1.身體力行，為人表率。父母在每件小事上都要十分注意，不讓孩子做的事自己一定不做。比如你只要有一次在亮紅燈而周圍沒有車的時候帶孩子過馬路，那么，你原來教孩子“只能在綠燈亮時才能過馬路”的話，就會被孩子拋到九霄云外。
2.最好選擇離家比較近的學校就讀。如果學校離家較遠，家長可以先帶孩子走一兩趟?；丶液螅侔焉蠈W的路線畫成圖，在上面標出危險地段，并告訴孩子如何避免危險。從人行道過馬路時，千萬不要奔跑（只有運動場才是可以盡情奔跑的地方），也不要一個人過馬路，最好是幾個人一起過。特別要讓孩子記住，放學回家時，不要在馬路上邊走邊玩，這樣最容易發(fā)生交通事故。還要告訴孩子，家門口或馬路邊停的車往往隨時可能啟動，通過時要從汽車后面繞行。
3.不單獨同生人一起乘電梯。如果電梯內(nèi)有生人在，就不要在自己家所在的樓層下電梯。
4.生人敲門不能開。如果對方說他是修理工，孩子可以說沒有鑰匙，要打電話請鄰居來幫助開。最難防的是，來人能叫出孩子的名字，并且說是來找他父母的，即使他父母不在，也可以在家中等一等；或者來人自稱是孩子父母的同事，是父親或母親派來接他一起出去玩的。遇到這類情況，一定要教育孩子記住，只要不是他認識的人，就一定不能開門。在進行這方面的教育時，給孩子講講《狼外婆》的故事，往往會收到事半功倍的效果。
從孩子開始學會走路的那一刻起，父母就該逐漸教會孩子，當遭遇不測而父母不在身邊時，如何讓自己轉(zhuǎn)危為安。以下假設的幾個場景以及應對辦法，供父母參考。
生疏人送上的東西
場景：傍晚，５歲的蒙蒙正在路邊挖沙子玩，這時一個生疏的男人熱情地湊過來要和蒙蒙一起“建城堡”，還送給他一支漂亮的小水槍。幾分鐘后蒙蒙就和“叔叔”混熟了，此時，“叔叔”要帶蒙蒙往吃肯德基……
應對辦法：類似這樣的事情在生涯中時有發(fā)生。所以，父母要讓孩子學會對生疏人給的任何東西都別動心，尤其是對“我是你爸爸媽媽的好朋友”等都別信任；并且清晰告訴生疏人，父母就在四周，或用“爸爸馬上就要來接我”的話，把生疏人嚇走。假如生疏人還纏著你，就聲東擊西，趁其不備朝人多的處所跑，大聲求救，高叫“火警！”以引起路邊人的留意。
游樂場找不到父母
場景：在熙熙攘攘的游樂場，４歲揚揚隨著一個小姐姐從滾筒滑梯到太空艙，又從蹦蹦床到氣墊床……等小姐姐走后，揚揚才發(fā)現(xiàn)自己找不到媽媽了……應對辦法：４歲以上的孩子都應該清晰記得家人的電話和自己的住址，平時父母要將如何打電話和如何在街上找到公用電話的辦法一遍遍地演示給孩子看，假如是５歲的孩子，有必要讓他學認路和辨別方向，知道距家最近的公交站名。如揚揚在游樂場與父母走散，可以在原地稍等一會兒，然后請工作職員幫忙找到廣播室求助。
需要提醒的是，父母要囑咐孩子“遇事不慌”，千萬不要隨“好心人”到人少的處所或他的家中。
獨走時有人盯梢
場景：放學后茵茵沒有看見媽媽來接自己，便心想：“反正家離學校不遠，我已是個小學生了，能自己回家的?！庇谑呛茏孕诺匾粋€人走了。茵茵邊走邊玩，這時有個中年男人隨著她走走停停，等進了小區(qū)，那男人主動對茵茵說自己也住在這個小區(qū)，然后問茵茵家在幾號幾室……
應對辦法：假如碰到以上場景，父母要告訴孩子，獨自回家時，發(fā)現(xiàn)有成年人在后面隨著你，必定要想辦法“割”掉這個尾巴。
簡單的辦法是，到一個離你最近的十字路口，向正在執(zhí)勤的交警叔叔問個路，或者直接說后面有壞人隨著你。碰到危險的時候，讓孩子懂得求助是非常有效的。假如壞人脅迫你跟他走，就驚叫著奔向人多的處所；假如知道這時家里沒人，千萬不要往家里跑。
遭遇有人過火親昵
場景：熠熠在小區(qū)里玩，這時一個熟習的叔叔從背后拍了拍她的小屁股，又摸摸她的臉，反重復復地夸她是個美麗的小女孩，還說要送給她漂亮的衣服……
應對辦法：在孩子遭遇性侵占的案例中，相當部分是熟人造成的。由于他們已經(jīng)取得了孩子的信任，不再受到設防。所以，父母要給孩子一個原則：除了爸爸媽媽，別人都不能碰我的身體，也不要輕易裸露自己的隱私處，更不能讓別人接觸自己的隱私處。
此外，還要讓孩子知道，不能讓自己與生疏人在封閉的房間里相處，假如有人正在侵占自己的身體，可以大聲叫喚：“爸爸快來呀！”以此來蒙蔽壞人，然后趁其不備，趕緊逃離。
碰到有人勒索錢財
場景：有一天，上一年級的魯魯在校門碰到一個青年男人，莫名其妙地被他狠狠地揍了幾下后，那人還窮兇極惡地逼他交出身上所有錢。結(jié)果，魯魯身邊僅有的１０元錢被搶走了。
應對辦法：父母要告訴孩子的是，此時性命安全是第一位的。這種情形下決不能逞強，錢是小事，要盡量避免自己受損害。同時，要記住壞人的樣子，事后及時報警。假如父母有事在孩子放學時不能往接他，記得要與同窗結(jié)伴而行。子君
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