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物體之所以處于不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是由于它們的受力情況不同。要研究物體的運(yùn)動(dòng)，必須分析物體的受力情況。正確分析物體的受力情況，是研究力學(xué)問題的關(guān)鍵，是必須掌握的基本功。

如何分析物體的受力情況呢？主要依據(jù)力的概念，從物體所處的環(huán)境（有多少個(gè)物體接觸）和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)著手，分析它與所處環(huán)境的其他物體的相互聯(lián)系。具體的分析方法是：

1、確定所研究的物體，然后找出周圍有哪些物體對(duì)它產(chǎn)生作用。

不要找該物體施于其他物體的力。比如所研究的物體叫A，那么就應(yīng)該找出“甲對(duì)A”和“乙對(duì)A”及“丙對(duì)A”的力……而“A對(duì)甲”或“A對(duì)乙”等力就不是A所受的力。也不要把作用在其他物體上的力錯(cuò)誤地認(rèn)為通過“力的傳遞”作用在研究對(duì)象上。

2、要養(yǎng)成按步驟分析的習(xí)慣。

先畫重力：作用點(diǎn)畫在物體的重心。

其次畫接觸力（彈力和摩擦力）：繞研究對(duì)象逆時(shí)針（或順時(shí)針）觀察一周，看研究對(duì)象跟其他物體有幾個(gè)接觸點(diǎn)（面），某個(gè)接觸點(diǎn)（面）若有擠壓，則畫出彈力，若還有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或趨勢(shì)，則畫出摩擦力。分析完這個(gè)接觸點(diǎn)（面）后再依次分析其他接觸點(diǎn)（面）。

再畫其他場力：看是否有電場、磁場作用，如有則畫出場力。

3、畫完受力圖后再作一番檢查。

檢查一下畫出的每個(gè)力能否找出它的施力物體，若沒有施力物體，則該力一定不存在。特別是檢查一下分析的結(jié)果，能否使研究對(duì)象處于題目所給的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，否則必然發(fā)生了多力或漏力的現(xiàn)象。

4、如果一個(gè)力的方向難以確定，可用假設(shè)法分析。

先假設(shè)此力不存在，觀察所研究的物體會(huì)發(fā)生怎樣的運(yùn)動(dòng)，然后審查這個(gè)力應(yīng)在什么方向時(shí)，研究對(duì)象才能滿足給定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

5、合力和分力不能重復(fù)地列為物體所受的力。

力的合成與分解的過程是合力與分力“等效替代”的過程，合力和分力不能同時(shí)存在。在分析物體受力情況時(shí)，如果已考慮了某個(gè)力，那么就不能再考慮它的分力。例如，在分析斜面上物體的受力情況時(shí)，就不能把物體所受重力和“下滑力”并列為物體所受的力，因?yàn)椤跋禄Α笔俏矬w所受重力在沿斜面方向上的一個(gè)分力。

例、跨過光滑定滑輪的輕繩，兩端各拴一個(gè)物體，如圖所示。物體A和B重均為2N，水平拉力F=12N。若物體A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，試分析物體A和B的情況，畫出受力情況，畫出受力的示意圖，并計(jì)算各力的大小。

分析：根據(jù)各種力的概念和物體處于平衡狀態(tài)，全面分析物體受力情況。針對(duì)靜摩擦力是被動(dòng)力的特點(diǎn)，判斷物體A所受靜摩擦力的方向。

解析：物體受力情況如圖所示。物體A和B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，它們所受合力均為零。物體B受重力G_B和拉力F，G_B = F=20N。物體A受重力G_A =20N，水平拉力F=12N，繩子拉力F=20N，水平面支持力F_N = G_A－Fsin30°=10N， F水平分力為F_A= cos30° ≈17N。由于方向向左的F水平分力比方向向右的水平拉力F大5N，所以物體A還受到5N靜摩擦力作用，其方向應(yīng)該向右，圖中的F^N應(yīng)該為向右。