謂語動詞不僅決定著句子的句型結(jié)構(gòu)，還有另外一個非常重要的作用：反映句子的時間和狀態(tài)。
英語的時態(tài)在時間上有過去、現(xiàn)在、未來三種，在狀態(tài)上有一般時、進行時、完成時、完成進行時四種，在語態(tài)上有主動、被動兩種。
就只有一個謂語動詞的單句來說，時間、狀態(tài)、語態(tài)相互組合的話，可以有多達二十幾種情況，別說記了，單是看一遍都頭暈。
所以我們可以考慮做一些變通，盡量減少不必要的記憶，只把關(guān)鍵的部分理解透。
先來看幾個例子：
He is reading a book.
I have been living here for 10 years.
The letter was written by him.
上面三個例句分別是主動語態(tài)現(xiàn)在進行時、主動語態(tài)現(xiàn)在完成進行時、被動語態(tài)一般過去時。在時態(tài)和語態(tài)上它們雖然各不相同，但是它們也有一個共同點：都含有be動詞。
如果我們從be動詞的理解上做點變通，那么上面的三個句子就能有另外一種解釋：
第一個句子可以將reading a book看作是現(xiàn)在分詞短語作主語補語，那么就變成了“S is C”的結(jié)構(gòu)，是一個主動語態(tài)一般現(xiàn)在時；
第二個句子可以將living here for 10 years看作是現(xiàn)在分詞短語作主語補語，就變成了“S have been C”的結(jié)構(gòu)，是一個主動語態(tài)現(xiàn)在完成時；
第三個句子把written a letter by him看作是過去分詞短語作主語補語，就變成了“S was C”的結(jié)構(gòu)，是一個主動語態(tài)一般過去時。
那么前后兩種理解有什么不同呢？
別忘了：句子的時態(tài)和語態(tài)是由謂語動詞決定的。所以出現(xiàn)上述不同理解的原因就在于認定的謂語動詞不同。
前一種理解是將read，live，write看作是各自句子的謂語動詞，此時句子中的be動詞看作是一種助動詞；
而后一種理解則是將be動詞看作是三個句子的謂語動詞，其他的動詞視為分詞短語作補語。
之所以要費盡周折作第二種理解，是因為它有一個非常明顯的優(yōu)勢：消滅掉了進行時、完成進行時和被動語態(tài)。
可不要小看這一點，因為在剩下的幾個概念中，主動語態(tài)沒什么可說的，三種時間的判斷也很簡單，我們唯一的對手就只有一般時和完成時。
所以克服英語時態(tài)問題的關(guān)鍵就在于弄懂一般時和完成時，這兩個搞定以后，其他的都是手到擒來。
那么怎樣才能快速掌握一般時和完成時呢？
別擔心，依然有絕招可以將它們輕松拿下，后文將會一一詳述。在這之前，一定先記住簡化時態(tài)和語態(tài)問題的關(guān)鍵：
A.把be動詞當作謂語動詞看待，時態(tài)問題就只剩下一般時和完成時
B.把be動詞后面的分詞看作形容詞短語作補語，其中現(xiàn)在分詞有進行的意味，過去分詞有被動的意味
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