語(yǔ)文常識(shí)的考察一直以來(lái)都是語(yǔ)文考試中的“重頭戲”,這類題的答題要點(diǎn)很簡(jiǎn)單,記住就好,不記住就怎么也得不到分?jǐn)?shù)。平常學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),要隨時(shí)留心整理,注意方法。
五千年文學(xué)文化的歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從什么時(shí)候開(kāi)始回憶,有沒(méi)有提綱?許多學(xué)生之所以對(duì)文學(xué)常識(shí)掌握不全面不扎實(shí),主要還是缺乏方法上的引導(dǎo)。文獻(xiàn)常識(shí)的積累需要分類,歸納,待形成系統(tǒng)后,記憶才會(huì)更加方便和高效。
眾所周知,記憶的本質(zhì)就是將新的知識(shí)與舊的知識(shí)相結(jié)合,這種容納能力同樣適用于我們文學(xué)常識(shí)的記憶、歸納。首先我們要記住局部的、細(xì)節(jié)的知識(shí),慢慢擴(kuò)展為整體的、系統(tǒng)的知識(shí),整個(gè)文學(xué)常識(shí)的學(xué)習(xí)就更有規(guī)律,更能相互遷移、比較,考試無(wú)論怎樣考,也能靈活應(yīng)對(duì)。
文學(xué)常識(shí)的積累也是循序漸進(jìn)的,是不斷的,功夫還在平常,沒(méi)有一點(diǎn)小積累,哪來(lái)的考試?老教師5000年文學(xué)常識(shí)不外乎一張表格,供大家分享,這些常識(shí)每個(gè)人都有,趁早印出吃透就考!
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