問：孩子學(xué)習(xí)成績不理想，家長一般怎么處理？

答?：批評、加重?家庭作業(yè)、報補(bǔ)習(xí)班…

家長錯誤的處理方式，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)從此陷入迷途！

家長自己沒有好的教學(xué)方法，也不去學(xué)習(xí)和請假，就知道盲目跟風(fēng)，結(jié)果最終耽誤了孩子，希望我接下來的分享，能給大家?guī)碚_的指向。

01畫出孩子“原貌”

想要從根本上解決孩子學(xué)習(xí)的問題，首先要正視他這個個體。

自己家的孩子是什么樣的性格？

各項學(xué)習(xí)能力怎么樣？

各個科目目前的成績?nèi)绾危?/p>

每個科目目前主要的丟分點(diǎn)是哪些？丟分原因是什么？

家長不需要太內(nèi)行，就是陪伴孩子共同來給出一個“孩子的學(xué)習(xí)畫像”，知己知彼，百戰(zhàn)不殆！我們想要從根本上解決孩子的學(xué)習(xí)問題，就一定要先了解和接納孩子，然后再幫助他解決學(xué)習(xí)上的諸多困難。

02找到解決途徑

今天我們重點(diǎn)來分享數(shù)學(xué)這一門學(xué)科。

數(shù)學(xué)在整個中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)中，占有非常重要的地位，也是幫助孩子開竅的一個重要支點(diǎn)，從數(shù)學(xué)開始，開啟孩子的學(xué)霸模式！

首先，我們來看看數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該有的三個模式，你家孩子有沒有做到。

1.熟悉知識點(diǎn)

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件，是熟悉每個章節(jié)的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，因為每個數(shù)學(xué)題目，都是由知識點(diǎn)延伸、轉(zhuǎn)化而來。

建議孩子可以做到默寫知識點(diǎn)，每個章節(jié)繪制一張知識點(diǎn)的思維導(dǎo)圖，孩子把對知識點(diǎn)的熟悉度，通過畫導(dǎo)圖的方式表達(dá)出來，就會讓自己對知識點(diǎn)更加通透。

孩子沒有知識框架，只是盲目做題，做完就忘，錯了還錯。（有需要可以私信領(lǐng)?。?/p>

2.題目思維訓(xùn)練

孩子做題本身不應(yīng)該是為了記住題目，更不是記住題目的思路?？坑洃浫W(xué)數(shù)學(xué)，肯定是大錯特錯。

很多家長報輔導(dǎo)班、給孩子無限刷題，就是陷入了記憶題目的惡性循環(huán)，對孩子學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練，弊遠(yuǎn)大于利！

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的核心是訓(xùn)練孩子的數(shù)學(xué)思維，只有具備了良好的思維能力，才能懂得每一道題目的解題思路，而且這項能力可以擴(kuò)展到其他科目的學(xué)習(xí)。

很多教師授課就題講題，孩子聽完立馬會了，但是自己卻總也無法獨(dú)立找到解題思路，因為老師的教學(xué)方式就是不斷讓孩子記憶題目模型，我認(rèn)為這是教育的敗筆，更是學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)，進(jìn)而給孩子和家長帶來無限壓力和苦惱。

3.錯題重復(fù)訓(xùn)練

錯題整理很重要，但整理錯題的任務(wù)交給孩子靠譜嗎？應(yīng)該如何整理？強(qiáng)烈建議家長或者輔導(dǎo)老師來給孩子整理錯題，做好錯題訓(xùn)練記錄。

我認(rèn)為孩子的每一道錯題，應(yīng)該在本學(xué)期至少再進(jìn)行三次訓(xùn)練！不需要盲目刷題，只需要詳細(xì)弄清楚每一次錯題的根源，并找到措施下次防范，這就是最簡單的提分方法。

03對號入座，每個階段努力方向不同

如果孩子成績考105分以上，考慮可以讓他刷題，再一對一訓(xùn)練重難點(diǎn)題型，沖刺滿分。（初中滿分120為例）

&成績90-105分之間，首先代表他的丟分項除了壓軸題、還有其他題。

其他難度不太高的題目丟分，分析原因有幾種：知識點(diǎn)或者考點(diǎn)有空缺？或者計算出錯？讀錯題？

需要做的不是刷題，而是把錯題搞明白，我推薦費(fèi)曼數(shù)學(xué)的“三刷錯題法”，依據(jù)這個方法，處在這個分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，最需要的是徹底搞清楚錯題的根源，徹底處理錯題，只要把易錯題處理好，成績就會提升。

&成績在72-90分之間，知識點(diǎn)空缺度很大，需要把大量知識點(diǎn)填補(bǔ)進(jìn)來了，尤其是一個經(jīng)典的考點(diǎn)或者需要補(bǔ)充考點(diǎn)的章節(jié)。

處在這個階段的孩子，苦在不會靈活運(yùn)用知識，把知識學(xué)死了。

舉一反三總是錯，反復(fù)做題還是錯，補(bǔ)習(xí)還不容易有效果，原因都是沒有解決根本的思維問題，數(shù)學(xué)思維的建立，才會讓他把知識學(xué)活。

&成績在30-72分之間，大腦肯定處于混亂狀態(tài)，知識點(diǎn)好像記得，又好像不記得，簡單題得分，難題連讀也讀不懂。

這個階段需要把知識學(xué)死了，徹底理解和記憶基礎(chǔ)知識點(diǎn)、考點(diǎn)，按照樣子去搬運(yùn)就肯定會脫離這個分?jǐn)?shù)階段，及格線以后，再考慮活學(xué)活用。

04總結(jié)

孩子學(xué)習(xí)不好，家長焦慮，選擇很多辦法，費(fèi)時、費(fèi)力、費(fèi)錢，最后還沒取得什么效果！

最好的方法就是家長先學(xué)習(xí)，家長起碼要知道幫助孩子的方法，再做好陪伴和后勤工作，很多時候就是家長的無知徹底斷送了孩子的學(xué)習(xí)。

關(guān)注然一老師，更多學(xué)習(xí)方法分享！