數(shù)學(xué)是一門理論性和邏輯性較強的學(xué)科，在中小學(xué)的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)占據(jù)著重要的地位。因為數(shù)學(xué)的理論性強，所以其對學(xué)生的邏輯思維能力要求極高，很多孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上都存在著很大的問題。
很多學(xué)生都覺得難學(xué)，其中的公式、定理、概念對于同學(xué)們來說也是一大難點。而想要數(shù)學(xué)拿到高分就必須要同學(xué)們一步一個腳印打好基礎(chǔ)，學(xué)會主動去理解知識，只有把知識掌握了，學(xué)會運用，抓住了重點，這樣數(shù)學(xué)成績才能拿到高分。
很多家長也抱怨孩子在做數(shù)學(xué)題時，非常惱火，真的是“老大難”了。數(shù)學(xué)作為一門嚴謹?shù)膶W(xué)科，不僅需要孩子們要有好的邏輯思維能力，還應(yīng)該要有良好的分析歸納能力，尤其是在考試中更應(yīng)該做到舉一反三。
在小學(xué)階段，應(yīng)用題的分值占了很大一部分比重，可以說如果應(yīng)用題掌握不好，及格都困難。而要想拿滿分，一定要會做難題。從教多年，時常和家長們交流孩子在數(shù)學(xué)這塊的啟蒙和基礎(chǔ)的奠定。很多家長都在抱怨自己孩子在小學(xué)的時候?qū)τ诤芏嗷A(chǔ)的問題模棱兩可，對于一些重點考察的應(yīng)用題也分析不出來。
其實，大部分孩子的數(shù)學(xué)成績不好，大部分是“栽”在了應(yīng)用題上了，孩子處于小學(xué)階段，解題思路沒有打開，面對應(yīng)用題腦中一片空白，無從下手，再加上對基礎(chǔ)知識掌握不夠了牢靠，所以出題老師稍微繞個圈就又不會做了。
因此，今天老師特地分享這樣一份資料：一位鬼才數(shù)學(xué)老師整理的數(shù)學(xué)答題歌訣。家長們可以收藏，讓孩子在平時學(xué)一學(xué)，相信對孩子的學(xué)習(xí)會有很大的幫助作用，同事也希望孩子在期末考試中取得理想的成績！
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