德慧智改變了我們的生活方式，這種改變是從內(nèi)心尋找真我開(kāi)始的，因?yàn)槲覀兌计诖錆M真愛(ài)的幸福生活。
如何才能在我們和我們的伴侶、我們的孩子、朋友、親戚、同事，我們的每個(gè)生活的角落里都建立這種關(guān)系呢？
第一個(gè)問(wèn)題：人與人之間的關(guān)系究竟是什么狀態(tài)呢？
那我們就要先從認(rèn)識(shí)人與人之間，也許還包括人與動(dòng)物，人與植物，人與自然之間所處的狀態(tài)開(kāi)始。
這種關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)有自己的見(jiàn)解，我只能分享一下我個(gè)人的見(jiàn)解。懇請(qǐng)大家批評(píng)，由您的積極參與和討論，我們才能共同收獲。
我想先請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：您覺(jué)得您擁有了什么才會(huì)覺(jué)得心里很踏實(shí)呢？
換句話說(shuō)，您是否有把握在任何時(shí)候您沒(méi)有感覺(jué)到某種畏懼，比如：畏懼天地自然的威力、畏懼孩子冷漠的眼光看著你、畏懼愛(ài)人的大發(fā)雷霆、畏懼同事的閑言碎語(yǔ)…….，以及因這種畏懼所帶來(lái)的無(wú)所依靠、沒(méi)有任何一種東西可以真正抓住而產(chǎn)生的某種孤獨(dú)感呢？
我并不知道您在接觸德慧智之前究竟是怎樣的心態(tài)，我很想知道，各位朋友您對(duì)德慧智又有什么樣的感受？
讓我們用德慧智帶給我們的那一雙能夠觀照自心的眼睛，細(xì)細(xì)的回顧一下好嗎。人的一生也如同一個(gè)短暫的歷史劇，古為今用，一定會(huì)有好多的感觸，而且，歷史的腳步從不會(huì)停歇下來(lái)，我們更需要?dú)v史的經(jīng)驗(yàn)來(lái)給今天的生活提個(gè)醒。
在我而言，成長(zhǎng)道路中，空虛和無(wú)助的感覺(jué)是一直都陪伴在身旁的兩個(gè)好伙伴。我從沒(méi)有討厭過(guò)他們，在我跳皮筋、踢毽子、和兄弟們打架、學(xué)習(xí)、談戀愛(ài)、和父母鬧別扭……等等的時(shí)候，他們一直是我的伙伴。其實(shí)反而是這兩個(gè)好伙伴在不時(shí)的提醒著我，使我清晰的知道，再歡樂(lè)的宴會(huì)最后也會(huì)散場(chǎng)，再痛苦的眼淚最終也會(huì)自然的淡忘。我總是奇怪，為什么我的父母、親朋、同學(xué)、還有我、大家這么投入的每天每天的生活，我怎么總好像感覺(jué)自己的心站在這個(gè)起起落落的生活場(chǎng)之外，她無(wú)依無(wú)靠，很迷茫很可憐。我很想知道，這究竟都是為什么？
我的父母非常的愛(ài)我，我越長(zhǎng)大也越能理解他們。
然而，我又清楚的感覺(jué)到，父母給我的愛(ài)，是不夠的，是不全的，或者甚至說(shuō)，是不對(duì)的，他們盡其所能給與我的卻不是我所希望的愛(ài)。失落總在差距之中產(chǎn)生。
那么，問(wèn)題就是，足夠的全面的正確的愛(ài)，他究竟在哪里，他長(zhǎng)得究竟是什么樣？
其實(shí)，我也不知道。
我知道的只是，父母其實(shí)并不懂孩子的心，父母?jìng)冃量嗝β抵刻鞆脑绲酵?，盡可能的帶好吃的回家給孩子，在大家都吃黑面的年代，想辦法孩子們搞到些白面饃饃，然后很欣慰的看著孩子們一搶而光，在20世紀(jì)改革開(kāi)放開(kāi)始的那個(gè)年代，人們?yōu)榱斯ぷ魍鲆暳俗约旱慕】?；父母也?huì)和孩子談?wù)勑模喟胧窃陲堊郎现v些傳統(tǒng)的老故事想著教導(dǎo)孩子懂事聽(tīng)話孝順好好學(xué)習(xí)；父母也會(huì)鼓勵(lì)孩子，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有很多成品的玩具，玩具都是父母?jìng)冇H手制作的。父母的愛(ài)心無(wú)處不在。
然而，大多的父母卻都沒(méi)有時(shí)間細(xì)心體會(huì)孩子的感受，準(zhǔn)確的說(shuō)，父母即使有時(shí)間，也聽(tīng)不太懂或者不屑一顧。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)告訴他們，孩子們說(shuō)得那些孩子話、生的那些孩子氣每個(gè)人都有過(guò)，而且很快，孩子們就會(huì)象他們的父母一樣忘記的。
這是再普通不過(guò)的生活場(chǎng)景了。
父母和孩子之間的幸福更多的在于相互依靠依賴的親情，但是，父母和孩子之間的難題也永遠(yuǎn)存在。
這種難題就好像父母與孩子是兩列并行的列車，軌道挨得很近，可是似乎永遠(yuǎn)不能融匯在一起，人們說(shuō)這是“代溝”。
其實(shí)，人與人之間不都是有著相似 “代溝” 的隔閡嗎？哪怕是和我們相伴一生日夜廝守在一起的伴侶，我們不是往往都有，似乎用盡了所有的語(yǔ)言，而又感到無(wú)法溝通的苦惱嗎？
這個(gè)看不到卻又抹不掉的“代溝”和隔閡，擋在了我們幸福生活的最外圍。
就好像，我們?cè)谶@列火車上透過(guò)窗戶和并行的那列火車上的親人和朋友說(shuō)話，我們聲嘶力竭的喊，卻發(fā)現(xiàn)他們完全充耳不聞、無(wú)動(dòng)于衷，甚至我們落于人生事業(yè)健康愛(ài)情的低谷，身心備受煎熬的時(shí)候，卻看到他們正在歡歌笑語(yǔ)，一派無(wú)憂無(wú)慮。
而我們始終都固執(zhí)的以為他們近在咫尺應(yīng)該能夠聽(tīng)到，他們應(yīng)該幫助我們，而他們竟然沒(méi)有伸出援手，哪怕是憐惜的表情。
所以我們往往會(huì)認(rèn)為，他們一定是“故意的”。
所以，我們的心被“故意的”漠視深深傷害了，失望和無(wú)助油然而生，隨之而來(lái)的，是抱怨、嫉恨，怒火不可遏止。
請(qǐng)問(wèn)大家，您是否也有過(guò)類似的感受呢？這是不是普通人最普通的生活幕景呢？
您是否認(rèn)同這種現(xiàn)狀呢？人與人之間即使關(guān)系在親密，都好像處于“封裝很嚴(yán)密的兩列并行的列車”一樣的關(guān)系，我們彼此的交流充滿了可見(jiàn)與不可見(jiàn)的隔閡。所以我們以為對(duì)方應(yīng)該知道我們的境況和感受，應(yīng)該和我們一條心呀，其實(shí)，這只是我們的一廂情愿的認(rèn)為罷了。其實(shí)我們每個(gè)人都生活的無(wú)法觸摸的自我孤立之中。包括人與動(dòng)物，人與植物，人與自然之間所處的狀態(tài)，也許都很類似。
一直以來(lái)，我都以為這很普通也很正常。表面的歡愉之下隱藏著孤獨(dú)的缺憾，這不是很正常的人生嘛？人生本來(lái)難得圓滿呀。抱怨幾句發(fā)發(fā)牢騷或者和那個(gè)不可理喻的人生氣扔幾個(gè)盤(pán)子杯子出出氣不是很正常嘛？
然而，這肯定是不對(duì)的。
如果您也認(rèn)同人與人之間這樣的狀態(tài)的話，那么，我們就要細(xì)細(xì)的思量一下，這種隔閡究竟是如何產(chǎn)生的？又如何可以突破它？。因?yàn)槲覀儾幌氡蛔约汗铝⑵饋?lái)，我們真的很想擁有幸福的人生。
第二個(gè)問(wèn)題：我們被什么隔閡了？
請(qǐng)問(wèn)大家我們被什么隔閡住了呢？我們自己的那列車，有一層那么堅(jiān)硬的車廂外殼，密不透風(fēng)的保護(hù)著我們脆弱的身體不受到傷害。它在保護(hù)我們的同時(shí)，其實(shí)也在屏蔽著我們。
堅(jiān)硬的車廂外殼就好像我們的身體，車廂里那個(gè)弱不禁風(fēng)的我們其實(shí)就是我們的“心”，而且這個(gè)心是時(shí)時(shí)刻刻都顧影自憐、只愛(ài)著自己、甘心一直作一個(gè)弱者的心。
我想這也許就是德慧智教育告訴我們的“陰我心”吧。
想想真的很有意思呢。
我們的身體在大地上飛馳，好像自由自在一般，可我們的心卻很可憐，只能隔著封閉的窗戶自言自語(yǔ)。而我們竟然不知道，這列車本來(lái)就是我們自己的，我們本來(lái)就有車門(mén)的鑰匙，我們也可以命令它停下來(lái)，我們還可以走出去擁抱溫暖的太陽(yáng)，甚至，如果我們高興，我們可以把列車的車頂給掀掉，讓它干脆變成一輛敞蓬車和自然融合為一體。
而且，這列車上，其實(shí)還有好多好多的人，一直在關(guān)注著我們。只是我們似乎從來(lái)感覺(jué)不到他們的關(guān)愛(ài)。
然而，問(wèn)題恰恰在于這里，我們的那個(gè)“陰我心”發(fā)起脾氣來(lái)好像總是很氣壯的樣子，可是要突破這層自我的保護(hù)層的時(shí)候，似乎又很膽小。我們很多時(shí)候都沒(méi)有足夠的勇氣這么去做。因?yàn)槲覀兊男钠鋵?shí)從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)真正的“獨(dú)立”，我們從來(lái)意識(shí)到我們有這樣的能力。
身體的獨(dú)立是自然獲得的，因?yàn)槲覀兊母改付加泻芏嗟闹R(shí)來(lái)幫助我們學(xué)會(huì)這種獨(dú)立，可是，心靈的獨(dú)立卻往往被忽視了。大人們似乎也沒(méi)有幫助我們同步的也學(xué)會(huì)這種獨(dú)立的能力。
準(zhǔn)確地說(shuō)，可能不是我們的父母老師或者長(zhǎng)輩們有意忽視，而是他們雖然年長(zhǎng)，可是他們的心靈其實(shí)也和我們一樣也還沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們每個(gè)人的生活，似乎都依賴于他人。
比如，父母?jìng)儠?huì)說(shuō)，“你是我兒子，你就得聽(tīng)我的?！焙孟窈⒆邮歉改傅乃饺素?cái)產(chǎn)，如果孩子不聽(tīng)，父母?jìng)儠?huì)感到巨大損失一般的揪心。父母?jìng)兓蛘邥?huì)說(shuō)“我辛辛苦苦養(yǎng)你長(zhǎng)大，你不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起我？”好像孩子生存的價(jià)值就在于滿足我們的愿望、安慰我們那個(gè)總感到自己很可憐的那個(gè)心一樣。孩子如果不能滿足父母的期待，父母的人生也會(huì)因此而黯然失色。好像輸給了別人。
其實(shí)，我也是孩子的母親，德慧智交給我們一個(gè)充滿道德光芒的道燭，我也正在學(xué)習(xí)著用她的光芒來(lái)觀照自心。
所以我要說(shuō)，我們的心靈從小到老都還沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立，沒(méi)有長(zhǎng)大。所以對(duì)我們的孩子而言，似乎不是我們?cè)诮逃⒆?，我們確實(shí)是在養(yǎng)著孩子，可更多的是，我們?cè)谝蕾嚭⒆拥膼?ài)，依賴孩子給予我們的親情而存在，沒(méi)有了孩子給與我們的愛(ài)、孩子對(duì)我們的全心的依賴，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很孤單很無(wú)助，就好像我們被隔在了那個(gè)車廂里面一樣，失落傷感惱怒會(huì)油然而生。我們和我們伴侶之間，親朋之間，都很類似。
所以說(shuō)，我們是被我們自己那顆總是不夠獨(dú)立不夠強(qiáng)大不夠充滿的心給障礙了。這正是我們獲得幸福生活必須突破的屏障。
第三個(gè)問(wèn)題：如何才能使我們的內(nèi)心充滿？
我依然要感謝德慧智，德慧智改變了這一切。感悟人生的真相帶來(lái)了清涼的空氣，我真的越來(lái)越享受這個(gè)過(guò)程了。
觀念的改變會(huì)帶來(lái)全新的人生。這樣的小體驗(yàn)我們身邊很多，比如，一張潔白的紙上有一個(gè)污點(diǎn)，我們關(guān)注了污點(diǎn)，污點(diǎn)會(huì)放大；我們關(guān)注了空白，污點(diǎn)會(huì)縮小。關(guān)注人生的角度很多，層次可能更多。而我喜歡德慧智帶來(lái)的那個(gè)來(lái)自“道”的眼光。
德慧智告訴我們，在大道的眼中，人與人、人與萬(wàn)物、人與自然都是平等的。道生德養(yǎng)天地人，不是我們完全一樣，最起碼，在這個(gè)時(shí)間空間里面，我們并不一樣。然而我們本質(zhì)上是平等的，平等意味著相溶，就好像一束光投入到另一束光中一樣，彼此沒(méi)有分別，我們的心，乃至我們的身與自然大道完全相溶；平等意味著獨(dú)立，獨(dú)立意味著無(wú)所依賴，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就不需要依賴任何東西而得到幸福，幸福自然地充滿著我們的內(nèi)心；而且充滿內(nèi)心的幸福會(huì)使我們感覺(jué)自己好像精神的億萬(wàn)富翁一樣，我們好像太陽(yáng)無(wú)私的光明、月亮無(wú)欲的返照、大地默默的承載一樣，有永遠(yuǎn)也奉獻(xiàn)不完的愛(ài)心給需要幫助的任何人。
其實(shí)我們本來(lái)就想天空的星辰一樣沒(méi)有屏障的相互映照著，
愿意給與、而不是總想著獲得，這是我們充滿內(nèi)心的一把鑰匙。
現(xiàn)在，您是否也感受到了強(qiáng)大的充滿呢？或者您已經(jīng)有愿望要擁有這種充滿呢？其實(shí)這是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兿敫淖冏约?，人們不是說(shuō)“江山易改稟性難移”嘛。
而一旦當(dāng)您成為了積極改變的榜樣，不論您是否能夠成功，您已經(jīng)學(xué)會(huì)了突破隔閡擁有充滿了。能否成功的問(wèn)題，這個(gè)您根本不需要考慮，就像那顆圣潔的蓮花，花瓣勇敢地綻放和粒粒果實(shí)一起會(huì)同時(shí)來(lái)到您的身邊。
當(dāng)然，也許您剛剛接觸德慧智，還不太熟悉如何去充滿自心。那我們一起來(lái)練習(xí)好嗎？
1． 如果您有蠟燭，您可以點(diǎn)燃一支，放在您的眼前。您是否感覺(jué)到蠟燭的光和熱迎面而來(lái)，投入心田，心中也溫暖了許多，好像回到了點(diǎn)著青油燈的童年。
2． 仔細(xì)的觀察蠟燭的火焰，想象它穿透了您的身體，它打開(kāi)了您封閉的心門(mén)，心里明亮了很多。
3． 請(qǐng)閉上眼睛，讓光芒留住心田，回想最后一件讓您感到心里不舒服的事好嗎？或者孩子不聽(tīng)話惹的您心里不痛快，或者您的愛(ài)人沒(méi)有做好您吩咐的事或者語(yǔ)氣很硬的和您說(shuō)話，讓您覺(jué)得他不重視您，也讓您心里不痛快，或者工作出了點(diǎn)麻煩，領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)讓您有些懊惱，等等，（不管您是否回想起了一些事，這都沒(méi)有關(guān)系）。請(qǐng)您一定仔細(xì)的分辨，您的這些不痛快的感受其實(shí)并不是這些事情本身的問(wèn)題或者您的孩子愛(ài)人或領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題，而是我們的思維沒(méi)有突破我們總是希望別人給與我們滿足的慣性。我們把自己的感受寄托于他人的反映，是因?yàn)槲覀兛偸峭?，人與人之間的交流好像是在這列車廂里向并行的那輛車輛里的人說(shuō)話一樣，其實(shí)是有隔閡的。我們的期待本身顯示了我們其實(shí)更關(guān)心的是自己的感受，而不是對(duì)面的那個(gè)人的幸福。這是私心的局限，我們需要轉(zhuǎn)化它。
4． 想象我們已經(jīng)準(zhǔn)備好要成為那個(gè)內(nèi)心無(wú)限充滿的人，就好像我們敬仰的祖先，老子、黃帝或者伏羲、女?huà)z…….，充滿強(qiáng)大的慈悲天下的善的力量。美麗的“善”文好像金色的花環(huán)充滿每個(gè)細(xì)胞。
5． 想象我們就是那個(gè)內(nèi)心無(wú)限充滿的人。讓時(shí)光倒流，我們又重新面對(duì)那個(gè)最后一件讓您心里不痛快的事和那個(gè)讓您不痛快的人，想象我們要和他們說(shuō)什么？做什么？在整個(gè)事情的重演中，我們一直還是那個(gè)內(nèi)心無(wú)限充滿的人，我們只是更加明白了對(duì)方，明白了他其實(shí)也正缺少著這種充滿內(nèi)心的東西，而我們已經(jīng)有了，我們可以給與他很多。您還會(huì)不痛快嘛？
6． 請(qǐng)睜開(kāi)眼睛，想象您的心已經(jīng)是圣者的心，您的眼中已經(jīng)充滿了您心中那位圣者的目光，而且永不消失！
7． 現(xiàn)在您是否愿意和我一起誦讀一遍“歸道心愿詞”？
感謝您的參與，此刻的幸福來(lái)自我們共同充滿內(nèi)心的行動(dòng)。也許很快我們又會(huì)感覺(jué)內(nèi)心的缺失，那就讓我們堅(jiān)持這種想象的過(guò)程好嗎？任何面向幸福的努力改變都是值得的。我們一起來(lái)堅(jiān)持吧！
最后，很請(qǐng)問(wèn)您，您是否已經(jīng)明白了充滿您內(nèi)心的究竟是什么？
聯(lián)系客服
