端午節(jié)（Dragon Boat Festival）為每年農(nóng)歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)，已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。吃粽子，喝雄黃酒，掛艾葉，賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
粽香四溢、艾葉離離，又到端午來(lái)臨。
在這個(gè)具有傳統(tǒng)特色的節(jié)日里，各地都有著不同的習(xí)俗。關(guān)于端午節(jié)傳說(shuō)和來(lái)歷，屈原的故事、賽龍舟、包粽子和煮鴨蛋等等，繪本用生動(dòng)的語(yǔ)言和精美的圖畫(huà)一一呈現(xiàn)，不僅讓孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有所了解和熱愛(ài)，也喚起了我們成人對(duì)節(jié)日的記憶......
今天莎琪瑪老師為大家推薦本有關(guān)端午節(jié)的繪本，節(jié)假日里和孩子一起來(lái)閱讀，一起來(lái)體驗(yàn)和感悟這個(gè)節(jié)日的美好吧！
（一）繪本中華故事 傳統(tǒng)節(jié)日-《端午節(jié)》
端午節(jié)的習(xí)俗：
1、賽龍舟：是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。傳說(shuō)，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原跳江后，許多人都劃著船、你追我趕地想救他，可是一直追到了洞庭湖，也沒(méi)有找到他。后來(lái)，人們就在端午節(jié)這天，賽龍舟來(lái)紀(jì)念他。
2、吃粽子：粽子是端午節(jié)的必備食物，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)泡糯米、洗粽葉、包粽子。粽子的表皮是綠色的，里面包著香香的糯米，還有各種美味的餡兒，非常美味。
3、戴香囊：香囊用彩色的絲線(xiàn)和碎布縫成，里面裝著由多種中草藥混合而成的香料。端午節(jié)時(shí)，很多人都喜歡佩戴香囊。香囊不僅很漂亮，據(jù)說(shuō)還能驅(qū)瘟避邪，防病健身。
4、 掛艾草：艾草代表招百福，是一種可以治病的草藥，端午節(jié)時(shí)，人們會(huì)把艾草掛在家門(mén)口，借此趕跑災(zāi)病、驅(qū)除蚊蠅。
這本書(shū)是繪本中華故事傳統(tǒng)節(jié)日中的一本。取材于中華傳統(tǒng)民俗故事，配合精美的繪本圖文，讓孩子們了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化。在插畫(huà)、文字以及設(shè)計(jì)上保留傳統(tǒng)精髓的同時(shí)，加入了易于孩子理解的創(chuàng)新元素。大幅圖片，美院風(fēng)采，色彩鮮艷，造型溫馨可愛(ài)，讓孩子領(lǐng)略與初探藝術(shù)之美。
（二）中國(guó)記憶·傳統(tǒng)節(jié)日?qǐng)D畫(huà)書(shū)：《端午節(jié)》
書(shū)名以詩(shī)詞、諺語(yǔ)、民間傳說(shuō)等作為引子，頗具中國(guó)傳統(tǒng)文化特色和意味。同時(shí)不局限于講述端午節(jié)的來(lái)歷，非知識(shí)讀物，而是以生活故事為主線(xiàn)自然滲透節(jié)日習(xí)俗，讓孩子在閱讀中接受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶，實(shí)現(xiàn)了心靈啟迪、故事欣賞、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)等的融合。孩子們自然而然地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，喚起心靈深處對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)并長(zhǎng)存記憶之中。
（三）中國(guó)民俗故事——《端午節(jié)的故事》
這本書(shū)是幼學(xué)啟蒙叢書(shū)中國(guó)民俗故事（第三冊(cè)），書(shū)中以精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的插畫(huà)呈現(xiàn)了“端午節(jié)”的故事。主要是講了端午節(jié)的來(lái)歷，為了紀(jì)念屈原，為什么有賽龍舟，為什么要吃粽子？等等。
書(shū)中精美的圖畫(huà)，簡(jiǎn)明生動(dòng)的語(yǔ)言，深入淺出的智慧，圖文并茂，寓教于樂(lè)。另外是中英雙語(yǔ)版，適合大人陪孩子一起看。
（四）《 不是方的 不是圓的》
老鼠一家，就住在走道上的夾層里。走道緊挨著小娟家的廚房，每一天，廚房里都有香噴噴的味道飄過(guò)來(lái)。這天，從小娟家的廚房飄出來(lái)的香味又濃又特別，三只小老鼠饞得直流口水：“今天一定是個(gè)好日子！” 不一會(huì)兒，鼠爹鼠娘給孩子們帶回了禮物，哇，是一個(gè)綠綠的、不是方的、也不是圓的東西。這是什么東西呢？今天又是什么好日子呀？
孩子們都愛(ài)吃和玩，而這本書(shū)正是抓住了孩子的興趣點(diǎn)，書(shū)中的饞，香，好奇等通過(guò)夸張的形式表現(xiàn)出來(lái)，帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)端午節(jié)的習(xí)俗和樂(lè)趣，這樣也更樂(lè)于接受傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)涵的特色和韻味。
（五）《小艾的端午節(jié)》
端午節(jié)就要到了，這可是小艾非常喜歡的節(jié)日，因?yàn)樾“钕矚g吃粽子了。她問(wèn)媽媽?zhuān)裁呆兆幼詈贸?？媽媽說(shuō)，太婆包的粽子最好吃。于是，小艾和媽媽一起踏上了回鄉(xiāng)的旅途……這個(gè)端午節(jié)，有菖蒲和艾葉的淡淡香氣，有頭戴虎頭帽、身上掛香囊的熱鬧嬉戲，有放河燈許心愿的真摯情意，當(dāng)然還有太婆包的口味繁多的粽子……
這本書(shū)用貼近兒童生活的故事，述說(shuō)了端午節(jié)的習(xí)俗，讓孩子在閱讀中自然地了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，接受中國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶。書(shū)中溫暖的色彩，細(xì)膩的筆觸，用水墨畫(huà)中散點(diǎn)透視的構(gòu)圖方式，真實(shí)地再現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)土人情。
（六）《粽子里的故事》
《粽子里的故事》講述了一個(gè)會(huì)講故事的老奶奶生病不能講故事了，她就把好聽(tīng)的故事包在粽子里面?？墒莿?dòng)物們不會(huì)說(shuō)話(huà)，吃了粽子卻不會(huì)講故事，于是，動(dòng)物們想到一個(gè)好辦法，找到一個(gè)小姑娘來(lái)吃粽子，講了很多很多故事。
這樣一個(gè)有趣的故事給粽子蒙上了一層神秘的童話(huà)色彩，令人羨慕又向往。端午節(jié)這天，不妨帶著孩子一起包粽子吃粽子，一邊講一講粽子里的故事吧！
（7）《端午的鴨蛋》
本書(shū)記敘了作者家鄉(xiāng)端午節(jié)的一些風(fēng)俗，著重介紹了家鄉(xiāng)的咸鴨蛋的特色，流露出對(duì)兒時(shí)生活的懷念，對(duì)家鄉(xiāng)端午節(jié)風(fēng)俗的描寫(xiě)，十分富有地方特色，同時(shí)表現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。
《端午的鴨蛋》在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣，發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，在小小咸鴨蛋里嘗出生活的滋味，書(shū)讀來(lái)從容散淡，大有月下聽(tīng)長(zhǎng)者談古論今之感，悠然恬然之間，流露出的是對(duì)兒時(shí)生活以及童真童趣的懷想，對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，也是對(duì)故鄉(xiāng)高郵的鴨蛋贊美。富含生活情趣、人生意味。適合小學(xué)生也適合成年人閱讀。
（八）《風(fēng)風(fēng)火火賽龍舟》
這套書(shū)選取了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化視角，旨在通過(guò)孩子的手工操作，在令孩子愉快的畫(huà)、剪、貼及輕松的閱讀當(dāng)中，讓孩子感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中民俗文化的魅力，在游戲當(dāng)中讓孩子記住我們的節(jié)日內(nèi)涵和節(jié)日習(xí)俗。
不同于一般的裁剪粘貼手工書(shū)，這本書(shū)以現(xiàn)代的手段結(jié)合兒童的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。手工制作龍舟，制作完成后還是一本完整的學(xué)習(xí)書(shū)，孩子們一邊看著自己的手工作品，一邊學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，閱讀積極性會(huì)更高。
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