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子曰:“由也,女聞六言六蔽矣乎?”對曰:“未也?!薄熬樱∥嵴Z女。好仁不好學,其蔽也愚;好知不好學,其蔽也蕩;好信不好學,其蔽也賊;好直不好學,其蔽也絞;好勇不好學,其蔽也亂;好剛不好學,其蔽也狂?!?/div>
【原文】
17.8 子曰:“由也!女聞六言六蔽矣乎①?''對曰:“未也。”
“居②!吾語女。好仁不好學,其蔽也愚;好知不好學,其蔽也蕩:好信不好學,其蔽也賊③:好直不好學,其蔽也絞④;好勇不好學,其蔽也亂;好剛不好學,其蔽也狂。”
【注釋】
①六言:六句話'此處實際上指的是六種品德(仁、智勇、剛)。六蔽:六種弊病。

②居:坐。

③賊:害。

④絞:說話尖刻。
【翻譯】
孔子說:“仲由!你聽過六種品德和六種弊病嗎?”子路回答說:“沒有?!?/div>
孔子說:“坐!我告訴你。愛好仁卻不愛好學習,它的弊病是愚蠢;愛好聰明而不愛學習,它的弊病是放蕩不羈;愛好誠信而不愛好學習,它的弊病是容易被人利用傷害;愛好直率而不愛好學習,它的弊病是說話尖刻刺人;愛好勇敢而不愛好學習,其弊病是容易鬧亂闖禍;愛好剛強卻不好學習,它的弊病是狂妄?!?br>
【解讀】
 
學習是一件快樂的事情

本語音由人工智能朗讀,可能會出現(xiàn)多音字發(fā)音錯誤,朗讀結果僅供參考

子路還不是孔子學生的時候,子路經(jīng)常去孔子的學校搗亂。

孔子問子路:“你有什么愛好?”

“長劍。”子路答。

“我問的不是這個意思。”孔子說,“我是問,以你現(xiàn)在的本事,如果再加上學習,誰還能比得過你呢?”

子路瞥了孔子一眼,反問:“學習有什么好處?”

孔子回答說:“君主如果沒有直言相勸的臣子就會在治理上失誤,士人沒有相互切磋的朋友就會在道德上出錯。馴服狂野烈馬不能沒有鞭子,矯正強弓硬弩不能沒有器具。木材只有經(jīng)過墨繩取線才能鋸成真正的木料,人只有經(jīng)過教育才能成為人才。只有學習能夠解決長期存在的疑惑,人們知道了應該怎樣做,能夠不成功嗎?”

頓了頓,孔子加重語氣說:“誹謗實行仁愛的人,詆毀追求學問的人,是接近造孽的行為??傊氤蔀榫樱^不可以不學習。”

子路不服氣,說:“南山上野生的竹子,沒見誰侍弄它,卻長得直直的,砍下來當箭使,能夠穿透犀牛皮,我問你,南山上的竹子向誰學習了?”

孔子回答:“不錯。然而給竹竿的后面裝上尾羽,前面再裝上磨得尖尖的箭頭,這樣的箭不是能夠射進得更深嗎?”

子路恍然大悟,拜謝說:“接受先生教誨?!睆拇顺蔀榭鬃娱T徒。

這里說的是孔子勸服子路學習的故事,想來年輕時的子路可能并不把學習放在心上,對學習的重要性缺乏必要認識,所以孔子一而再再而三地對子路重申學習的必要性。

人無生而知之者。如果想要取得一定的成就,做成一定的事業(yè),卻又不學習,是不可能實現(xiàn)的。一個人資質(zhì)再好,就猶如子路口中的竹子,如果不經(jīng)過學習、打磨,也不可能成為戰(zhàn)士作戰(zhàn)的弩箭,實現(xiàn)自我價值的飛躍。古今中外,從來只有刻苦學習以取得大成就的,不學自通者向來只能存在于神話傳說中。

華人首富李嘉誠曾被譽為“塑膠花大王”。他的塑料花技術就確確實實是“學”來的。

李嘉誠早年就酷愛學習。每天白天工作后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿到舊書店去賣,再用賣掉的錢買“新”的舊書。這樣既學到了知識,又節(jié)省了很多錢。他起初生產(chǎn)塑料花時,由于技術落后等原因使產(chǎn)品嚴重滯銷,使工廠陷入危機。

一天深夜,李嘉誠翻閱英文版《塑膠》雜志,目光被一則簡短的消息吸引?。阂獯罄患夜疽验_發(fā)出利用塑膠原料制成的塑膠花,即將投入成批生產(chǎn)推向歐美市場。

一直苦苦尋找突破口的李嘉誠,仿佛看到了久久尋找的曙光,興奮不已。1957年春天,李嘉誠揣著希冀和強烈的求知欲,登上飛往意大利的班機,打進這家塑膠廠的車間做了打雜的工人。在意大利的公司里,李嘉誠負責清除廢品廢料,每當他推著小車在廠區(qū)各個工段來回走動時,雙眼都恨不得把生產(chǎn)流程吞下去。李嘉誠的賣力,工頭看在心里,并不時夸他“好樣的”,只是他們?nèi)f萬想不到這個“下等勞工”,竟會是“國際間諜”。

李嘉誠每天晚上收工后,就急忙趕回旅店,把觀察到的一切記錄在筆記本上。假日,李嘉誠邀請數(shù)位新結識的朋友,到城里的中國餐館吃飯,這些朋友都是某一工序的技術工人。李嘉誠用英語向他們請教有關技術,佯稱他打算到其他的廠應聘做技術工人。

就這樣通過眼觀耳聽,李嘉誠大致悟出了塑膠花制作配色的技術要領。

站在今日的角度,李嘉誠的行為有悖商業(yè)道德。但在專利法還不太健全的20世紀50年代,李嘉誠迫于無奈的舉動,又是可以理解的。隨著李嘉誠的“學成”歸國,一起到達的還有幾大箱塑膠花樣品和資料。臨行前,塑膠花已推向市場,李嘉誠跑了好些家花店,了解銷售情況。他發(fā)現(xiàn)繡球最暢銷,立即買下好些繡球花作樣品。

回到自己的長江塑膠廠后,李嘉誠不動聲色地把幾個部門負責人和技術骨干召集到辦公室,將樣品展示給大家看,設計師根據(jù)他提供的數(shù)據(jù)做出不同色澤款式的“蠟樣”。然后李嘉誠帶著蠟花走訪不同消費層次的家庭,最后終于確定一批蠟花作為開發(fā)產(chǎn)品。此時,技術人員經(jīng)過反復試驗,也已把配方調(diào)色研定到最佳。又經(jīng)歷了連續(xù)一個多月的不眠之夜,第一批樣品終于研制成功了。

這個時候,意大利塑膠花已進入香港市場,由連卡佛百貨集團公司經(jīng)銷。連卡佛是老牌英資洋行,走的是高檔路線,賣的是名牌及奢侈品。意產(chǎn)塑膠花價格不菲,只有少數(shù)洋人和華人富有家庭購買。

李嘉誠攜帶自產(chǎn)的塑膠花樣品,一一走訪經(jīng)銷商。他們被這些惟妙惟肖、精致小巧的塑膠花驚得瞠目結舌。他們簡直不敢相信,就憑長江破舊不堪的廠房,老掉牙的設備,能生產(chǎn)出這么美麗的塑膠花?

“這是你們出品的嗎?”一位客戶狐疑地問道。論質(zhì)量,可以說與意產(chǎn)的不分上下。

再一問價格,李嘉誠的報價,又一次使他們目瞪口呆,物美價廉,沒有理由不暢銷。大部分經(jīng)銷商,都非常爽快地按李嘉誠的報價簽訂了供銷合約。有的為了買斷權益,甚至主動提出預付50%訂金。

李嘉誠的塑料花掀起了香港消費新潮,從眾多塑膠制品家族中脫穎而出,他的長江塑膠廠也由此蜚聲香港業(yè)界。而這一切,都可以說是李嘉誠偷藝學來的??梢?,任何技術、知識乃至做人做事的道理,學習都是最快獲得的途徑。與其閉門造車,不如走進廣闊的天地,多交流、多學習,事半功倍,何樂不為?       
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