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家長好，這一期我們談談“因為父母爭吵或離婚而導致孩子厭學，家長該怎么辦？”這個話題。

這一期的問題很明顯，那就是因為家長之間的矛盾，比如說爭吵或離婚等這樣一個家庭的惡性事件、生活的重大事件，而導致了孩子厭學這樣一個災難性的家庭事故，我們家長該怎么辦？這個問題在我們日常的心理咨詢過程中非常多見，而且這個問題也是最難解決的問題。

下面，新概念心理專家榮新奇教授就和大家來談談自己的一些看法，提供一些建議：

第一，在解決根本問題時，要做婚姻家庭咨詢

家長發(fā)生爭吵，甚至導致最后離婚，這在現(xiàn)代生活中非常的常見。因為現(xiàn)在的家長雖然都有了較高文化素養(yǎng)，但在個性追求、世界觀、價值觀、人生觀方面也往往互不相讓，有很多跟傳統(tǒng)觀念不相容的方式，所以矛盾也多些。

我們都知道，來源于不同的兩個原生家庭的青年，帶著自己的理想和追求組合成一個新的家庭，而且要撫育下一代。在這個基礎上，既有自我的成長，也沿襲了自己原生家庭的看法。所以，如果在三觀上面“不對口”，存在巨大的矛盾，那么也就會體現(xiàn)在怎么樣教育孩子，怎樣對待孩子在家庭中某方面的地位，出現(xiàn)爭吵，就是必然的。

所以，我們?yōu)榱藥椭⒆訌膮拰W的狀態(tài)中走出來，我們家長首先就要做婚姻家庭咨詢，讓自己明白自己的性格，讓自己真正地明白自己對婚姻、對家庭的看法。兩個人在這些方面有了認知，有了提高，有了改善，那我們去幫助我們的孩子從厭學中走出來，就有了基礎，有了出發(fā)點。

也就是說，要解決孩子因為父母經(jīng)常爭吵甚至離婚，而導致孩子厭學的問題，首先要解決家長自身的問題，或者是解決彼此之間存在的問題，減少爭吵，這樣才能夠維系婚姻的存在，使愛得到了延伸，使家庭得到了延伸和保護，這樣才有利于孩子的成長。所以首先要做的就是家庭婚姻咨詢，從根本上解決家庭的矛盾。

第二，在選擇自我保護時，別忘了保護孩子

毋庸置疑，年輕的家庭和多年存在的家庭同樣不可避免地存在一些矛盾，存在一些觀念上或者看法上的沖突。所以，我們有所謂的“七年之癢”，有婚姻的美滿，也有婚姻的破裂，有婚姻的不幸。在這些爭吵和婚姻的破裂過程中，家長在選擇自我保護的同時，千萬要注意保護好自己的孩子。

也就是說，在既往的現(xiàn)實中我們可以發(fā)現(xiàn)，有些家長相互之間爭吵的時候，根本就沒有想過孩子——總是把自己的利益最大化，而把自己的孩子放在一個可有可無的地方，甚至是推諉責任，或認為“孩子與己再也沒有關系”。這樣的看法和做法，自然會給孩子帶來許多的創(chuàng)傷。

所以在這里建議，即使婚姻走到了頭，即使存在三觀不合，沒辦法改善，沒辦法使這個家庭維系下去。我們作為家長，選擇自我保護的時候，也一定要保護好自己的孩子。

如果是離婚，那孩子選擇跟父親或者跟母親，這在法律上是有明文規(guī)定的。一旦做出決定的時候，我們的家長就千萬不要把自己的婚姻的不幸，或者把婚姻的矛盾投射到孩子的身上，讓孩子來承擔上一代的這種不幸。如果家長把自己的情緒和看法投射到了孩子的身上，以此來發(fā)泄自己對婚姻另一方的埋怨，孩子肯定會遭受嚴重的精神心理的打擊，導致厭學，那是必然的。

所以，父母在爭吵的時候，在選擇離婚的時候，千萬要在保護自己的同時，一定別忘了保護自己的孩子。這既是一個理念上也是行為上的保護，這一點是我們做事的出發(fā)點，有了這樣的觀點，我們知道該怎么做，也就不會傷害到孩子。

第三，在選擇爭吵的場所時，要避開孩子

無論是夫妻之間的事情，還是整個大家族的事情，甚至自己小家庭的一些瑣碎的事情，發(fā)生一些爭論，發(fā)生一些觀點的碰撞，這是在所難免的。

但是，事實和歷史的經(jīng)驗告訴我們，孩子面對父母爭吵的時候，內心是非常痛苦的。他想看到的是一個和諧、和睦、父母恩愛的家庭，他想看到有問題好好說，但不一定是爭吵，可以把所有的問題放在桌面上，每個人心平氣和地講自己的觀點，最后達成共識。但爭論，尤其是大聲地爭論，不顧情面地吵，這對孩子來講一定是一種傷害。因為孩子們從幼兒園或學校里學到的就是“仁愛和平”。

在家庭討論事情的時候，有時候需要孩子參與到其中來，我們也要心平氣和地傾聽孩子的想法和觀點，往往孩子他是不帶有偏見的，往往他是站在中立的角度，他既愛自己的父親，也愛自己的母親。所以，他的意見往往是比較中性的，是可取的。

當然，最佳的辦法應該是夫妻之間有問題需要去辯論，需要去爭取達成共識的時候，最好是避開孩子，尤其是避開孩子學習的時候。家長找一個僻靜的地方，雙方心平氣和地擺事實、講道理，爭取達成共識，不讓孩子參與到其中來。這對孩子的人生的成長，對學業(yè)的成長，都是非常有幫助的。

所以，必須爭吵、無法避免爭吵的時候，千萬不要讓孩子在場，這是一個非常重要的一個方法。

第四，在教育孩子的觀點上，不要紅臉與白臉，要統(tǒng)一認識

怎樣教育孩子？怎么樣幫助孩子？怎么樣讓孩子健康的成長？這對家長來講，是一個長期的考驗。同時事實也證明，每個家長在自己的原生家庭里面，都多少獲得了一些教育方面的理念和方法，包括自己成長成熟的一些方法。

但是在新的家庭里面，父親和母親往往喜歡帶著自己的觀點來教育孩子，這就難免發(fā)生沖突和矛盾，特別是沖突和矛盾不可調和的時候，勢必會影響到孩子的學習積極性，甚至影響著孩子的學習方法，更嚴重的是影響到孩子的人生觀、價值觀和世界觀。

所以，當家長之間的教育理念、教育方法有沖突的時候，我們最忌諱的就是“一個唱紅臉，一個唱白臉”，而不是有一個共同的統(tǒng)一的認識。家長之間的矛盾會讓孩子不知所措，甚至孩子會利用這樣的矛盾推卸自己的責任，最后導致孩子扭曲人生觀、價值觀和世界觀，特別是選擇厭學這樣的錯誤決定。所以在教育上，在培養(yǎng)孩子的人生觀、世界觀、價值觀這個問題上，家長一定要統(tǒng)一認知，千萬不要一個唱紅臉，一個唱白臉。

總之，解決孩子因為家長爭吵或離婚而導致學業(yè)上的障礙時，其首要的就是解決根本的婚姻問題、個性的問題，在爭吵的時間和場所上面也要避開孩子，也不能把家長之間不同的看法和情緒帶到與孩子一起生活的場所來。最后，還要在教育孩子樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，尤其是培養(yǎng)學業(yè)上的方法、理念的時候，家長的觀點一定要統(tǒng)一，不能把家長之間的矛盾表現(xiàn)給孩子看，讓孩子有一個可以利用的機會，或鉆空隙的機會。

也就是說，解決因為家長爭吵或離婚而導致孩子厭學的問題，我們既要從根本上解決家庭婚姻的矛盾，也要解決家長之間的認知問題，包括教育理念和教育方法。只有如此，我們才能夠有效地幫助孩子走出厭學的困境。

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