| 減負“六個嚴格要求”、“六項制度” |
| 來 源： 時 間： 2010/8/30 17:45:46 瀏覽數： 149 |
| 為切實執(zhí)行和落實《浙江省義務教育條例》、教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》精神，有效解決義務教育階段學校存在的中小學生課業(yè)負擔過重問題，省教育廳要求各地各校建立“六項制度”，保障減負“六個嚴格要求”落到實處，對中小學過重課業(yè)負擔這一長期影響素質教育實施的“頑疾”和老大難問題宣戰(zhàn)。 “六個嚴格要求”，旨在從嚴管理，著力解決當前導致學生課業(yè)負擔過重的突出問題。 一要嚴格開設課程。全面實施國家課程計劃，中小學要嚴格按課程計劃開齊開足規(guī)定的課程，不得擅自調整教育部或省定課程計劃，隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。 二要嚴格控制學生作業(yè)量。小學一、二年級不得留書面家庭作業(yè)，其他年級學生平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時以內。初中學生平均水平書面家庭作業(yè)量每天不得超過2小時。學校須按年級做好各學科作業(yè)的平衡工作。教師要精心設計作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時反饋。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。 三要嚴格控制補課。義務教育階段學校不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織中小學生進行補課，不得舉辦各類學科競賽輔導班，不得組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。 四要嚴格規(guī)范考試管理。小學只在每學期末進行一次全?；蛉昙壭杂涗洺煽兊膶W科考試；初中每學期只進行期中、期末兩次全?；蛉昙壭杂涗洺煽兊膶W科考試。各地不得以任何形式給學校下達升學指標，不得以任何形式公布學生成績，不得以升學率或考試成績對學校、班級、教師和學生進行排名。 五要嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。小學生、初中生在校上課時間分別不得超過6小時、7小時。不得組織集體早自修，不得組織通校學生參加在學校的晚自修，住校生晚自修每天不得超過2課時，并嚴禁利用晚自修進行文化補習。嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生每天至少一小時的體育活動時間。 六要嚴格規(guī)范招生秩序。義務教育階段任何學校不得舉行或變相舉行與入學相關的考試、測試，不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據。公辦學校必須嚴格執(zhí)行就近入學的規(guī)定，不得跨學區(qū)組織招生。 省教育廳要求各地建立“六項制度”，健全降低學生過重課業(yè)負擔的機制，保障減負措施有力有效落實。一是建立初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷質量評估制度。初中畢業(yè)生學業(yè)考試是省級考試，省教育廳授權各地組織命題，各地要以省教育廳文件和《考試說明》作為初中畢業(yè)生學業(yè)考試與命題的基本依據，切實規(guī)范命題程序，控制命題難度，提高命題水平。省教育廳每年組織學業(yè)考試試卷質量評估，評估結果以適當形式向社會公布。 二是建立中小學生體質健康情況通報制度。各地要加強對學生體質健康情況的監(jiān)控，每年向社會公布轄區(qū)內各學校學生體質健康狀況，并根據青少年學生體質健康狀況，制定干預性對策、措施，指導學校、社區(qū)改進體育衛(wèi)生工作，有針對性地提高青少年體質健康水平。 三是建立加重學生課業(yè)負擔責任追究制。市、縣級教育行政部門每學年都要與學校校長簽署規(guī)范辦學責任書，并把切實減輕學生過重課業(yè)負擔作為重要內容，嚴格進行檢查考核，實行“加重學生課業(yè)負擔”一票否決制。 四是建立課業(yè)負擔征求意見制度。學校要建立有各個層面學生和學生家長代表參加的學生課業(yè)負擔征求意見制度，每學期舉行一次征求意見會議，聽取學生和學生家長意見，并建立備查記錄，保證學生課業(yè)負擔符合學生實際。市、縣級教育行政部門應不定期地對轄區(qū)內學校學生課業(yè)負擔情況向學生及家長進行無記名問卷調查。 五是建立教學活動安排公示制度。學校要在每學期開學一周內將本學期的課程安排、作息、作業(yè)量、課外文體活動等教學活動安排上報上級教育行政部門備案，并在學校宣傳欄、教室等醒目位置公示，接受師生和家長監(jiān)督。 六是建立家校聯動制度。各中小學要著力改進家長會，打造“家校進步共同體”，努力形成“減負”的共識和合力，不斷強化學校、家庭、社會共同育人的責任。 |
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