我至今保存著母親學(xué)生時(shí)代的一份成績(jī)報(bào)告單。那是1942年(民國三十一年)6月由學(xué)校寄出的，信封左上角貼有現(xiàn)在鮮見的孫中山先生頭像郵票，并蓋有“吳縣(蘇州)”郵戳，正面收件人姓名、地址自然寫得分明，左下角署名為“江蘇省立聯(lián)合中學(xué)緘”。母親在世時(shí)跟我講起過，她說那是蘇州市三中抗戰(zhàn)時(shí)的稱謂。
蘇州市三中的前身是晏成中學(xué)，雖說是教會(huì)學(xué)校，但學(xué)校的青年師生思想比較活躍并且享有較多的自由，新思想、新潮流在學(xué)校中暗暗涌動(dòng)。民國初年，梁?jiǎn)⒊?、蔡元培、章太炎等名人曾到學(xué)校講學(xué);孫中山先生于1919年為晏成中學(xué)題寫“其道大光”的匾額。
1937年“七·七盧溝橋事變”后，晏成、慧靈兩校遷往上海與上海強(qiáng)明中學(xué)晏摩氏中學(xué)合并成浸會(huì)聯(lián)合中學(xué);1938年，留在蘇州的部分教師借晏成校舍開辦“成智私塾”。日寇侵占蘇州后干盡壞事，但對(duì)教會(huì)學(xué)校還不敢肆意染指。直到1941年“珍珠港事件”導(dǎo)致太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。日本侵略者也開始向教會(huì)學(xué)校伸手。他們接管了晏成中學(xué)等蘇州幾個(gè)教會(huì)學(xué)校，合并為“江蘇省立聯(lián)合中學(xué)”。這就是成績(jī)報(bào)告單落款的由來。
隨后，日寇就要求學(xué)校設(shè)置日語課，并派駐幾個(gè)日本老頭為日語老師，講授日語?？蓪W(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)日語抵觸情緒極大，都采用消極慵懶的態(tài)度來應(yīng)付。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)頑皮膽大的男生，到臨測(cè)驗(yàn)前偷偷溜進(jìn)教師辦公室。在廢紙簍中撿出蠟紙，用報(bào)紙卷著小心翼翼帶出。到無人處在白紙上一抹，測(cè)驗(yàn)內(nèi)容就都印出來了。同學(xué)趕快做好答案相互傳抄，到測(cè)驗(yàn)時(shí)全都優(yōu)秀。日本老頭們都看傻了眼。
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