作為父母，都希望孩子有一個高智商，贏在起跑線上，孩子的智商并不是“天注定”的，哈佛有一個著名的心理學(xué)家埃倫溫捺，在他的一片著作《天才中兒童—科學(xué)育兒指南》中就提到了這一點，他說孩子智商的高與低，并不是先天決定的。
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我們不要用傳統(tǒng)的思維去觀察孩子，孩子的智商并不是先天形成的，而是“三分天注定，七分靠打拼”。我們應(yīng)該應(yīng)該用科學(xué)的方法培養(yǎng)孩子，孩子的后天養(yǎng)成很重要。而孩子的智力發(fā)展黃金期就是在六歲之前，這個期間父母要學(xué)會并努力培養(yǎng)孩子的智商，孩子不但會強于同齡的孩子，而且會一路領(lǐng)先。
哈佛研究：孩子智商高不高，6歲前就能看出來，有這3個特征就樂吧
高智商的孩子至少有三個特征可循，如果你的孩子正好有，那就更好了，如果你的暫時沒有，那就需要父母引導(dǎo)孩子，讓孩子具有這三個好的特征。
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1、好奇心
每個孩子都會對新鮮的事情有好奇心，父母不要不重視，更不要打消孩子的好奇心。
瓦特就是因為對開水壺蓋被熱氣頂起來的好奇，進而有了靈感發(fā)明了蒸汽機。愛因斯坦也是有一顆好奇心，才會對某些事情深入的研究，才會有偉大的發(fā)明。萬有引力的發(fā)現(xiàn)，也是因為牛頓對蘋果從樹上掉下來產(chǎn)生了好奇。
好奇心是一個人思維開始的根基，他就像是一棵種子，想要開花結(jié)果，就必須有種子。所以，父母要適當?shù)墓膭詈椭С趾⒆拥暮闷嫘摹?/p>
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2、動手能力
都說手是人的第二大腦，孩子也是一樣的，有的靈活，孩子的大腦神經(jīng)元就靈活，智力也就會更高。同時手靈活，創(chuàng)造能力也就會很強，進而智力就會隨之增長。
所以父母平時要培養(yǎng)孩子的動手能力，讓孩子的手更靈活，智力就會更高。
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3、抗壓能力
也可以說成是“逆商”，就是在逆境中拼搏的能力。成功者，都耐得住寂寞與逆境。不怕失落、失敗、挫折，怕的是沒有反抗而崛起的能力。愛因斯坦也是從一次次的失敗與挫折中走出來的，經(jīng)歷了3000多次的失敗，才有了最后的成功。
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所以父母要培養(yǎng)孩子的抗壓能力，讓孩子在收到挫折是不氣餒，勇敢的站起來，繼續(xù)往前沖，才會有更好的結(jié)果。
父母不要講孩子護在襁褓里，因為孩子終是要獨立生活的，孩子開始獨立的越早，孩子就越早受益，越早成功。
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