我們都有體會，上坡總比下坡累，但你是在不斷上升。人生的每一個(gè)習(xí)慣，每一次學(xué)習(xí)，每一份工作，每一種生活，都會在未來的某一個(gè)路口幫助到你。培根曾說，讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人嚴(yán)謹(jǐn)……在使用印象筆記的7年間， 我積累了9001條筆記，總結(jié)了一些使用方法。通過大象，我學(xué)會了將記憶整理、重塑，整合個(gè)人思維模式、建立個(gè)人知識庫，提高工作效率與生活掌控感。高中時(shí)期我開始學(xué)習(xí)整理筆記，初衷是不浪費(fèi)父親為我購置的精美筆記本。潛意識里我希望筆下記錄的知識內(nèi)容有著匹配這個(gè)筆記本美觀的價(jià)值。
意外收獲是，我發(fā)現(xiàn)用心整理筆記的過程也是一個(gè)對知識點(diǎn)不斷梳理、記憶的過程。若將知識比做新衣，筆記就如衣柜，悉心整理出層次厚薄，四季分明，不僅取用方便，觀之亦是賞心悅目。如今看來，學(xué)生時(shí)期時(shí)的筆記分類正是現(xiàn)在印象筆記本分類的雛形。只是隨著涉入社會，開展工作，如今的筆記也承載了遠(yuǎn)遠(yuǎn)比單純應(yīng)付考試更復(fù)雜的功能。我們是否能有效打理人生的知識衣柜，也許會是成功的關(guān)鍵一步。2007年，我開始工作，主要與流程管理相關(guān)，每天需要處理的事情比較繁雜。那時(shí)的習(xí)慣是用一張A4紙，每天記錄要做的事情，完成后在前面打?，重要的事情前面寫“！”，這也是我現(xiàn)在原始每日任務(wù)清單的雛形（to-do-list）。隨著工作內(nèi)容逐步轉(zhuǎn)到技術(shù)開發(fā)，筆記記錄的主題和內(nèi)容日漸復(fù)雜，涉及到技術(shù)相關(guān)的文檔整理。基本技巧是：用不同的顏色，標(biāo)記不同目的的內(nèi)容。通過認(rèn)真記錄筆記，幫助我整理思路，檢查邏輯，查漏補(bǔ)缺，找到問題發(fā)生的根本原因。但是隨著記錄的內(nèi)容越來越多，紙質(zhì)筆記的弊端開始凸顯：理查德·格里格與菲利普·津巴多在《心理學(xué)與生活》這本書中提出，無論什么類型的記憶，都需要涉及三個(gè)部分：1.編碼：你對外部世界的信息形成的心理認(rèn)知。2.存儲：通過短時(shí)記憶與長時(shí)記憶，不斷對大腦中的知識技能進(jìn)行整合、拓展。3.提?。?/strong>你所做努力的回報(bào)，即越快速提取信息，收獲越大。筆記，是承載了存儲的功能。傳統(tǒng)的筆記，承載了短時(shí)記憶，比如老師在上面講課，學(xué)生在下面做筆記。短時(shí)記憶的弊端在于——記憶容量有限，如果未經(jīng)過復(fù)述、加工，67%新學(xué)的知識會在一天后遺忘（艾賓浩斯遺忘曲線）。那么，真的沒有辦法讓記憶更有效地指導(dǎo)工作與生活了么？在2013年，我初次接觸到了那時(shí)候還叫Evernote的印象筆記，仿佛給我打開了一扇知識的大門，將之前所有的筆記方法和使用心得，得以發(fā)揚(yáng)光大。正如Evernote的創(chuàng)始人Pachikov所說，“最終，關(guān)于你的一生，是你所記得的內(nèi)容成就了你自己?！?/strong>印象筆記，所承載的是長時(shí)記憶，即構(gòu)成你關(guān)于世界和自己的全部知識，好似一個(gè)外部大腦，幫助你把所有細(xì)節(jié)暫時(shí)存儲起來，在需要的時(shí)候，迅速查詢。包括以下優(yōu)勢：1.多任務(wù)管理：大腦根據(jù)事情重要性程度，自動提取信息、進(jìn)行匹配2.追溯事件發(fā)生情況：提供線索，提取記憶中有效信息。3.提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：不斷吸收新信息，并不斷與舊有信息進(jìn)行修復(fù)、整合、重構(gòu)，不斷擴(kuò)大個(gè)人知識庫。從工作角度，我運(yùn)用印象筆記，通過以下三個(gè)方面，提高工作效率。我在外企工作，信息來源主要來自于郵件。每天，我都需要處理至少上百封郵件。為了確保重要事件不會遺忘，重要信息不會丟失，我的個(gè)人秘笈就是：設(shè)計(jì)并優(yōu)化相應(yīng)的收件規(guī)則，并且充分使用印象筆記一鍵剪藏功能，在印象筆記中建立與郵件收件箱一樣的筆記本組結(jié)構(gòu)。我的個(gè)人工作筆記本組結(jié)構(gòu)如下：運(yùn)用“4W1H”法，即 What，When，Who，Where，How來制定工作清單，持續(xù)、正確地把事情做好。2020年，90后已經(jīng)30歲了，80后的我深感后浪的洶涌。拒絕中年危機(jī)的唯一方式就是——不斷學(xué)習(xí)。工作以后，拉開人與人差距的地方，是如何利用工作后的時(shí)間。我的自我學(xué)習(xí)之路分為以下幾個(gè)步驟：第一步：制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過不斷學(xué)習(xí)新的知識、復(fù)盤學(xué)習(xí)中存在的問題，不斷審視自我、提高自我，最終超越自我。我的個(gè)人學(xué)習(xí)筆記示例如下：記憶，是人生聯(lián)結(jié)的開始，知識其實(shí)是一張聯(lián)結(jié)的大網(wǎng)。通過印象筆記，我將生活相關(guān)的信息分為10個(gè)大類，分別是賬號，財(cái)務(wù)，健康，人脈，模板，出行，發(fā)票，證件，通知，興趣，幫助我實(shí)現(xiàn)：以上功能使用分享，僅僅是我七年多印象筆記使用方法的冰山一角。在冰山下面，還隱藏著巨大的寶藏。如果你有興趣的話，歡迎參與我的免費(fèi)課程《我的印象筆記使用手冊》。本課程共分10講，涵蓋印象筆記基本介紹、進(jìn)階技巧和應(yīng)用技巧。我將通過視頻教學(xué)，結(jié)合自身7年多使用印象筆記的實(shí)際案例，幫你快速了解印象筆記使用方法，構(gòu)建個(gè)人知識管理庫。在2020，做不甘平庸的職場人，整合個(gè)人思維方式，用印象筆記構(gòu)建職場持續(xù)競爭力，用記錄評估過去、分析當(dāng)下、預(yù)測未來。本次課程形式，以微信社群為載體，每天早上8點(diǎn)，會發(fā)布當(dāng)天視頻內(nèi)容、PPT與作業(yè)。社群內(nèi)，會不定期發(fā)布工具、效率類內(nèi)容，歡迎各位象親們一起交流、探討。
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