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初級第五講作業(yè)總結(jié)
 --蘭心   
我們首先回顧一下上節(jié)課的重點(diǎn):                            
什么是詞?詞是最小的能夠獨(dú)立運(yùn)用的語言單位。按照語法分類分為:實(shí)詞和虛詞。實(shí)詞是指有實(shí)在意義的詞。實(shí)詞包括:名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞、數(shù)詞和量詞六類。 虛詞一般不具有實(shí)在的意義,它的主要作用是表示語法關(guān)系,或句子的語氣。虛詞包括:副詞、介詞、連詞、助詞和嘆詞五類。

這一講我們主要學(xué)習(xí)了實(shí)詞中的數(shù)詞、量詞、動(dòng)詞、代詞
一:數(shù)詞
表示數(shù)量或順序的詞。
在對聯(lián)中使用數(shù)詞時(shí)要靈活運(yùn)用,不能僅僅局限于一二三四五這樣的數(shù)詞,要打開思路,必要時(shí)采用模糊對法。比如半、絕、有、無、孤,雙、獨(dú)等等這樣的詞都可以與數(shù)詞相對。很多時(shí)候還需要作一些特殊處理。比如一百說成百,三十說成卅。還有取整,化整為零等等。具體怎樣運(yùn)用我這里就不說了,講義里說得很清楚,大家認(rèn)真看講義。

二:量詞
表示計(jì)量單位的詞。一般放在數(shù)詞后。有升、斗、尺、丈、里、斤、噸、件……等等。
對聯(lián)中名詞活用為量詞的例子比較多。比如一簾幽夢,簾名詞活用為量詞。

三:動(dòng)詞
表示變化或動(dòng)作的詞。
在對聯(lián)中,動(dòng)詞是不可缺少的。動(dòng)詞是一個(gè)句子的核心,合理使用動(dòng)詞非常重要。少了動(dòng)詞,句子就缺乏生動(dòng),容易呆板。煉字時(shí)動(dòng)詞也得精心錘煉,反復(fù)推敲。我們還要注意一點(diǎn),在一個(gè)五言或者七言句中,一般有一到兩個(gè)動(dòng)詞,最多不得超過三個(gè)。

四:代詞
用以代替名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞或改組句子的詞。
學(xué)習(xí)代詞有幾個(gè)重點(diǎn):
1:代詞代替某一類詞,就具有某一類詞的語法功能。
2:代詞在對聯(lián)中的活用最多的是可以放寬詞性,和名詞相對。
3:代詞和名詞相對,活用于對聯(lián),不用改變詞性。也就是說:代詞代替名詞,本身就具備了名詞的語法功能。(注意:代詞代替名詞,本身就具備了名詞的語法功能,代詞和名詞本身就可以相對,不是活用)

學(xué)習(xí)這些詞性時(shí)我們還學(xué)習(xí)了詞的活用。對聯(lián)的基本原則:實(shí)對實(shí),虛對虛。就是要名詞對名詞、動(dòng)詞對動(dòng)詞、形容詞對形容詞……等等。 但是在實(shí)際運(yùn)用中有許多變化,需要靈活掌握。
在古漢語作品中我們不難發(fā)現(xiàn),把名詞當(dāng)動(dòng)詞、動(dòng)詞當(dāng)名詞、形容詞當(dāng)動(dòng)詞、名詞當(dāng)量詞……等等。這就屬于詞性活用。
詞性活用的定義是:指某些詞臨時(shí)改變其基本語法功能去充當(dāng)其它詞類或基本功能未改變而用法比較特殊的現(xiàn)象。
詞類活用是古漢語的重要語法特點(diǎn)之一,這一點(diǎn)我們要記住。

重點(diǎn)就回顧到這里,下面說第五講作業(yè)情況
這講作業(yè)總體完成得不是很好,完全正確的很少,可以說幾乎沒有,存在的問題不少。先來看看做得比較好的一份作業(yè)
五講作業(yè)尋梅04-小五
一、分別找出數(shù)詞、量詞、動(dòng)詞、代詞在對聯(lián)中活用的例子,加以說明,并標(biāo)出聯(lián)中詞性。
1、名詞活用為量詞
一硯梅香磨句久=聯(lián)友
數(shù)量名名動(dòng)名形
三篇錦繡入情深【聽琴】
數(shù)量名名動(dòng)名形
這里的硯原來是名詞,這里活用為量詞。


2、數(shù)詞活用為名詞
虎賁三千,直掃幽燕之地
名動(dòng)數(shù)數(shù)  副動(dòng)名名助名
龍飛九五,重開堯舜之天
名動(dòng)名名  副動(dòng)名名助名

這里九五數(shù)詞用作名詞,代帝王,帝王乃九五之尊。

3、代詞活用為名詞
歸來唯有山如舊; 
動(dòng)動(dòng)副動(dòng)名動(dòng)名 
醉后不知我是誰。  
動(dòng)動(dòng)副動(dòng)名動(dòng)名
按講義我和誰是代詞活用為名詞。我覺得不是活用。就是代詞可以和名詞相對。
【小五同學(xué)的理解是對的,講義中也是說代詞可以與名詞相對,不是定性為代詞活用名詞】

4、動(dòng)詞活用為形容詞

一弦流水彈成寂
數(shù)量形名動(dòng)動(dòng)形
對面高山聽到癡   
介名形名動(dòng)動(dòng)形
流動(dòng)詞,這里活用成形容詞,流動(dòng)的。
【對面,相對的一面,是一個(gè)表示方位的名詞性偏正詞組,如果要細(xì)分詞性的話對不應(yīng)該是介詞,對,相對,個(gè)人覺得是動(dòng)詞。】

小五同學(xué)對詞性和詞類活用都掌握得比較好,回答簡明扼要,作業(yè)總體完成得不錯(cuò),贊!

再來看看問題
在論壇作業(yè)中反應(yīng)出的問題主要有以下幾種
1:審題不認(rèn)真,作業(yè)沒有按照要求完成
一、分別找出數(shù)詞、量詞、動(dòng)詞、代詞在對聯(lián)中活用的例子,加以說明,并標(biāo)出聯(lián)中詞性。
作業(yè)要求是分別找出數(shù)詞、量詞、動(dòng)詞、代詞在對聯(lián)中活用的例子。那就是要求分別找出這四種詞在對聯(lián)中的活用例子,如果你只找出一種,是不是就沒按照要求完成作業(yè)。不僅要找出,而且要加以說明,說明什么呢?說明你找出的對聯(lián)中哪個(gè)詞是活用了。活用前是什么詞性,在本聯(lián)中活用成了什么詞性。如果你的作業(yè)沒有加以說明,是不是也是沒有按照要求完成。還有一些同學(xué)是在分析對聯(lián)詞性詞組是怎么相對的,但沒有回答出重點(diǎn):找出活用的詞。這也是沒有按照要求完成作業(yè)。
沒有按照要求完成作業(yè)的例子我就不說了,大家自己想想看自己的作業(yè)是否符合要求。希望下次別出現(xiàn)這樣的情況,認(rèn)真審題,按照要求答題,這是最基本的。

2:出現(xiàn)問題最多的,就是把代詞名詞可以相對,回答成是代詞活用為名詞。

幸有書香長伴我【夢曦】
副動(dòng)名名形動(dòng)代
才能妙筆盡生花【聽琴】
副動(dòng)名名形動(dòng)名
出句我是代詞,對句花是名詞,代詞活用名詞。

像這樣的回答是絕大多數(shù)。講義里說得很清楚:代詞在對聯(lián)中的活用最多的是可以放寬詞性。代詞和名詞相對,活用于對聯(lián),不用改變詞性。也就是說:代詞代替名詞,本身就具備了名詞的語法功能。
代詞活用該怎么回答呢?來看看何在同學(xué)的回答,我覺得就比較好
踏雪組-何在
4、代詞活用
海到無邊天作岸,
名動(dòng)形名名動(dòng)名,
山登絕頂我為峰?!猍清]林則徐
名動(dòng)形名代動(dòng)名。
分析:下聯(lián)的“我”對上聯(lián)的“天”字,用代詞對名詞,放寬了詞性相對的限制。

3:詞類活用掌握得不好,概念模糊
把詞的兼類和詞類活用混為一談。
什么是詞類活用?詞類活用,簡單說是該詞被臨時(shí)賦予了它本來沒有的詞性。記住:本來沒有,是臨時(shí)充當(dāng)。是為了表達(dá)的需要,臨時(shí)將一個(gè)詞當(dāng)作其他類詞來用。
詞的兼類,一個(gè)詞具備幾類詞的語法功能,這種現(xiàn)象稱為詞的兼類。詞的兼類,指的是同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中兼有幾類詞的語法特點(diǎn)這種現(xiàn)象。

來看看作業(yè)以及評閱老師的點(diǎn)評
一、分別找出數(shù)詞、量詞、動(dòng)詞、代詞在對聯(lián)中活用的例子,加以說明,并標(biāo)出聯(lián)中詞性。

千古風(fēng)煙漁唱里…z
一壺濁酒笑談中

唱?jiǎng)釉~活用名詞
笑談動(dòng)詞活用名詞
壺名詞活用量詞

幾朵幽蘭開石丈 
一泓泉水浣吾衣

朵名詞活用量詞
吾代詞活用名詞

一任風(fēng)花成過往
且隨煙雨忘曾經(jīng)

一數(shù)詞活用副詞

香水百合老師點(diǎn)評:
(1)唱本義有名詞性,為歌曲之意,此處不認(rèn)為是活用。談也是,本義有名詞性,所以不認(rèn)為是活用。(2)朵本身就是量詞,吾本身代詞可對名詞。以上皆未活用。 (3)一本身就有副詞性,何來活用? 

香水百合老師說得很清楚了,一個(gè)詞本身就具
有這種詞性,就不是活用。
另外這位同學(xué)沒有標(biāo)詞性,這樣的情況不是個(gè)例,這是不對的哈。咱們現(xiàn)在正學(xué)詞性,不標(biāo)注不去分析不多練習(xí)怎么能掌握詞性呢是吧。就算作業(yè)沒要求標(biāo)詞性,咱們也應(yīng)該主動(dòng)去做,何況作業(yè)要求了。
詞類活用確實(shí)是難點(diǎn),需要大家認(rèn)真地多讀講義,多練習(xí),逐漸掌握。還有一點(diǎn),活用的詞標(biāo)詞性應(yīng)該標(biāo)活用后的詞性。說明該詞本身是什么詞性,這里活用成什么詞性。

4:允許范圍內(nèi)的放寬條件跟詞類活用混淆,比如:
出句:落霞與孤鶩齊飛,
      動(dòng)名副形名數(shù)動(dòng),
對句:秋水共長天一色。
      動(dòng)名副形名數(shù)動(dòng)。
對句中“秋”這里是名詞活用動(dòng)詞

秋在這里依然是名詞,不是秋活用為動(dòng)詞。秋可以與落相對是因?yàn)槁湎?、秋水都是名詞性偏正詞組,落、秋處于修飾位置。以名詞為中心的偏正詞組中充當(dāng)修飾成分的詞,詞性放寬。這是允許范圍內(nèi)的詞性放寬條件,不是詞類活用。關(guān)于詞性放寬以后會(huì)講到,這里不詳細(xì)解釋。

查看論壇作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)一看到數(shù)詞+名詞就認(rèn)為是數(shù)量詞,就認(rèn)為名詞是活用為量詞了。這個(gè)不一定哈,大家一定要根據(jù)聯(lián)意來分析。
比如:
九曲初通三島近,
萬山遙拜一峰尊

九曲是九曲溪,三島是山名(三神山)。萬山,萬座山,隱藏了量詞座。一峰,指的是九曲溪口的大王峰口。這幅聯(lián)里的曲、山、島、峰都是名詞,不是活用為量詞。

另外我還想說一下,大家用來舉例的對聯(lián)一定要符合六要素,因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)的格律聯(lián)。
“不問神似形似
相期醉鄉(xiāng)故鄉(xiāng)”
像這樣的句子首先平仄就不符合了,更不要說去分析詞性結(jié)構(gòu),詞類活用。
作業(yè)中反應(yīng)出的主要問題大慨就是這些,還希望同學(xué)們?nèi)フJ(rèn)真自查

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