里默念“阿彌陀佛”了。
民辦學(xué)校的老師有懲戒權(quán)，屢教不改者可以開除，成績跟不上者可以勒令留級，這就可以震懾學(xué)生，也是公辦學(xué)校沒法比的。所以，公辦學(xué)校的教師比民辦學(xué)校更佛系一些。
聯(lián)系客服
