1歲內(nèi)寶寶生長(zhǎng)發(fā)育較快，幾乎一天一個(gè)模樣。如果自家寶寶與同齡的孩子差距有點(diǎn)大，家長(zhǎng)就應(yīng)該引起警惕。今天，天天和大家聊一聊，出現(xiàn)4種特征可能代表寶寶或代表發(fā)育遲緩。
第一個(gè)特征：2個(gè)月寶寶還不會(huì)笑
很多新生兒時(shí)期的寶寶就會(huì)笑，比如當(dāng)睡夢(mèng)中會(huì)發(fā)笑，這或許只是新生兒面部肌肉自然現(xiàn)象。一般到1個(gè)月后，寶寶才會(huì)真正的發(fā)自內(nèi)心的笑，比如當(dāng)寶寶喝完奶后，臉上就會(huì)洋溢著幸福滿足的笑容，這也是代表自己吃飽了很舒適的狀態(tài)。
但是，如果寶寶到了2個(gè)月仍不會(huì)笑，家長(zhǎng)要警惕，可能孩子存在生長(zhǎng)發(fā)育遲緩，建議在給孩子做體檢時(shí)將此現(xiàn)象反饋給體檢醫(yī)生。
第二個(gè)特征：3個(gè)月寶寶還不會(huì)抬頭
一般來(lái)說(shuō)，在寶寶3個(gè)月時(shí)會(huì)自然翻身，趴著的時(shí)候也會(huì)抬頭到處看。如果家里的寶寶到了2個(gè)月仍然不會(huì)自行抬頭，建議及時(shí)帶寶寶到醫(yī)院進(jìn)行檢查，不要拖延。
第三個(gè)特征：4個(gè)月寶寶不會(huì)松開手指
4個(gè)月左右寶寶的手指一般都比較靈活，看到自己眼前的東西都想試圖去抓握，有時(shí)可以抓到物品或玩具。如果寶寶滿了4個(gè)月，手指還緊緊地握著，無(wú)法自然松開，更不會(huì)自行用手去抓東西，可能真的存在發(fā)育遲緩等問(wèn)題，家長(zhǎng)一定要重視。
第四個(gè)特征：寶寶9個(gè)月仍不會(huì)爬
三翻、六坐、八爬，這是一歲內(nèi)寶寶發(fā)育的自然規(guī)律。其中，爬行是寶寶以后學(xué)會(huì)站立以及行走的重要基礎(chǔ)，如果家里的寶寶在9個(gè)月仍然不會(huì)爬，或者根本沒有想爬的沖動(dòng)。這種情況下，建議家長(zhǎng)帶孩子去咨詢一下醫(yī)生，找找具體原因。
1歲內(nèi)寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)
1歲內(nèi)嬰幼兒的成長(zhǎng)關(guān)乎一生，家長(zhǎng)切莫大意，生活中多觀察。要想知道自家寶寶是否達(dá)標(biāo)，可以對(duì)照以下1歲內(nèi)寶寶運(yùn)動(dòng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)。
1～2個(gè)月的寶寶
從剛出生到2個(gè)月的寶寶，動(dòng)作發(fā)育處于比較活躍的階段，寶寶的本事一天比一天大，面部表情也越來(lái)越豐富。這個(gè)階段的寶寶家長(zhǎng)要細(xì)心一些，當(dāng)寶寶俯臥時(shí)，要預(yù)防因?yàn)楹粑粫扯鹬舷ⅰ?/p>
2～3個(gè)月寶寶
當(dāng)寶寶2～3個(gè)月時(shí)，他的手腳動(dòng)作逐漸準(zhǔn)確，但仍然抓不到食物。常常把拇指或者小拳頭往嘴里放，這其實(shí)是寶寶開心的表現(xiàn)。
當(dāng)寶寶平躺著時(shí)，媽媽去拉他的手，能感覺到他的手會(huì)稍稍用力，不完全后仰。如果遞給他小玩具，他會(huì)無(wú)意識(shí)去抓住。
3～4個(gè)月寶寶
進(jìn)入這個(gè)月的小寶寶很好動(dòng)，頭部也很穩(wěn)了，視覺、聽力以及手腳調(diào)配的也越來(lái)越得當(dāng)。聽到奇怪的聲音會(huì)回頭看，趴著的時(shí)候能用手腿將身體支撐起來(lái)。
媽媽扶著寶寶兩邊的腋下和髖部時(shí)，寶寶能夠坐著。有時(shí)單獨(dú)扶著腋下時(shí)，他還會(huì)抬起一條腿邁一步，這是一種身體的原始反射。他們經(jīng)常會(huì)把手放在眼前，兩只小手相互抓，或?qū)ψ约旱男∈指信d趣，會(huì)盯著自己的手看，這代表寶寶動(dòng)作發(fā)育更進(jìn)一步的標(biāo)志。
4～5個(gè)月寶寶
這個(gè)階段的寶寶成長(zhǎng)發(fā)育更明顯了，能表達(dá)不同的心理情緒，而且有有一定的記憶，最先最住的就是身邊最熟悉的人--媽媽。這個(gè)月的寶寶拿東西時(shí)很靈活，可以抓住小物品。
5～6個(gè)月寶寶
這個(gè)階段的寶寶記憶更加強(qiáng)，看到媽媽很開心，看到陌生人則會(huì)大哭，這就是所謂的認(rèn)生，其實(shí)代表寶寶更聰明的表現(xiàn)。小手的動(dòng)作能力也加強(qiáng)了，能拿著東西不停的搖動(dòng)，或直接往嘴里送。
6～7個(gè)月寶寶
聽到媽媽叫他的小名會(huì)根據(jù)聲音的方向去找人，同時(shí)他還會(huì)翻身，會(huì)扶著時(shí)站的很穩(wěn)。如果媽媽把玩具遞給寶寶，他會(huì)伸手去拿，拿到還懂得放到口中。
7～8個(gè)月寶寶
這個(gè)階段認(rèn)生更明顯一些，同時(shí)這個(gè)月的寶寶還會(huì)表達(dá)自己的意愿，看到喜歡的東西想要，看到不喜歡的東西會(huì)排斥。
會(huì)把玩具拿起來(lái)，在手中來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，喜歡把玩具在桌子上敲打著玩，可以一只手拿一個(gè)玩具，相互敲打。
8～9個(gè)月寶寶
這個(gè)階段最明顯的變化就是睡眠時(shí)間開始變短，寶寶不僅會(huì)獨(dú)立坐著，還能扶著床欄桿獨(dú)立站一小會(huì)，趴著的時(shí)候會(huì)用手和膝蓋趴著挺起身來(lái)。
9～10個(gè)月寶寶
這個(gè)月能坐得很穩(wěn)，會(huì)靈活的前進(jìn)，后爬，有些寶寶還爬的非?？欤芊鲋鴻跅U走幾步。
這個(gè)階段的寶寶動(dòng)作能力差異有點(diǎn)懸殊，有些寶寶動(dòng)作發(fā)育較快，他們從會(huì)站到走只用一個(gè)月的時(shí)間，學(xué)爬的時(shí)間也比較短。另外，還有一些寶寶不喜歡爬，直接站起來(lái)就走。
這個(gè)月的寶寶模仿能力很強(qiáng)，雙手也會(huì)靈活地敲積木，蓋蓋瓶子等。
10～11個(gè)月寶寶
這個(gè)階段寶寶的語(yǔ)言發(fā)育較明顯，有些寶寶會(huì)叫"爸爸"、"媽媽"了，也懂得成人說(shuō)的一些話。會(huì)做招手、擺手等動(dòng)作。
11～12個(gè)月寶寶
接近一歲的寶寶可以獨(dú)立站片刻，不用扶著欄桿就可以保持平衡，當(dāng)媽媽拉著寶寶的一只手時(shí)，寶寶能行走幾步。
手指靈活度非常高，可以做比較精細(xì)的動(dòng)作，比如將扣子、花生米等小顆粒放到瓶子里，也能從盒子里拿出東西然后再放回去。
寫在最后
什么月齡的寶寶會(huì)做什么動(dòng)作，他們的發(fā)育可規(guī)律可循。如果發(fā)現(xiàn)寶寶異常，應(yīng)及早咨詢醫(yī)生。同時(shí)，家長(zhǎng)也不可"拔苗助長(zhǎng)"，否則可能會(huì)危害寶寶健康。
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