我們都知道日常生活中要培養(yǎng)孩子的各種能力，但是又徒于沒有具體可行的方法。有很多爸媽私信小編，想要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。今天小編就來給大家整理的一些方法，希望能夠給爸媽們一些啟示，在日常生活中可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，培養(yǎng)孩子具有創(chuàng)造力。
【1】帶孩子多去看看外面的世界
想要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，一定要多帶孩子去看看外面的世界，從小的時候就可以多帶孩子到花園里看看花花草草，再長大一些，可以帶孩子去看看各種建筑去領(lǐng)略各種景點的人文風(fēng)采或是帶孩子一起去科技館里看看一些科技展覽等等，這些都是能夠很好的幫助孩子認識這個世界的過程以及通過自己的感官體會，能夠幫助自己建立對這個世界的認識，以及在此基礎(chǔ)上能夠很好的鍛煉孩子想要去創(chuàng)造的一些想法。
在帶孩子去各個地方游覽的時候，家長朋友們可以先了解一些相關(guān)的景點內(nèi)容和知識，不要光停留在讓孩子看風(fēng)景上的狀態(tài)。正所謂“三分看七分講”，只有把景點的古跡名勝給孩子講明來龍去脈，讓孩子對于新鮮的事物產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣才會激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。
【2】讓孩子自己專注的玩
在日常生活中可以讓孩子自己專注的玩兒，這樣既能夠培養(yǎng)孩子的專注力，也可以在孩子玩的過程中讓孩子有機會創(chuàng)造出自己新的想法。家長朋友們可以在一邊觀察，但是千萬不要去糾正，有時候孩子在畫畫的時候會把小花換成綠色，這樣也是一種新奇的想法可以在孩子畫完結(jié)束以后去問問孩子的想法，然后給予適當(dāng)?shù)狞c評，并且能夠贊賞孩子告訴他這樣做是非常大膽有創(chuàng)造性的。通過家長的引導(dǎo)孩子才會對于創(chuàng)造性非常感興趣，而不會認為自己是做錯了事情。
又或者孩子在玩娃娃的時候把小氣球套在了娃娃的身上，給娃娃當(dāng)裙子，這樣也是不錯的做法，既給娃娃準備了新的衣服又展示了獨特性，還開發(fā)了氣球的新用途。家長朋友們在看到孩子有創(chuàng)造性做法的時候，要有教育孩子的敏感度，并且能夠及時的引導(dǎo)孩子和鼓勵孩子，在當(dāng)下給予孩子肯定，這樣遠比比過后獎勵孩子有效許多。
【3】適當(dāng)?shù)慕o孩子鼓勵
在孩子做有創(chuàng)造力的事情時，一定要及時給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?，讓孩子認識到自己的創(chuàng)造力非常被父母認可，這樣他才會有信心去繼續(xù)做一些“有趣的”事情。如果家長在看到孩子畫綠色小花的時候，直接糾正孩子：“寶貝，花應(yīng)該是紅色的、黃色的，或是紫色的”等等，這樣會讓孩子喪失畫畫的信心，而且會對于自己沒有自信，在很大程度上會損傷孩子的創(chuàng)造力。長期如此家長朋友們的“自以為是”，會造成孩子們的創(chuàng)造力逐漸被泯滅。
【4】不要打擊孩子的自信心
日常生活中，孩子在做某一件事情的時候，家長們盡量不要指手畫腳讓孩子放手去做在孩子的安全保證的前提下，孩子愿意做什么事情就讓孩子放手去做，因為孩子是充滿了未知的天性，所以他能夠根據(jù)自己的想象力以及動手能力去做出很多讓我們驚訝的事情，如果家長們用自己老道的經(jīng)驗不停的在孩子的旁邊指手畫腳，只會告訴孩子應(yīng)該如何按照爸媽的想法去繼續(xù)生活，而不是靠自己的想象去努力，這樣孩子的創(chuàng)造力在萌芽階段就已經(jīng)會被家長給滅了。
所以在日常生活中，家長朋友們一定要盡量的鼓勵孩子，千萬不要打擊孩子的自信心。比如有個孩子說他長大后的夢想是“想飛”，當(dāng)時幼兒園的老師直接就回復(fù)一句：“你是誰呀？憑什么能飛呀？”僅僅因為老師的一句話，導(dǎo)致孩子第2天早上起來，無論如何說都不去幼兒園了。家長也很錯愕，直到和孩子聊了許久，孩子才幽幽地說出，因為老師說：“我不可能會飛。所以我也不想去幼兒園。”
每一個孩子都是天真浪漫的天使，他們有自己的想法和對未知無限的渴求，所以家長朋友們一定要保護孩子的好奇心以及創(chuàng)造力，也許孩子今天說他想飛，明天就真的能夠登上外太空呢？
【5】鼓勵孩子表達自己的想法
家長朋友們在和孩子日常的溝通交流當(dāng)中，一定要多鼓勵孩子表達自己的想法，即使說得不對或是說得邏輯混亂，你也可以多夸獎孩子：能夠勇敢的表達自己。這是孩子對自己想法自信的一種表達，也是能夠真正走向執(zhí)行的第1步。只有表達出了自己的想法才能夠有動力去實現(xiàn)，而不是一味的悶在心里，不告訴別人，因為沒有足夠的自信。
【6】遵循孩子制定游戲的規(guī)則
在日常生活中家長們會有和孩子一起玩耍的時候，一定要尊重孩子制定的游戲規(guī)則，可能孩子的游戲規(guī)則表達的不很清楚或是沒有邏輯也沒有關(guān)系，只要孩子敢勇敢的制定游戲的規(guī)則，家長朋友們就配合孩子一起去玩耍，這樣既能夠肯定孩子自己有想法的這個做法，也能夠讓孩子增強自信心來勇敢的表達出自己想要做的事情。
【7】和孩子一起編故事
孩子剛開始如果不會編故事可以教孩子去復(fù)述看過的繪本或是故事書，或是幫助故事改編結(jié)尾等等。這樣也能夠幫助孩子極大限度的調(diào)動孩子的語言組織能力以及表達能力，幫助孩子組織詞匯，練習(xí)大腦中的相關(guān)潛能開發(fā)，幫助孩子在很大程度上訓(xùn)練了記憶力以及表達能力。
在孩子能夠復(fù)述故事以后可以和孩子一起編故事，通過編故事可以訓(xùn)練寶寶發(fā)揮想象力，幫助孩子插上想象力的翅膀，這樣極大程度的開發(fā)寶寶的右腦潛能，使孩子拓寬思路，并且能夠在想象的海洋里任意馳騁。
【8】認真回答孩子提出的問題，不敷衍
如果家里有好奇寶寶，家長朋友們一定要偷著笑了，因為可能我們寶寶的創(chuàng)造力正在萌芽過程中。千萬不要煩躁自己的寶寶每天有千萬個為什么在等著你，這說明寶寶對于事物有非常多的好奇心，并且能夠想要找清楚其中的原委。家長朋友們一定要耐心的給寶寶回答每一個問題的答案，如果不知道的，可以和寶寶一起去尋找答案，去探索問題的結(jié)果。
這樣能夠給寶寶樹立一個很好的榜樣，在自己碰到不知道答案的問題時，可以通過哪些方法來尋求答案，用言傳身教的方法給寶寶樹立良好的榜樣，在以后的成長過程中，孩子如果遇到問題也可以自行去找到答案。
家長朋友們千萬不要敷衍或是訓(xùn)斥寶寶：“為什么有這么多的問題？”等等這類的語言，會損傷孩子的好奇心，會導(dǎo)致孩子認為自己問問題是不對的行為，以及會造成孩子在以后的發(fā)展中會變得膽小怕事，不敢再開口問問題了。
【9】多帶孩子參加運動
多和孩子一起進行運動即對于孩子的身體健康有非常大的好處，也能夠通過運動中來刺激孩子的好奇心，在運動的過程中可以進行單腿跳或是爬樓梯等等，這些運動都能夠鍛煉孩子的腦部發(fā)育能夠?qū)τ诤⒆舆M行非常好的刺激。
【10】養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣
從小就要和孩子養(yǎng)成一起閱讀的習(xí)慣，能夠從書中汲取知識和營養(yǎng)，補充自己的大腦，從而能夠把自己大腦中儲存的一些內(nèi)容激發(fā)成自己的東西，并從而發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，只有通過學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢，這樣才能夠完成自己的創(chuàng)造。
以上是小編和大家分享了，在日常生活中我們應(yīng)當(dāng)如何鍛煉孩子的創(chuàng)造力。羅杰·馮·伊莊有分享到：”知識本身不會使一個人具有創(chuàng)造力......創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵在于如何活用知識?；钣弥R和經(jīng)驗來尋找新點子、新創(chuàng)意，就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度?！凹议L朋友們應(yīng)當(dāng)以多鼓勵為原則，日常生活中多陪伴和孩子一起運動和看書，通過訓(xùn)練、引導(dǎo)，這樣才能夠充分發(fā)揮孩子身體中的潛能。
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