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家風(fēng)古訓(xùn)傳后世,春風(fēng)化雨潤萬家,《顏氏家訓(xùn)》中那些傳世名句






自古至今,為人父母者都對孩子寄予厚望,如何教育和培養(yǎng)孩子,也是世世代代的父母所關(guān)心的問題,現(xiàn)代社會也不例外。注重家庭環(huán)境和氛圍,顯然是家風(fēng)家教中不可或缺的一部分。


因此,早在魏晉南北朝時期,就形成了比較完整的家訓(xùn)體系,許多名士以自己的親身經(jīng)歷總結(jié)成家訓(xùn)留給后世子孫,希望他們在求學(xué),做官及為人處世方面,少走彎路。這些家風(fēng)家訓(xùn)里面,最完整和,體系最宏大的當(dāng)屬顏之推的《顏氏家訓(xùn)》。


顏之推,字介,是我國魏晉南北朝時期著名文學(xué)家和教育家,出生書香世家,,深受儒家思想的影響,學(xué)養(yǎng)深厚,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),尤其擅長著文章,他一生著作較多,但以《顏氏家訓(xùn)》影響最大?!额伿霞矣?xùn)》使顏氏一族人才輩出,同樣給后世教子治家?guī)砹松钸h(yuǎn)影響。直至現(xiàn)代,也依然有許多地方值得品味和借鑒。



01

 關(guān)于教子 


        1. 上智不教而成,下愚雖教無益,中庸之人,不教不知也。

    

天資聰穎,智力超群的人,不用教育就能成才,智能很低的人,即使教育,也沒有多大作用。智力平常的人,不教育,很多事情就不明白。



2. 父母威嚴(yán)而有慈,則子女畏慎而生孝矣。吾見世間,無教而有愛,每不能然;飲食運為,姊其所欲,宜誡翻獎,應(yīng)坷反笑,至有知識,謂法當(dāng)爾。 


父母對孩子要保持一定的威嚴(yán),但又不能喪失慈愛,這樣以來,子女自然會敬畏謹(jǐn)慎從而產(chǎn)生孝順之心。我見到現(xiàn)在有一些父母對孩子不講教育而一味溺愛的,往往不能這樣教育孩子,他們對孩子的飲食起居,言行舉止過于遷就,不加管制,該教導(dǎo)時反而夸獎,該訓(xùn)斥責(zé)罵時反而一笑了之,等孩子懂事了,就會以為這些道理本來就應(yīng)該是這樣。



3. 夫子之嚴(yán),不可以狎;骨肉之愛,不可以簡。簡則慈孝不接,狎則怠慢生焉。


父子之間的關(guān)系要嚴(yán)肅,不可以輕忽怠慢;骨肉之間要有愛,不可以簡慢,簡慢就難以做到父慈子孝。


4. 夫風(fēng)化者,自上而行于下者也,自先而行于后者也。是以父不慈則子不孝,兄不友則弟不恭,夫不義則婦不順矣。


教育感化這件事,是自上而下推行的,是從前人向后人延續(xù)的。所以父不慈則子不孝,兄不友則弟不恭,夫不仁則婦不賢。



02

關(guān)于交友


 5. 四海之人,結(jié)為兄弟,亦何容易。必有志均義敵,令終如始者,方可議之。


五湖四海之人,結(jié)識朋友,也不能隨便。一定要志同道合,始終如一的,這樣的人才能在一起商議事情。


6. 人在年少,神情未定,所與款狎,熏漬陶染,言笑舉動,無心與學(xué),潛移暗化。


人在年少的時候,神情意志尚未定型,和圣賢之士交往親密,就會到感染,熏陶,即使無心去學(xué)習(xí),也會在潛移默化中受到影響。


7. 世人多蔽,貴耳賤目,重遙輕近。少長周旋,如有賢哲,每相狎悔,不加禮敬。他鄉(xiāng)異縣,微籍風(fēng)聲,延頸企踵,甚于饑渴。甚于饑渴


世上的人大多有一種偏見,他們相信耳朵聽到的,不相信眼睛看到的,看中過去的遙遠(yuǎn)的,輕視現(xiàn)在的和身邊的。從小來往的人里面,如果有人成了賢士哲人,也往往輕視傲慢對方,而對外地不熟悉的人,稍稍有些名氣,就伸長脖子,踮起腳尖,如饑似渴的想見一見。

  


8.  王子晉云:“佐饔得償,佐斗得傷?!贝搜詾樯苿t預(yù),為惡則去,不欲當(dāng)人非議之事也。


王子晉說:“幫別人做飯的時候可以聞到香味,幫別人打架的時候自己卻會受到傷害。”這句話的意思是說要參與好事,而避開壞事,不能與他人拉幫結(jié)派去做壞事。


 9. 《禮》云:“欲不可縱,志不可滿。”宇宙可臻其極,性情不知其窮,唯在少欲知足,為立涯限爾。


《禮記》上說:“不可以放縱欲望,不可以志得意滿。”宇宙那么大還有邊緣呢,但是人的欲望則沒有鏡頭,人要減少自己的欲望,知道滿足。


 10. 天地鬼神之道,皆惡滿盈。謙虛沖損,可以免害。


天地鬼神之道,都厭惡驕傲自滿。謙虛淡泊,可以免遭迫害。




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