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心理輔導課教學《溝通》記

今天下午第二節(jié)聽心理輔導課教學,心理輔導課堂教學是新安中學的特色課,也是我生涯第一次聽心理課輔導教學。

走進心理輔導課教學專用教室,給我的第一感受是進入了我校的夢想課堂教室,里面寬松和諧的桌椅擺放,不壓抑的色彩搭配和中學生好奇并樂意了解的各種心理問題解決方案。

課前與專業(yè)心理輔導教師陳老師的交流中,了解到心理輔導課教學沒有固定的模式,但在課堂教學中我覺得有基本的流程,和我們夢想課程的教學流程非常相似。課前制定規(guī)則和紀律要求,課中教師通過多媒體或各種游戲活動(在符合課堂規(guī)則的前提下)導入本節(jié)課內容。在學生了解學習內容的基礎上,通過組織各種有效活動,讓學生體會和感悟。課堂氣氛寬松愉悅,學生興趣高漲。

本節(jié)心理輔導課《溝通》教學以《因為我懂你》歌曲導入。以“妙手生花”活動說明溝通的重要性,以觸碰溝通來明了溝通,以我來聽你講故事(老師對學生做特殊安排)說明有效溝通的必備要求,以各種情景說明相互尊重、相互關懷才是真正的溝通,愛才是最好的溝通!

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