思考
一、想象力訓(xùn)練游戲
隨便給孩子一個(gè)物品，讓孩子去聯(lián)想這個(gè)物品的功能，可以做什么，比如筷子，是用來吃飯的，除了這個(gè)作用，還能用來做什么，比如用來測(cè)量、當(dāng)杠桿、當(dāng)樂器、折斷當(dāng)牙簽等等，盡可能讓孩子給出更多答案。
這個(gè)游戲的目的是打破孩子的固定思維，讓孩子根據(jù)自己的理解和想象力給出更多的答案，訓(xùn)練發(fā)散性的思維。
二、續(xù)編故事游戲
孩子都喜歡聽故事，好的故事對(duì)開拓孩子思維有很大的幫助，一般家長(zhǎng)也都會(huì)在睡前給孩子講故事，但我們可以在給孩子講故事的時(shí)候，留一個(gè)尾巴，讓孩子續(xù)編這個(gè)故事。
這樣可以鍛煉孩子的邏輯思維、想象力，需要孩子對(duì)故事情節(jié)的發(fā)展有很好的梳理和理解。但剛考試的時(shí)候，孩子經(jīng)常會(huì)不按常理出牌，家長(zhǎng)不要著急，耐心的引導(dǎo)孩子去思考，堅(jiān)持一段時(shí)間，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的思維變的非常靈活，而且語言表達(dá)能力也更上一個(gè)新臺(tái)階。
三、因果句式的使用
在和孩子的對(duì)話中，多使用因果句式、假設(shè)句式，對(duì)孩子的邏輯思維能起到很好的鍛煉效果，比如常見的“因?yàn)椤浴?、“雖然…但是”等，并有意識(shí)的引導(dǎo)孩子也使用因果句式，比如如果太胖，會(huì)怎么樣？
這樣的句式，除了鍛煉孩子的邏輯思維，也能鍛煉孩子的發(fā)散性思維，只要堅(jiān)持上一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步非常明顯。
四、圖形游戲
一般我們給孩子做圖形訓(xùn)練，都是讓孩子認(rèn)識(shí)不同的形狀，比如三角形、正方形，但我們可以反其道而行之，比如畫出一個(gè)圓形，問孩子像什么，孩子會(huì)進(jìn)行思考，給出不同的答案，比如蛋糕、呼啦圈、游泳圈等等。
這樣對(duì)鍛煉孩子發(fā)散性思維有很大的幫助，尤其孩子通過想象力，把圖像和現(xiàn)實(shí)對(duì)應(yīng)，有助于訓(xùn)練孩子的抽象思維。圖畫是半抽象思維，是過渡到抽象思維的最佳方式之一。
五、猜謎語游戲
自古就有猜謎游戲，而且猜謎能力也經(jīng)常會(huì)被認(rèn)為是一個(gè)人聰明與否的判斷標(biāo)準(zhǔn)，猜謎游戲中經(jīng)常會(huì)用謎底的一些特征以及關(guān)聯(lián)現(xiàn)象進(jìn)行出謎，孩子需要進(jìn)行全方位的思考，才能猜出謎語。這里給大家的建議是，謎語不要太難，也不要太簡(jiǎn)單，要從孩子熟悉的事物和場(chǎng)景入手，以免打擊孩子的自信心和興趣。
這對(duì)鍛煉孩子的邏輯思維、分析推理能力有很大的幫助，而且對(duì)孩子思維靈活性的鍛煉也有長(zhǎng)足的好處。
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